小學(xué)畢業(yè)了就既將步入初中的殿堂，在我心里更多的是惆悵，是擔(dān)心吧。

　　在外人眼中的我是一個內(nèi)向的人，其實我也想有很多朋友，但…怕?lián)母阍摇?/p>

　　時間久了，就習(xí)慣了一個人，習(xí)慣了不在意。

　　直到七年級時，我開始在意一個人了，但每次都是偷偷在意，嘿嘿，是不是覺得我很傻。

　　他本來是坐在我同桌后排的，老師調(diào)座位把他調(diào)在我身邊，當(dāng)初很緊張因為我從來沒有和男生坐過。

　　我們不想其他同桌一般，像老友一樣。但偶爾也會說幾句話。

　　他呢，也是一個比較紳士的人吧，遇到困難會主動幫我。

　　更難忘的是下午的一節(jié)自習(xí)課，前面的女孩竟然說他喜歡我！可能是她胡說的吧，畢竟理由是如此扯淡：“你看，我向他要一張紙就這么難，要是你，分分鐘就給了。”

　　就是因為這樣一句扯淡的話我開始關(guān)注他了，漸漸發(fā)現(xiàn)他很優(yōu)秀，人也很好，能力也比我強多了，不知道為什么老師會選我當(dāng)組長呢？感覺自己就是一個大迷糊，會經(jīng)常忘了一些事，經(jīng)常忘記自己后來想干嘛。

　　也不知道為什么班主任很關(guān)注我，以致于我這個小透明透明不了了，班上人都知道我了，甚至知道了每堂班主任的課都會點我。

　　“friend,”這是他幫我作弊的一個單詞，現(xiàn)在一看到都記憶猶新，可惜經(jīng)過那次課堂單詞后還是沒認真背單詞。

　　七年級時光很快，我感覺很快樂，人也開朗了很多，這多虧了我的好班主任——張麗華老師，非常感謝她。

　　七年級的相處，我對他有了一種對其他人不一樣的感覺，不過我們八年級沒在一個班，后來才想清楚我竟有一些喜歡他？

　　所以我想對他說的永遠不會說出口。