關于寫我的好朋友的作文600字合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫我的好朋友的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫我的好朋友的作文600字 篇1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌，我就會想起我的好朋友——路菲菲。

　　路菲菲今年12歲，長得很可愛，瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的大眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。你見了她，一定會被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動。

　　路菲菲喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養她，她學的很認真，不管拉那一首曲子都是聚精會神的，連一個小細節的出錯都不放過。一次，她拉琴的時候，我在旁邊聽著，就仿佛步入了音樂的殿堂，有時沉浸在高昂的旋律里；有時沉浸在低沉的韻律中。總之，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

　　路菲菲不僅很愛拉琴，而且還是個通情達理善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發呆。我的好朋友——路菲菲邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：“夏洛，怎么了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心里煩。”說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點不就行了嘛。

　　考試已經過去了，你在以后的人生道路上千萬不能往后看，那樣是不會進步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她說的對，我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么長打以后，如何面對復雜的社會呢？這時，我幡然醒悟了，對路菲菲說：“菲菲，謝謝你，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？”她不假思索地說：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。”她剛說完，一縷陽光射進來，仿佛在夸菲菲說的對；也仿佛象征著我們友誼長存。

　　從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折，你要勇敢的面對。我和我的好朋友——路菲菲永遠是好朋友，永遠！

寫我的好朋友的作文600字 篇2

　　我有一個無聲的好朋友，它常常陪伴著我。我對書很癡迷，經常吃飯的時候看，看著看著，情不自禁笑出聲來；走路的時候，我也看書，看得太入神，不小心被板凳拌倒;睡覺的時候，那就更不用說了！我常常看得忘記了時間，被媽媽批評了好幾次。

　　前幾天，白天要上課，沒時間看書，我只有睡覺之前看。晚上，我又拿起昨天沒看完的《森林報》，媽媽對我說：十點鐘之前必須睡覺。我看得很入迷，不知不覺就超過了時間，媽媽厲聲說：趕快睡覺，不然明天上課沒精神。我很不情愿地放下我心愛的書，板著臉，緩緩地躲進被窩里。我心里老想著書，想著書中的小兔有什么樣的經歷，有怎樣的生活。我的心一刻也平靜不下來。等媽媽一走，我悄悄地翻開書，又興致勃勃地看起來。過了一會兒，媽媽似乎發現了我的秘密，來了一個突然襲擊，猛地推開我的房門，對我下達了最后通牒：小雨，你要是再看就去站崗。我正看得起勁，聽她這么一說，嚇了一跳，連忙把燈關了，無可奈何地說：知道了！知道了！

　　我不但喜歡晚上看書，周末的時候我還常常到書店去看，總是看得樂不思蜀。

　　記得一個星期六，我剛上完英語課就直奔書店。我來到兒童讀物書架前，一眼就發現了我的至愛——著名作家楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》。我隨手拿了一本，津津有味地讀起來，被書中那精彩的情節深深吸引住了，不知不覺到了下午五點半鐘，該回家了，我想：再看一會兒吧！六點鐘再走！我又繼續看，時間越來越晚，轉眼間有到了六點半，見書店要關門了，戀戀不舍地把書放下，意猶未盡地離開了。路上，有人問我路怎么走，因為我還在想書的`事情，隨口答道：淘氣包馬小跳！我這話弄得人家莫名其妙。唉！因為看書看得太入迷，又鬧了一個笑話。

　　書，真是我最忠實的好朋友，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。有人說：書猶如良藥，善讀可以醫愚。而我說：書對我而言，不僅如良藥，更如知己，真是一日不見如隔三秋呀！

寫我的好朋友的作文600字 篇3

　　我有一位好朋友，她的小名叫笑笑，她有一張圓圓的臉蛋，像蘋果似的總是紅撲撲的，上面還有一雙又亮又會說話的大眼睛。每次見了她，我總是會對她說：“可愛的小蘋果你好呀”！她總是會接著說：“我很好，可是見著你這只小刺猬后我好怕怕呀”然后我們就會會心的一笑。

　　有一次，一位同學有一道題不會，這位同學就去請教同學們，可好多同學都不耐煩地揮揮手說“我不知道”，或者是“忘了”。這時笑笑走過去，問：“怎么了”？那個同學著急地說：“我有道題不會。”笑笑說：“我看看”。那個同學感激的看著她，笑笑有點不好意思紅著臉說：“你別盯著我看，我臉上長花了”那個同學嘿嘿一笑。這時笑笑已經把題看得差不多了，就開始一步一步地做著講解，那認真的勁頭，真像一位小老師。在經過她細心、耐心、多次的重復的講解下，那個同學的眼睛就像早上初升的太陽漸漸的放出了耀眼的光芒。笑笑的臉上也漾溢著燦爛的笑容。

　　還有一次，在去上音樂課時的路上，我不小心絆倒了扭到了腳，她滿臉關心地急忙問：“怎么樣，需不需要去校醫室呢”？我覺得不是很疼，所以接著她的話說：“沒關系，一會就沒事了”。但是我臉上緊繃的表情還是讓她有些擔心。于是她緊緊的扶著我的胳膊不放手，并問我 “一塊蛋糕走著走著摔倒了，他哭得很傷心，一個動物鼓勵他站起來。你猜是什么動物”？我說是小兔子。她說“no，是豬”。我滿臉的疑惑，她搖頭晃腦地說；“你猜不著了吧，是豬呀，她特別強調了一下”。我愣住了。“為什么是豬呢？”我接著問，她說“豬鼓勵（朱古力）蛋糕呀！我們一起哈哈大笑，我們一路說說笑笑快樂的交談著。我感覺我們應該到音樂室了，這時我隨著她的目光往上一看，不對怎么是校醫室。我還在思縈著，她拉著我的手就進去了。校醫問我：“你怎么了”？我一愣神，她忙說：“她扭著了右腳”。這時我才覺得我的右腳是那么的疼痛，疼得我直想掉眼淚，那我剛才怎么都忘了呢！

　　你看這就是我的好朋友。她是那么的熱心，讓我和同學們感覺多么的溫暖、她是那么的幽默可以使我暫時忘卻疼痛。