【精華】小學(xué)學(xué)作文600字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我的爸爸是一名軍人,我也是在軍營里長大的孩子。從小我就看見解放軍叔叔不怕嚴(yán)寒酷暑的苦練殺敵本領(lǐng),在他們不服輸?shù)木竦难障?,我逐漸也成為了一個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>
有一天,我剛從外邊回來,爸爸就神秘地問我:“你猜猜,我給你買了什么禮物?”我猜不出來,等爸爸拿出來,我立刻蹦起來一看,原來是自己一直盼望得到的旱冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去玩,爸爸急忙拉住我說:“你可別光看人家玩得棒,那可都是練出來的”我打斷了爸爸的話,還打賭在今天就能練會(huì)。我來到大院里,想像別人一樣自由地滑起來,可是我剛向前一蹬,馬上來了一個(gè)精彩的大馬趴,這下我才重視起爸爸說的話。首先,我先扶墻練習(xí),可是一松手,走不了一兩步就會(huì)摔倒。就這樣,我扶一會(huì)兒走一會(huì)兒,摔倒了,再爬起來,這樣一次又一次地練習(xí),我的手都磨破了,可是我每次想起我和爸爸的賭約,想起解放軍叔叔訓(xùn)練的情景,就堅(jiān)持爬起來,接著練,直到會(huì)慢慢滑為止。接著,我就該學(xué)怎樣快一些滑旱冰了。我想起同伴滑旱冰時(shí)把腳都向后蹬,我試了一下,沒想到“啪”的一聲,又是一個(gè)大馬趴,但是摔倒了,我又爬了起來。在第二次休息后,我兩條腿慢慢叉開,再慢慢地向前滑動(dòng)。這時(shí),我想:如果把兩條腿叉開向外蹬的話,可能會(huì)穩(wěn)一些。于是我又試著練習(xí)起來。開始,練了十幾次也沒成功,盡管把腿都磕破了,可是我沒有灰心,真是功夫不負(fù)有心人,終于在練到第二十幾次后我成功了,“太棒了!”我終于會(huì)滑旱冰了!我高興地歡呼起來。我正想回家把這個(gè)好消息告訴爸爸,可是又想,這樣做爸爸會(huì)說我驕傲的,不行,我得練幾個(gè)絕活讓爸爸看看。于是,我馬上又練了起來,一會(huì)兒像金雞獨(dú)立,一會(huì)兒又連著跳土坡,當(dāng)然在練的過程中,我又沒少摔跟頭,但是我不怕,而是越練越好,越練越起勁。這時(shí),我忽然聽見了一聲大喊:“兒子,好樣的!”循聲望去,原來是爸爸,他說已經(jīng)看我練習(xí)很久了,還夸我有毅力,是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?,聽了爸爸的夸?jiǎng),我心里比吃了蜜還甜。
不服輸,就是一種不怕困難的精神。有了這種精神,任何事情都會(huì)攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷,不正說明了這一點(diǎn)嗎?
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
每個(gè)人都有內(nèi)在的潛能,只要能發(fā)揮出這些潛能,我們就能超越自己。
有為師傅帶著徒弟在山間漫游,忽然,小徒弟看到一只惡狼在追一只兔子,忙喊師傅來看。師傅問徒弟狼能不能追上兔子,徒弟答:“應(yīng)該很快就追上了。”師傅笑道:“狼在乎的只不過是一頓午餐,追不上兔子,可以捕捉其它東西。但是對(duì)兔子來說,那就大大不同了,它若是被狼追上,性命也就完了,所以兔子會(huì)用盡全力奔跑。惡狼一定追不上兔子?!?/p>
果然狼與兔子的距離越來越遠(yuǎn),狼終于放棄了追兔子。
人在關(guān)鍵時(shí)刻,會(huì)本能地釋放出全部潛能。有的人干事之所以能成功,或許他就像兔子般凡事全力以赴,所以能正確激發(fā)潛能。而有的人,遭遇失敗,或許就如狼一般,只是為了糊口,而不愿意多用心力,來讓事情變得更好。當(dāng)人走投無路時(shí),如能沖破不幸和災(zāi)難,就有可能化險(xiǎn)為夷。這是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都隱藏著一股驚人的智慧與潛能。如果你懂得怎樣發(fā)揮出這些潛能,那么你就可能獲得意想不到的效果;如果你做事只是馬馬虎虎過了完事的話,那末你永遠(yuǎn)不可能激發(fā)自身的潛能。
人在生活中有很多不敢超越的東西,比如跳高、站上舞臺(tái)、演講、獨(dú)自一人走夜路……其實(shí)沒什么好怕的。因?yàn)樯钪形覀兂3W晕以O(shè)限,面對(duì)種種難題不去嘗試就輕言放棄,于是機(jī)遇就在我們心里的“怕”中間流失,成功也就離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。如果你沒有試過,你怎么知道自己不行呢?其實(shí),成功路上的最愛,都源于我們心中的“怕”,怕失敗,怕遇到挫折。自我超越,激發(fā)潛能,首先就要克服“怕”這個(gè)毛病。
有人說,自我超越最重要的部分是不斷發(fā)展我們一般意識(shí)與潛意識(shí)之間的契合。潛意識(shí)可以幫助我們超越自己,達(dá)到自己理想中的目標(biāo)。只要戰(zhàn)勝潛意識(shí)中的“不可能”障礙,任何人都可以做到自己真正想做到的事情。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
大家好!今天我演講的題目是《中華魂》。
民族精神是中華民族的脊梁,是中華兒女的靈魂。民族精神包含了太多的內(nèi)容,謙讓和自我犧牲精神就是其中的一部分。那么,什么又是謙讓和自我犧牲呢?
謙讓就是謙虛、禮貌地推辭。我個(gè)人對(duì)謙讓的理解是在榮譽(yù)和利益面前,總會(huì)讓別人優(yōu)先,自己排在最后?!犊兹谧尷妗肪褪亲詈玫睦樱寒?dāng)一大盤梨擺上桌的時(shí)候,年齡最小的孔融能夠克制大梨的誘惑,待年紀(jì)比自己大的兄長們都拿完后,自己撿了一個(gè)最小的。而且當(dāng)哥哥們津津有味地吃梨時(shí),他一點(diǎn)也不后悔自己的選擇。我深深地被他的舉止打動(dòng)了,一個(gè)那么小的孩子,在利益面前就懂得謙讓,難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
那么自我犧牲精神又是什么呢?
自我犧牲精神就是指為達(dá)到正義的目的,不惜將自己的生死置之度外。我認(rèn)為是為維護(hù)正義而舍棄自己的生命。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,有多少仁人志士為了戰(zhàn)爭的最后勝利,不惜拋頭顱、撒熱血。董存瑞就是他們當(dāng)中的一名。在一次戰(zhàn)役中,由于前面建在橋上的堡壘不斷向我軍掃射,致使傷亡慘重。就在這危急關(guān)頭,董存瑞帶上兩名戰(zhàn)士在身后部隊(duì)的掩護(hù)下想要沖上去炸掉堡壘,然而敵人的炮火太猛了,兩位戰(zhàn)士先后都犧牲了,董存瑞也身上多處中彈。怎么辦?在生死關(guān)頭,董存瑞想到的是部隊(duì)的勝利,是全中國的解放,他忍著疼痛,艱難地爬到橋下,猛地舉起炸藥包,高喊到:“打倒日本帝國主義,中國共產(chǎn)黨萬歲!,“轟”的一聲,堡壘炸了,董存瑞也光榮的犧牲了,這是多么感人的畫面??!他為新中國而奮斗;為新中國而犧牲;為新中國流盡了最后一滴血。
這些只是我們傳承了幾千年的民族精神的一個(gè)縮影,我們要讓這種精神在我們當(dāng)中延續(xù),讓這種不朽的民族精神融入我們年青的血液,注入我們的靈魂。
這就是我們不朽的中華魂!
謝謝大家!
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