【推薦】我的好朋友作文600字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的我的好朋友作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的好朋友作文600字 篇1
時間老人真不客氣,轉眼應經到了六年級的第二學期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了……
第一學期期中考試時,雖然總的成績還可以,但是我的英語考試成績不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補課!幫我把英語成績提高,和我一起補課的還有小強,由荃兒為我們補課,時間是在每天放學以后。
因為那時候是日短夜長,很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校,在學校里也必須馬上完成家作,當初,我覺得很累,差一點就要放棄了,但是我還是堅持了下來,我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續補課。
我們三個好朋友當中,可能小強成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。
但是,事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋,快要進入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔心。有一天,我們看見荃兒似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過去,問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則荃兒不會這樣的,因為,在我們大家眼里,她是一個開朗的女孩子。
過了幾天,荃兒突然要找我和小強“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來,荃兒因為幫助我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。
我們聽了,覺得很對不起荃兒,我對他說:“爸爸媽媽很重要,生你養你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天,荃兒又開心起來了,原來,她把昨天我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。
我的好朋友作文600字 篇2
他身材小小的,只有16K,但他扁平的身體里藏著很大的能量。他有個絕活,每月都會變“臉”——有時是清新的綠色,有時是鮮艷的紅色,這次是個開心的小女孩,下次又成了調皮的小男孩……他復姓小學生名時代,他就是我的好朋友——小學生時代
我初次認識他是在我小學二年級,有次我作文得了優秀,老師把他獎給了我。打開他就像打開了一個色彩斑斕的文字世界。那時的我,認識的字還不是很多,但一點不影響我閱讀他,為他講述的那些精彩的故事,我會隨手在邊上擱一本字典,不認識的字就查一下注音。我會為他那些跳躍的文字開懷大笑,也會因為他那些深沉的文字感同身受……從那時起,我就被他深深的吸引了。
我知道,他有很多的朋友,一點不夸張地說,喜歡他的朋友手拉手,都可以繞地球三圈……我不知道他的性別,男生們都覺得他是男的,因為他總能帶給你勇敢,執著;女生們總覺得他是女的,因為他也能帶給你細膩,感人的情感。我也猜不出他的年齡,他有時能像我的小伙伴一樣和我暢談,有時又像是一個知識淵博的長者和我對話……
我是個很內向的人,一直都只是偷偷地喜歡著“小學生時代”,而每次看著他敘說的關于他和他朋友們故事,總是很羨慕,忍不住也想和他說說關于我,于是有一天,我終于勇敢地寫出了我的故事寄給了他。等待的日子里,我好象又回到了小時候想和小伙伴玩又怕拒絕的那種怯怯的感覺……后來有一天,驚喜出現了,我的故事也鉆進了他的心里,對于我要求的“我能和你做朋友嗎?”他的回答是“ofcourse”于是,小學生時代就這樣從單方面我喜歡的朋友,進級成為了我的知心好友。
不久前,我又收到了一封來自遠方的陌生來信,信的第一句寫著“***你好,我是從《小學生時代》里看到了你的文章,很喜歡!想和你成為朋友!”所以你看吧,《小學生時代》不僅是我的好朋友,還能帶我結識很多志同道合的新朋友!
從小學二年級到現在,不知不覺已經五年了,我要說聲謝謝你,小學生時代,謝謝的你相知相伴,讓我的童充滿色彩,有你陪我長大,真好!
我的好朋友作文600字 篇3
要問咱們班哪個同學最全能,大家一定會異口同聲地說是何樂為。他長得高高胖胖的,仔細端詳,你會發現他長得非常英俊。一頭烏黑的頭發特別引人注意。一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他那個大大的腦袋上,仿佛閃著智慧的光芒,給人的第一印象特別聰明。我這個好朋友不僅外貌好,還特別有才能,堪稱全能!他有許多“絕技”。
絕技一:主持達人
說到何樂為,不得不提起他的主持,就和說起北京,不得不提到北京烤鴨一樣。瞧!看他那衣服筆挺、氣宇軒昂的樣子,肯定又是要去當主持人啦!他不僅主持過班會,學校的元旦、六一等大型節目,還擔任過校外的大型活動的主持人呢。為什么他能到那些重要的活動當主持呢?因為他朗讀的水平高,主持的時候面不改色心不跳。不像有的人,一上臺說著說著就忘詞了。他識字特別多,朗誦非常有感情。正因為有了經驗,水平越來越高。
絕技二:閱讀神人
李老師告訴我們:書,像一把鑰匙,給我們打開科學的大門;書,像一艘小船,載著我們在知識的海洋里遨游;書,像一臺時光機,能帶領我們穿越時空,縱覽古今。何樂為對書的喜愛如同酒鬼對酒的癡迷。他一有時間就看書,而且一看就是很長時間,有時看得連上課了他都不知道。他看的書很多,種類很全,知識讓他變得更加聰明,他可以張口滔滔不絕,同學們有什么問題都請教他,簡直就是我們班上的“百科全書”。
絕技三:游戲狂人
假如你以為我這個好朋友是個“書呆子”。哈哈!那就大錯特錯了。他學習的時候認真學,玩耍的時候也很瘋狂。比如玩槍戰游戲——“生死狙擊”,游戲中出現的大小事他都知道,真弄不懂他是怎么知道的?聽吧,他又在說他是如何率領“士兵們”打過去的。因為他的足智多謀,率領的部隊幾乎戰無不勝,所向披靡,是我們男生崇拜的“游戲狂人”。
何樂為還有很多的絕技,讓人羨慕。我也因為有這樣一個全能的好朋友而高興、自豪。
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