來,雖然是一個遙不可及的話題;但是,有時卻近在咫尺之間。對未來的想象與探索也永無止境。下面是小編為你整理了寫未來的話題作文700字,希望能幫助到您。

寫未來的話題作文700字(1)
我校幾乎每天都有一節自習課,設置在每天最后一節,表面上說是一節自習,其實寫不了幾份作業,大多數時間用來講話了。對此,班主任多次重點強調,卻依然堵不住我們班一張張能說會道的嘴。
作為能講者這一列的人,自習課是我發揮的天地。大多數時間下老師不在,無人“干擾”,想說多少說多少,只有班長無力的幾聲“安靜”,都淹沒在鼎沸的人中去了。
終于,在開學一次座位大調后,我被調到了班長的后座,同桌嫻靜少言,平時不怎么愛說話。一下子我全無“用武之地”,只好強迫自己安靜下來,靜一靜,寫幾本作業,在一次自習課上,我進行了第一次嘗試。
我沉下心來,深吸幾口氣,掏出筆,攤開作業,“閉目,凝神”幾分鐘后,長舒一口氣,立即著手動筆。“唰唰……”沉下心來作業寫得還真快。我心里想,然而好景不長,幾分鐘后,我便渾身瘙癢,內心實在不爽,總想找個人傾瀉一下我沉淀已久的情感。但是呢,前有班長,同桌又不善言辭,只好憋住等下課再說了。于是我只好強力克制,才將嘴邊的話又收了回去。
時間現在看起來是漫長、無邊無際的。似乎已經過了10分鐘,看一看表,其實5分鐘都不到。不覺想起了不知哪位同學的演講上似乎講過,能靜下15分鐘,你就進入學習狀態了。就15分鐘,不長,現在離下課還半小時,若能堅持,則可以克服這個困擾我多長時間的問題。于是我努力打消腦子里的一切念頭,使自己真真正正地安靜下來。
靜,靜,靜……我腦子中時刻刻意要求自己做到這幾個字眼,時間似乎失去了他的意義,在這靜中空靈的消失,不復存在了。時間分秒流逝,僅有筆聲與呼吸聲存在了。
“叮鈴鈴”下課鈴一下子驚破了靜的世界,我不知不覺中已寫了30分鐘,不由地身心暢爽。
生活本來就該充滿靜啊,只是我們習慣鬧了。
寫未來的話題作文700字(2)
海洋是變化多端的,人類是智慧無敵的。
話說22世紀的海洋,那可不得了,人類對于海洋有了更近一步的了解,不僅僅只是開采、利用,搜刮而已,更重要的是對于大海增強了保護意識。
科學家們制造了“海水雜質過濾器”,向海底投放。每100平方米投放一個,用于凈化海底泥沙中的病菌雜質與污染物,讓范圍內的海底生物不用遭受病痛折磨,而且水質也更加純凈。
我來到海底城市通道口。
這是福鼎的海底城,用于海底交通、海底游覽參觀,以及個別人類居住。這里的人行通道全部是由圓柱形的升級版鋼化玻璃組成,有點像幼兒園時玩的那種彎彎的滑滑梯,不過這次是直的,可供人行走。我的手指劃過光滑的鋼化玻璃表面,玻璃外的魚蝦看見了我的手指,還以為是吃的,一股腦擁過來,可惜隔著厚厚的玻璃,吃也吃不到,急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快,可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。
我這次的目的地是大堡礁,我想去看看世界上最大最長的珊瑚礁群,位于南半球呢。過了將近分鐘,列車到站了。這里沒有海底通道,我服下人類最新研制的降壓丸和避水丸,有了這兩樣東西,游遍海底不再是夢想。哦也!我入了水,渾身上下卻一點也不濕,這是避水丸發揮作用了,我的身體周圍浮現出一層淡藍色的透明光圈,把我和海水分離了。再吃了降壓丸,我在海水中可是行動自如呢,也不要擔心氧氣的問題。
進入海底五千米,我看見一群海女有說有笑的采集附著在礁石上的鮑魚海參貝類,另外一邊呢,幾個海底工人拿著一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長,岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏,逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過的,生長速度比較快,既給游客們提供了可觀賞美景,又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。
我想,這就是回報海洋吧。
寫未來的話題作文700字(3)
我們的學習都要用到鉛筆,可是新的問題又出現了,由于鉛筆太多,造成大量樹木缺乏,導致全國很多地方受到沙塵暴、洪水等災難。但50年后,就不會出現問題了!
如今,有了新世紀的鉛筆,筆頭上有一個小小的紅色按鈕,看上去真像一個美麗的小姑娘。有時還可以在小朋友們不愉快或心情煩燥時逗他笑。
未來的筆“身上”有著許許多多的按鈕,有黃色的、綠色的、藍色的……筆還很硬,筆芯也很硬,不容易斷。
“身上”五顏六色的按鈕用處可大了,當你筆芯不小心弄斷的時候,可以按一下紅色的按鈕,這樣筆上的木頭能自動掉下來一些,把你的筆變得像剛剛削過一樣尖;如果想看書,可以按一下黃色的按鈕,這時,會從鉛筆上的正中間射出來,就像看到真的書一樣。可是,你會想到,如果電用完了,那該怎么辦,你真是萬萬沒有想到,它只要放在某個平整的地方讓它一直不動,它就會自動起動休眠模式和充電模式,這樣,你就不用擔心它會沒電了。
綠色按鈕的功能也不比別的差,每當你心情十分煩燥的時候,你只需要輕輕地按一下這個綠色的按鈕,它就會隨時隨地跟你講故事,給你說說逗笑你的笑話,有時還會跟你聊聊天,可新的問題出現了,要是沒了電怎么辦?這個問題雖跟黃色按鈕的問題一樣,但解決的方法還是不一樣的,它是跟你對話時把那些說的話變成了電,這樣一來,它就可以一直不停地工作。當你口渴時,才發現自己三心二意,把水杯忘帶了,這時,你只需要按一下藍色的按鈕,它會從你的視線中馬上消失,出現三個小按鈕,一個是藍色,代表的是涼水。一個是淺紅色,代表的是溫水。一個是深紅色,代表的是燙水。你要喝哪種水,自己去按一下按鈕就可以了。噴水處在上方中間,嘴巴對著那個小洞,就可以到清澈新鮮的水流了。
“我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現實。”這是曾經居里夫人為人類留下的警句。我相信,通過大家的努力,再難的理想也會被我們實現!
寫未來的話題作文700字(4)
你們想知道未來的武進是什么樣子嗎?如果想,就跟我來一起看看吧。
未來,每戶人家都至少有一個機器人,這個機器人不僅會一些家務活,而且還有和人相似的表情。當它快沒電的時候,原本微笑的表情就會變成哭臉。它們還會有很高的智商,當我們在學習上遇到困難時,只要向它詢問,機器人就一定會給你最正確的講解。
未來,每戶人家的點都來源于大量的太陽能電池板。家里也沒有一個開關,所有的東西都是聲控的,如果你想讓窗簾打開,就不勞您親自動手,只需一聲“打開窗簾”。
未來的馬路底下都會有磁鐵,汽車的底部也有磁鐵,這樣汽車就可以懸在空中了。未來的汽車不需要汽油,因為每輛汽車頂部都會有一塊太陽能電池板,這這就可以減少二氧化碳的排放,非常環保。
未來,人們開車時可以靠意念來控制。只需戴上特制的頭盔,僅用大腦來想就可以到達目的地,未來的富有人家都會擁有個人飛行器,它同樣是靠太陽能來供電。這樣也可以減少交通堵塞。
未來的學校大門會有一個指紋識別系統,學生只要將自己的手放在上面,機器會在信息庫里尋找指紋,如果你是這個學校的學生,大門會自動打開。在教室里,學生的課桌都是一臺電腦,老師上課的時候只要將知識發到每個人的電腦上。考試的時候,老師會發給每個學生一個USB,學生只要將它插入電腦,讀出考卷,答完題后,再將USB交給老師。老師們也不用辛苦的批卷,會有特殊的軟件來批卷,并且立刻顯示出分數。
未來的醫院里,會有很多奇特的藥丸,腫瘤對于大家已經不再那么可怕,知道堅持吃一段時間的這種藥丸,腫瘤慢慢變小直到消失。有人感冒了,只要問一種特殊的氣體,就會立刻好轉,我們就再也不怕打針吃藥了。
聽了我的介紹,你是不是更期待未來的武進了?只有通過每個武進人的努力,我相信,這樣的生活就會離我們不遠了。
寫未來的話題作文700字(5)
2040年的某一天,當我再次來到我的母校建安九年制學校的時候,一切都變了樣子。
站在大門口的掃描器面前,大約不到三秒鐘時間,就聽到甜美的機器人聲音:“周麗萍同學,歡迎您回來!”
“我的天吶!我都畢業這么多年了,‘機器人’居然還能這么準確地認出我來?簡直神奇!”我心里既震驚又高興。
剛走進大門,一架漂亮的“搖椅”就滑行到我跟前。
“周同學,請告訴我您想到哪兒去,我將竭誠為您服務。”
“不不不,我只是想隨便走走……”
“咱們學校現在的面積比較大,想要徒步走遍每個地方,您會很累的。我愿意為您服務!”
“額……那好吧!謝謝你。”
于是,我就坐上了這架智能“搖椅”,在校園里“漫步”。
學校中央大道的兩旁是錯落有致的綠植,透過綠植的葉梢,能看見同學們在運動場上練習。有打乒乓的、有打籃球的、有打排球的,還有打羽毛球的……應有盡有,無所不有。和我上學時候不同的是,和同學們陪練的不是老師,也不是同學,而是身手敏捷動作標準的機器人。我想,有這么精準的機器人做陪練,那這些同學隨便組建一個隊伍都能在奧運會上奪金。真是讓我羨慕不已!
走過大約200米的中央大道左轉,就來到了我當年坐過的教室跟前。不同的是,教室再也不是厚重的墻壁了,而是晶瑩透亮的玻璃。透過玻璃,我看見同學們三個一團五個一堆圍在一臺臺電子屏幕面前,全身貫注地在討論著什么。一會兒低頭在紙上寫寫畫畫,一會兒又在屏幕上劃動幾下,再一會兒相互說說笑笑幾聲。他們可真自由啊!老師呢?不是在這里指指點點幾下,就是在那里嘰里咕嚕幾句,完全沒有我上學時候的樣子——總是站在講臺上講啊講的……
“周麗萍!起床了!”
在媽媽的高分貝“噪聲”里,我醒來了。原來我是做了一場夢啊!不過還真是一個好夢——中國夢!
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