光陰似箭，日月如梭。仿佛昨日還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，今天已成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。回首往事，發(fā)現(xiàn)那一份不一樣的真情一直陪伴著我。

　　記得兩年前，我剛剛進(jìn)入初中，即使是什么也不太懂，也像明白一樣亂做一通，每每到此時(shí)，媽媽便會(huì)湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)不是這么做的，要這樣。”“那個(gè)弄錯(cuò)了，不要這么弄。”聽(tīng)得多了，自然會(huì)煩，于是氣鼓鼓地吼一句：“我就這樣子搞怎么了，不要你來(lái)幫倒忙！”于是娘倆又開(kāi)始吵了起來(lái)，最終往往是以我的屈服為結(jié)束——媽媽說(shuō)的本來(lái)就是正解，只是我的倔脾氣做怪。這樣的劇情幾乎每星期都在上演。

　　一年后，我步入了初二的生活，青春期也同時(shí)來(lái)臨，叛逆、“自立”等許許多多的青春期特點(diǎn)都展現(xiàn)在我的身上。“怎么又在玩游戲，作業(yè)做完了？還不快點(diǎn)去做。”“真是的，又不是不做，玩玩又怎么了，打完這一把就去做。”“手機(jī)沒(méi)收，現(xiàn)在、立刻、馬上去做作業(yè)，做完還你！”“做就做，不就一點(diǎn)作業(yè)，至于這樣嗎？”我極不情愿地坐到書(shū)桌前，像是應(yīng)付差事一般寫(xiě)起了“A”“B”“C”。第二日，我不出意料地被老師警告，再亂做作業(yè)的話就會(huì)嚴(yán)厲懲罰，我不禁有些后怕——如果是沒(méi)做的話，那可就不止是僅僅一次警告了吧。事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“就是嗎，你看看，那天你要是一直玩下去，你就慘嘍。”

　　媽媽的嘮叨與呵斥，的確讓我們有時(shí)煩悶甚至是反感，但她卻是為了我們而著想。回想媽媽為我無(wú)微不至的照顧，心中不免感慨萬(wàn)分，這就是偉大的母親，無(wú)私奉獻(xiàn)的母親。

　　有的愛(ài)，包含在體貼的照料中；有的愛(ài)，隱藏在嚴(yán)厲的懲罰中。而母親卻將自己的愛(ài)與那份真情，融入了聲聲的責(zé)備與提醒之中，這份真情一直伴我成長(zhǎng)，陪我走向未來(lái)。