與你一起走過的時光優秀作文
導語：時光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。下面是yuwenmi小編為大家整理的優秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：與你一起走過的時光】
一起走過的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，象一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很贊，象一棵長在一望無際的草地，默默的生長，陪我渡過多少個春夏秋冬。
曾經的，現在僅僅只剩下回憶，回憶那些幼稚的童年，一起嬉戲，一起玩過家家……幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起，現在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。有些記憶已經模糊不清了，很努力的去想，但始終忘記了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然還在，這些年，我們手拉手一起走過。童年的友誼，現在的友誼，以后的友誼。
常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大?可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說時間的害人的罪魁禍首，傷心的時光走不出，歡樂的光陰進不去。但我卻要感謝它，感謝它給我們一個純真的童年，一個現在的回憶。
童年、少年、以后……在這個最美的時刻我們一起渡過，在以后初三畢業的時刻我們會不會就從此分開。我們在想，想想以后的日子，是不是也有你在身邊?是不是有你依然傻傻的問我那是什么?這是什么?你曾經的那些幼稚的問題，如今還有這些笨笨的問題，我都一一記著，以后是否沒有這些問題了?從能夠自己上學的日子我們都一起去，一起來，如今也一樣，朦朦朧朧的過著每天，一天天堆積著，我們友誼的那座山，很高很高，仰望不到頂，也
俯視不到底。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我不會忘記。
上一秒過去了，等待下一秒的到來，今天的分開，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒!
【篇二：與你一起走過的時光】
不經意的笑容，泛起的燦爛。靜靜凝望，你在課桌上留下的印跡。——題記
每一個人都有屬于自己的校園生活，當然，我也不例外，我擁有的是一份永恒的回憶，不管風再狂，雨再大。我身后留下的足跡始終不會消散。
開心·我們在一起
有一份感動我珍藏著，有一份微笑我也珍藏著，有一幅畫面我珍藏著。
那一次運動會我始終不能忘卻，那一聲聲吶喊助威，那一聲聲歡心的笑聲，那一幕幕激動人心的畫面。
女生不顧自己的淑女形象，扯著嗓子為運動員加油，男生當然也不示弱，一副猛虎下山的氣勢，替運動員打氣，加油!那位運動員似乎聽到了，在沖刺階段，咬了咬牙，全力奔跑，把對手甩在了身后，沖過了終點線，奪得了桂冠，我們贏了!我們高聲呼喊著，慶祝著。有笑的，也有激動得哭的。忘記了天空中烈日的照耀。
你我走過的日子，是歡聲，是笑語，是成功帶來的喜悅，讓我難以忘記。
難過·我們在一起
陽光越過了窗臺，落在桌子上，把灰色的陰影放大。不過，彩虹在身邊陪著。
每一次月考過后都會有人傷心、難過，也有開心的，高興的。有的悔恨自己的不努力，有的計劃自己走的下一步。
而我，還有我的同桌，一次次的失利幾乎要把我們打垮。我們在一起，認真總結，互相幫助著，從來沒說要放棄過，因為我們堅信，成功掌握在努力人的手中。
我們一起哭過，相互安慰著，說要一起努力，向自己的目標前進，我們大聲喊出了自己的理想，一起把夢想放飛。
你我走過的.日子，有難過，有傷心，也有失敗帶來的淚水，我把它包藏在心中。
花季雨季，笑語滿天，淚水滿地，有快樂的足跡，也有傷心時留下的傷痛。花又開了，心中的灰暗少了，淚水的酸痛被抹去，更多的是和你在一起帶來的快樂，溫馨!
【篇三：與你一起走過的時光】
時常會想起一起走過的日子。云兒老師，和你在一起的日子里，很幸福、很美好。
我們一起學習
記得在我剛進班的時候，我的心氣有些浮躁，有時甚至在上課的時候開小差，成績“唰”的就掉下來了。也許是我的行為太過明顯，終于有一天，在下了課后，您再人群中快速的尋找到我，微笑的對我說：“來我辦公室一下。”我一聽，心里一涼，想：完了，這次老師一定要重重的批評我。于是我帶著忐忑的心情木木的走到您的辦公室前，輕輕推開門，小心翼翼的往里面望了望。只見您正從再改作業的繁忙中抬起頭，看見是我，您那美麗的大眼睛頓時笑成了一條線，放下手中的筆，朝我揮了揮手：“來!”我心里很奇怪，但也走了過去，心里卻在嘀咕：咦?不對呀。老師不是要批評我么?怎么還笑得那么開心啊?誰知，您竟拿起一個作業本，問我：“今晚的作業中這個字讀什么音你知道嗎?”我疑惑的搖了搖頭，有些內疚的說：“我還沒寫呢。”“沒事，老師也還沒寫呢，你現在負責查一查這個字的讀音和意思，我在自習課的時候給同學們講一講，去吧。”
就這樣，我就懷著緊張的心情走進辦公室然后又懷著輕松的心情走出了辦公室，可那時，我的心里卻非常難受，都是我不好，老師每次那么用心的給我們講課，而我卻不知道好好珍惜，在成長的道路上松懈，實在是太不應該了!
用了一個課間的時間，我就查出了那個字的資料，我很快的奔向云兒老師您的辦公室，對您說：“老師!我知道這個字了!”說著遞上字典，等您看完了字典，您把凳子移向我，對我語重心長的說：“你看，老師有時候的知識也還有漏洞呢，以后，咱們一起學習，互補不足，好嗎?”“好!”我響亮的回答。
云兒老師，也許對您老說微不足道的一件小事，一句“我們一起學習”，在我心中卻扎下了根，云兒老師，在一起走過的日子里，我們一起學習，終于走過那段浮躁的日子，優異的成績又回來了。
我們一起成長
記得上周五，在放學的路上，我碰到了您，云兒老師。您問我：“怎么樣?最近復習的緊張么?”我回答：“還可以。”您看著我，笑了笑，接著說：“過兩天就要放暑假了，一定要運用好暑假的時間，多讀些書，過一個充實的暑假!有好多大家的書都非常好，值得一讀，到時候告訴你們都是什么書，讓我們一起閱讀，一起成長!”
記得有一句歌詞這樣寫道：“和你一起走過的日子，都是快樂的日子。”云兒老師，和你一起走過的日子，我們一起成長，一起學習。以后，我一定會更加努力，更加自信，在和你成長的道路上，攜手前行。盡管您已是老師，但您依然在不斷的學習中成長，不斷改變自己的不足，甚至有時虛心跟我們學習，我會想你一樣，勇往直前，虛心踏實，不畏困難，樂觀向上!
時常會想起和你在一起的日子，云兒老師，和你一起走過的日子，很幸福、很美好。
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