【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字合集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

　　老師常常教導(dǎo)我們，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒有聽進(jìn)去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我?guī)砹瞬槐匾穆闊r，我才知道，老師說的是對的，我應(yīng)該要聽老師的話，把生活中的每一件事情，都認(rèn)認(rèn)真真的做好。

　　有一周的周末放學(xué)回到家里，我沒什么事情做，就只有去寫家庭作業(yè)了，我打開書包，找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)。可是我找來找去就是找不到，心想：不會落在學(xué)校了吧，算了，反正作業(yè)在就行了。于是，我就回想著，有什么家庭作業(yè)呢？我努力的想著，終于把語數(shù)英三科的作業(yè)都記起來，但是心里總有一種感覺，好像缺了什么似的。我管不了呢么多了，還是先把作業(yè)做了吧。周末過了，我回到學(xué)校，去班級里看看作業(yè)記錄本，不知道我的作業(yè)寫完沒。看完一遍后，我發(fā)現(xiàn)，語文還少了一篇作文沒寫。我在心里罵自己真笨，怎么會想不起來呢，真是煩死了！現(xiàn)在可是沒時間寫了呀，怎么辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時候?qū)懥耍绻P(guān)燈睡覺了的話，我自己已經(jīng)帶了一個小電筒，現(xiàn)在派上用場！我在宿舍趴在床上寫作文，說是簡單，做是難。那個寫字姿勢呀，真難寫字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文終于寫完了，終于能松一口氣啦！雖然我寫作文沒用多久時間，但對我來說真的真的好漫長啊！

　　經(jīng)過了那件事情之后，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了！以后我要做個好學(xué)生，聽老師的話，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對！

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

　　這是一個真實(shí)的故事。我要講的是一個叫雪的女孩。

　　上一年級時，我的生命中并沒有她。在她沒來之前的我是級部中公認(rèn)的“飛毛腿”，然而，在轉(zhuǎn)眼過后的第二年的秋天，精靈一般的她，奇跡般的出現(xiàn)在我的面前。第一次認(rèn)識她，是在一個陽光耀眼的午后，那個風(fēng)一樣的身影突然竄到了我的面前，但一轉(zhuǎn)眼，便消失在我的眼前。在那個灼熱的午后，我記住了那個精靈一樣的女孩，并發(fā)誓要超過她。

　　第三年，我悄悄進(jìn)了長跑隊(duì)，但長者精靈一般的耳朵的她，也很快進(jìn)來了。我本能的排斥她，然而她的一句話，改變了我對她的看法。她說：“我們一起努力吧。”從此，我和雪出雙入對，羨煞旁人。在過后的幾年里，我記得，我們一起捉迷藏，精靈一般的她從未被抓住；我記得，我們一起在野外點(diǎn)火做飯，精靈一般的她干的活總比我多；我記得……我和她擁有的記憶太多太多。而記憶永遠(yuǎn)是記憶，永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在想起她，真的希望我們能停留在那段清涼如雪的日子里。

　　她的變化開始在升入初中后。升入初中的我們不再關(guān)系密切，彼此之間只是偶爾碰面，對于她的情況，我也無從了解。第一次發(fā)現(xiàn)雪的變化，是我無意中翻看隊(duì)友的書，從書中悄然滑落的一張成績表，不小心向我透漏了雪的學(xué)習(xí)情況。原本是優(yōu)等生的她，如何排在了末尾，此時我寧愿相信是老師不小心排錯了，而不愿意相信這是真的。也許是老天特意安排，所有有關(guān)雪的消息在同一時間，一股腦地向我涌來。那天下午的音樂課上，趁老師不再，我身邊的人在我毫無防備的情況下，討論起雪來。然而他們所說的事情讓我很同學(xué)吵了起來。打架、鬧事、喝酒、戀愛這是那個精靈一般的她所作的嗎？我不相信，我堅(jiān)守著和她的約定，“我們一起努力”。但我想錯了，人是會遺忘的，她忘了我們的約定，讓我不得不相信，她變了。

　　之后的事，我不知道了，只知道，從此，在這個偌大的校園中，不再有她風(fēng)一樣的身影了。

　　在那個靜靜的夜晚，我深深地陷入記憶的沼澤。當(dāng)我想到她時，我驚得跳了起來，我竟忘了，已經(jīng)淪陷的她，如何靠自己的力量爬起來。

　　直到現(xiàn)在，我仍在想，她的離開，是因?yàn)槲曳艞壛怂€是她自己放棄了自己。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。

　　路上，有一個井蓋不知被誰打開了。"救命，救命！誰來救救我！"這是一個中年男子的聲音，由于發(fā)現(xiàn)及時，消防人員趕到了現(xiàn)場。

　　消防隊(duì)員詢問后了解到，不知是誰為了排雨水把井蓋挪開，這位男子不小心掉到了井里面，由于平時注意鍛煉身體，這位男子并無大礙。但是如果長時間救不上來的話，雨水就會把井灌滿，他的體力是有限的，如果不能把他及時救上來，男子的生命就會受到威脅。

　　消防隊(duì)長果斷下命令，用繩索把他套上來。繩套放下去了，但男子穿的衣服太滑，繩索根本套不上，救援行動一時陷入僵局。

　　現(xiàn)場只能先給男子送一些食物下去，補(bǔ)充體力。然后又給男子送了一個漂浮物，讓他坐上去。這時，不知有誰出了一個主意，"把那個漂浮物拉上來不就得了！"于是消防隊(duì)員就采用了這個建議。但他們又發(fā)現(xiàn)了問題，還是和上回一樣，漂浮物太滑了，男子此時已是筋疲力盡，拉不上來。而消防隊(duì)員更是心急如焚，怎么辦好呢？所有的人都陷入了沉思……

　　消防隊(duì)長看見雨又大了起來，所有的消防隊(duì)員身上都濕透了，雨水已經(jīng)非常多了，開始往井蓋里流。消防隊(duì)員馬上封住水。這時隊(duì)長靈機(jī)一動，："別動，就讓它流，把井蓋灌滿，快去通知水利公司把水管也封上！"所有的人都明白了隊(duì)長的用意，原來隊(duì)長想讓男子浮上來。于是大家趕快拿來大掃帚，把遠(yuǎn)處的水也掃過來。消防隊(duì)員有條不紊地進(jìn)行著，不一會兒男子就漂上來了。

　　男子被救上來了，所有的人都松了一口氣，男子使勁感謝消防隊(duì)員，而消防隊(duì)員卻說："你不應(yīng)該謝謝我們，你應(yīng)該謝謝這初夏的雨點(diǎn)！"這初夏的雨點(diǎn)，是那么清亮，這雨中的世界，是那么清新。