關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的作文600字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)節(jié)的作文600字6篇,歡迎大家分享。
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇1
今天是五月一日,勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)嘛,應(yīng)該勞動(dòng),可看看臨街的小商店上,全是“慶祝五一”,根本沒有“提倡勞動(dòng)”。可是仔細(xì)一想,大家確實(shí)在“勞動(dòng)”。
一、嘴在“勞動(dòng)” 勞動(dòng)者:老媽
“來!來!今天我們?nèi)ス浣郑槺憧纯匆路!崩蠇尳形摇!癘K”我答應(yīng)。
進(jìn)了商場,老媽到一個(gè)鞋攤前,和我同時(shí)看上了一雙淺藍(lán)色的踏板鞋,還有點(diǎn)像涼鞋,有幾個(gè)通氣孔。“老板娘,這雙鞋多少錢啊?”“哦,那雙啊,我們搞特價(jià),不多,45元。”老媽一聽價(jià)錢,以她的“砍價(jià)經(jīng)驗(yàn)”斷定這雙鞋肯定比這便宜得多,砍價(jià)的話,傷不到人家的本錢,就開始大砍特砍。“45啊?太貴了,便宜點(diǎn)吧。”“那你說個(gè)價(jià)。”“嗯……25,賣不賣?”老媽啊,你也太狠了吧?!45-25,砍了20元!老板娘一聽老媽獅子大開口,砍了20元,不樂意。不行不行,35,行不行?最低價(jià)了!”“就25,賣不賣?”“這……”這個(gè)鞋攤的主人肯定剛開始擺攤,不了解顧客,一心只想買鞋。要知道:賣主弱,買主就強(qiáng);賣主強(qiáng),買主就弱。老媽有了底氣:“賣不賣?”“30,行不行?”老板娘有點(diǎn)央求的樣子。“就25.”老媽底氣十足。“嗯……好!25就25!”奇跡般的,老板娘同意了!老媽讓我試穿了一下,剛好,就買走了。
二、腿在“勞動(dòng)” 勞動(dòng)者:我和老媽
買到了稱心如意的鞋,我很高興,可不知老媽在高興什么。
出了商場,老媽決定在沿街的商店尋找“砍價(jià)目標(biāo)”。我們走過來,再走過去,一趟一趟的,還沒有發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”。不過這一趟一趟的,到收獲了不少吃的。
三、全身在“勞動(dòng)” 勞動(dòng)者:我和老媽
不光嘴、腿在勞動(dòng),我們的全身也在“勞動(dòng)”!猜猜我們?cè)诟墒裁?猜不著我告訴你:當(dāng)然是在試衣服啦!別以為我們左三圈右三圈的只是在找吃的,當(dāng)然也看了衣服,只是不合身而已。
在這個(gè)“勞動(dòng)節(jié)”里,大家肯定也看見了幾個(gè)像我們這樣的“勞動(dòng)者”。寫出此文后,我自顧自的感慨了一下:時(shí)代變得真快啊~~~~(解釋一下:以前勞動(dòng)節(jié)在大街上勞動(dòng),現(xiàn)在勞動(dòng)節(jié)在商場里“勞動(dòng)”!
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇2
“勞動(dòng)者最光榮”,“不勞動(dòng)者不得食”這些都是我們從小時(shí)就被賦予的最基本的生活理念,也是父母輩一貫對(duì)我們的教育。
百度有關(guān)“勞動(dòng)”的詞義解釋:“勞動(dòng),是發(fā)生在人與自然界之間的活動(dòng)。其實(shí)質(zhì)是通過人的有意識(shí)的,有一定目的的自身活動(dòng)來調(diào)整和控制自然界,使之發(fā)生物質(zhì)變換,即,改變自然物的形態(tài)或性質(zhì),為人類的生活和自己的需要服務(wù)。”
說得透徹些,“勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。”
可時(shí)下我們經(jīng)常見聞諸如“啃老族”之說,有采訪中那些被啃者不但沒有意識(shí)到此舉不妥,竟會(huì)說一個(gè)月賺一、二千,還不如讓他在家呆著。諸如此類的話題時(shí)常會(huì)耳聞。
說者,一定是覺得此舉是出于愛,母愛的包容可以是自己任勞任怨,也絕不會(huì)怠慢已成人該為家庭擔(dān)責(zé)的孩子,父母大半輩子含辛茹苦地養(yǎng)育骨肉成人,當(dāng)孩子該自食其力時(shí),只是因?yàn)榕驴啵邮杖肷伲瑸楦改刚邊s是寧愿讓其宅在家里窩著,吃住用,繼續(xù)由父母包著,這樣的啃老,被啃者樂意,啃者不以為恥,倒是心安理得的寄生著,實(shí)在也是一種悲哀。
當(dāng)一個(gè)成年人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起維持自我生存的責(zé)任時(shí),勞動(dòng),即是最基本的、也是唯一的手段。試想一下,當(dāng)一個(gè)人連自身的溫飽都難以解決時(shí),又怎么能奢望如何有作為?又怎樣來以自己的能力對(duì)父母盡責(zé)盡孝?
勞動(dòng),對(duì)每一個(gè)人而言,可以是求生存的手段,也可以是修煉自身的技能,當(dāng)一個(gè)人處在求職生存的年齡段,實(shí)在是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地尋求一份能讓己生存的勞動(dòng),無動(dòng)于衷的任由自己父母養(yǎng)著,猶如寄生,更是不孝。
當(dāng)一個(gè)人憑己所能用勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的生活,在可以安享舒適時(shí),繼續(xù)以各種勞動(dòng)修煉自身,此時(shí)的勞動(dòng)就不是為了果腹而勞作,而是一種積極的生活本能使然,于勤奮中克己,于勞動(dòng)中收獲。
五一國際勞動(dòng)節(jié),是一個(gè)紀(jì)念的日子,在這天,人們可以理所當(dāng)然地享用著假期,而寄生著的啃老族是否應(yīng)該先從做家務(wù)著手,過一個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié),為家庭擔(dān)責(zé),為父母盡孝,更是為了自己的生存。
愿“勞動(dòng)者最光榮”,“不勞動(dòng)者不得食”的理念重新回歸于每個(gè)人心中。
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇3
我們坐上了回家鄉(xiāng)的列車,面對(duì)著遠(yuǎn)去的大山,我只能說一句:“永別了,那讓我體驗(yàn)到一切都來之不易的朋友,永別了,那讓我懂得一分耕耘,一分收獲的朋友。”
這個(gè)假期,我和我的倆個(gè)朋友,一起去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。
這天清晨,陽光明媚,正是出發(fā)的好時(shí)間,于是,我們興高采烈地坐上了回鄉(xiāng)的列車。隨著我們激動(dòng)的心情,轉(zhuǎn)眼間,期盼已久的世外桃源到了,真是阡陌交通,雞犬相聞。透過窗戶,眼前的場景,仿佛就是一幅美好的畫卷:旁邊的倆棵到狹樹在風(fēng)中搖曳,樹旁則是幾座小木屋和豬圈,豬圈中的小豬嚕嚕的叫著,讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著,我仿佛聽到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。之后,我們便下了車,來到了家中,環(huán)顧四周,一切都是簡樸的,古老的房子,簡單的家具,以及人們樸素的穿著,我看到這一幕,不禁一嘆:“他們一定好辛苦吧。”當(dāng)一切打點(diǎn)好之后,我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中,去嘗試農(nóng)民們的.不容易。隨后,我們就來到了這片田地間,放眼望去,有青嫩的黃瓜,紅彤彤的柿子,以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑,因?yàn)橐N白菜。首先,大人們給了我們每人一個(gè)鐵楸,給我們演示了一遍之后,我們就開始自己挖,當(dāng)我們每挖一個(gè)坑時(shí),心里就有一種成就感,好像就是要撫養(yǎng)一個(gè)小生靈長大似的。每挖一個(gè)坑,我就越激動(dòng),因?yàn)槲覄趧?dòng)了,這下我才知道了勞動(dòng)的辛苦,勞動(dòng)是一個(gè)重要的過程,勞動(dòng)是你成功的墊腳石。
看,我們?cè)谔镩g彎著腰,弓著背,多么認(rèn)真,多么盡責(zé)……
這天的我,很累,很累,這天的我,很開心,很開心……
農(nóng)民們?cè)隍滉査苹鸬南娜绽铮晦o辛勞地種地,讓我知道了糧食的可貴,更讓我懂得了一份耕耘,一份收獲。只有你付出了,才會(huì)有回報(bào)。
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