精選小學(xué)學(xué)作文600字集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
家鄉(xiāng)在浙江,這里的風(fēng)景在我來看很秀麗,很美妙,很可愛。但是家鄉(xiāng)有一處更令我陶醉,那就是雁蕩山。
走進(jìn)山中,群山將你懷抱,綠水在你腳下,向四處望去,有種飄飄欲仙的感覺。瞬間,山中的一草一木,一樹一花……似乎都活了,都充滿了活躍的生機(jī)。
我一路向上走去,兩旁的樹木花草都充滿了勃勃生機(jī),令人賞心悅目,心曠神怡。松樹啊,碧梧啊,萬年松啊等等,令人賞心悅目,一眼望去,都是綠的。在我后面的一批游客中的一為女青年說;“啊,好漂亮啊,空氣也好清鮮啊?!蔽疑钌畹奈艘豢跉?,真的很清新啊??諝庵袕浡ㄏ?,讓人和大自然融合在一起了。我們繼續(xù)向上走,來到了一線天,向上看去,石梯一眼望不到邊,好像一直伸展到天邊了,抬望眼,只剩下一條線了,這就是一線天的由來吧,石洞里不是滴下幾點(diǎn)小水滴,落在我的頭上,我摸了摸石壁,滑溜溜的,冰涼涼的,我想,水也如此吧。當(dāng)我們登上石梯,個(gè)個(gè)都累的氣喘吁吁了,我轉(zhuǎn)頭一看,哎,哪有這么長(zhǎng)啊,其實(shí)也不過如此嘛。
登上一線天,我們來到一處落腳的地方,我向前方眺望,碧綠的湖水在陽光下閃動(dòng)著粼粼微波,是銀的,是粉紅的,是白色的,各種各樣的,絢麗多彩。波光粼粼的湖面上蕩漾著幾只竹伐,幾個(gè)游客做在上面,還有幾個(gè)天真燦漫的小朋友坐在竹伐上,幾個(gè)小孩一排坐下,有幾個(gè)小調(diào)皮還乘小伙伴不注意,乘機(jī)向小伙伴潑水,當(dāng)然免不了要被父母溫柔的責(zé)罵嘍。我門沒向前走了,但是依稀聽見瀑布往下瀉的聲音,就像交響樂,令我陶醉不已。下山時(shí),兩旁的樹木仿佛在對(duì)我說:”一路走好,下次還要來玩哦?!蔽倚睦锬哪钸吨憾鳎疫€會(huì)再來的。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水有倒映著這樣的山,山間花香撲鼻,鳥鳴聲聲,讓你仿佛進(jìn)入了一幅連綿不斷的畫卷。
忘不了你啊,雁蕩山!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
一只美麗的風(fēng)箏被系在一根平凡的線上。
風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,它是多么快樂,它能聽到呼呼的風(fēng)聲,能擁抱明凈的白云;能俯視山河的壯麗。“哦,我是多么幸運(yùn),我能自由自在的飛翔?!憋L(fēng)箏這樣想。它愿意把這份快樂分亨給每一個(gè)過往的動(dòng)物,大家都向它微笑。
一只老麻雀飛了起來。“親愛的風(fēng)箏,我很高興見到你。”風(fēng)箏向它擺了擺華麗的尾翼?!拔沂且恢灰娮R(shí)廣泛的老麻雀,你應(yīng)該聽聽我的建議?!?/p>
“我認(rèn)為你是一只可憐的風(fēng)箏,你只能在線的的范圍內(nèi)飛翔,而不能去看更遠(yuǎn)的山河,你應(yīng)該飛得更高一點(diǎn),更高一點(diǎn)?!闭f著,它拍拍翅膀,飛走了。
于是風(fēng)箏對(duì)我說:“線啊,線,你能不能伸得更長(zhǎng)一點(diǎn),我想看看更遠(yuǎn)的景物。”
“可是那樣會(huì)很危險(xiǎn)的,畢竟上面的風(fēng)是那樣的大?!?/p>
“沒關(guān)系的,升高一點(diǎn)兒沒有什么危險(xiǎn)的?!?/p>
線努力的伸了伸身體,風(fēng)箏輕微的晃動(dòng)起來,“更高一點(diǎn)!更高一點(diǎn)!”線又伸長(zhǎng)了一截,風(fēng)箏被風(fēng)吹得有一點(diǎn)東倒西歪。
一個(gè)小黑點(diǎn),從遠(yuǎn)處飛了過來那是老麻雀,它嘴里含著一只蟲子。“哦,伙計(jì),老麻雀,瞧,我現(xiàn)在可以看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景了,感謝你的忠告。”
“哦,不用謝。我以為你看起來沒有什么改變,那邊還有更美的風(fēng)景咧!你應(yīng)該去看看?!崩下槿割^也不回的飛走了。
風(fēng)愈發(fā)的大了,萬匹駿馬嘶鳴般的雷聲從天邊傳過,要下雨了。
“嗨,風(fēng)箏,該收線了,要下雨了,大風(fēng)和雨滴會(huì)將你撕裂的?!本€在下面喊到。
“不,我不要哦,這點(diǎn)柔弱的風(fēng)能把我怎樣,這身結(jié)實(shí)的絹布也不會(huì)被軟棉棉的水捅傷,你只管高一點(diǎn),我還沒看夠呢!”
“不可以,閃電會(huì)把你燃成灰燼的?!本€焦急的喊道,一邊開始收攏。風(fēng)箏卻不配合,任自己在風(fēng)中狂亂的起舞。
“啪——”線斷了,風(fēng)箏脫離了線的管轄,朝遠(yuǎn)方飛去。線無能為力。
一道閃電劃破天空,豆大的雨滴從空中墜落,風(fēng)箏像一片落葉,不停的翻卷,向下飄落又向上騰升,也像極了風(fēng)暴中的小船,顫抖著在風(fēng)浪中搖晃。
刀子般的雨滴裹著狂風(fēng)折斷了風(fēng)箏的骨翼,又脫下了它的它的絹衣,殘忍的將它拋到空中,又丟回地下,風(fēng)雨重復(fù)它們的游戲,樂此不疲。
暴風(fēng)雨亂了一整天。
一個(gè)小男孩在泥濘中發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏斷骨,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)風(fēng)箏了——他把它撿了起來,高興的說:“我又撿到了一些柴火。”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
微風(fēng)拂過臉龐,似那般熟悉的溫柔
我坐在竹椅上,望著那輪明亮的圓月,獨(dú)自一人……
從我記事開始,奶奶就會(huì)帶我到院子里賞月,她坐在竹椅上,我則偎依在她的懷里。雖說已入秋,但奶奶手中的小扇子還在歡樂地打著節(jié)拍,這時(shí)奶奶就會(huì)給我講故事,講嫦娥姐姐奔月的故事
“嫦娥吞下了仙丹……”
“啊!為什么啊為什么,她為什么要吞下仙丹。”
“因?yàn)榉昝梢獡屪呦傻ぐ ?/p>
“給他不就得了嘛,奶奶說過要懂的分享,嫦娥姐姐難道不懂嗎?奶奶也去講給她聽嘛,啊啊啊,好不好啦!”
“好好好,可是……我去哪兒講給她聽呢?”
“誒誒,去她家唄”
“可是……嫦娥吞下仙丹后,就……”
“就怎么樣了就怎么樣了!”
“就不在家了。”
“那她去哪兒了呀!”
奶奶抬頭望著那黑幕上的圓月,眼眶中似有淚珠的身影
“在那兒?!?/p>
“月亮,那應(yīng)該很好玩吧!”
“對(duì)呀,要不你也去玩玩?!?/p>
“不要。我一個(gè)人去多無聊呀!”
“怎么會(huì)呢?那兒不還有嫦娥姐姐陪著你嘛!”
“不要。我跟她又不熟,如果她真的是壞人怎么辦?”
“哈哈哈哈,那你要怎么樣???”
“我要吃蛋糕!”
“后天就可以吃到啦,小祖宗你想要什么呢”
“我想要……永遠(yuǎn)呆在奶奶身邊,奶奶去哪兒我就去哪兒”
“我說的是你的生日愿望”
“這就是??!”
“哎!馬屁拍得……我聞聞,真臭?。∵@個(gè)愿望不好哦!”
“怎么不好呢,跟奶奶在一起不好嘛!還是奶奶不希望我在你身邊”
“怎么不希望,奶奶最喜歡你了”
“嘿嘿,我也聞聞,這個(gè)馬屁拍得也好臭哇!”
……
歡笑聲打破了寂靜,不久后這個(gè)可怕的訊息也打破了本幸福的生活
“奶奶怎么了啊,她怎么不說話啊。”
“因?yàn)椤棠趟哿?,不想說話。”
“你騙人!奶奶怎么會(huì)自己躺在那兒不理我。”
“因?yàn)槟悴还?,奶奶真的累了。?/p>
“我不乖嗎?那奶奶晚安吧!做個(gè)好夢(mèng),我一定會(huì)乖的?!?/p>
我抽泣著,原想讓奶奶安靜點(diǎn)睡覺,可是……那是見她的最后一面,她——被火化了
好幾個(gè)中秋過去了,我也收到了許多的生日禮物,可是沒有那個(gè)唯一想要的……
我望著月亮,嫦娥姐姐會(huì)陪著你的,對(duì)嗎?
奶奶,我好想你……
初二:XX
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