【推薦】元旦的作文600字合集九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文600字 篇1

　　一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的四年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦的作文600字 篇2

　　當元旦來臨時，意味著我的本名年——猴年到了！

　　我們送走了xx年，迎來了xx年。在xx年，不管你有什么煩惱，請在xx年1月1日那天全部拋掉吧！因為那是新的365天的開始！因為我們迎來了新的一年！

　　好了，廢話不多說。先讓我來講講，元旦這天，我在干嘛吧！let’sgo！（讓我們走吧）

　　按簡單來說，元旦，就跟雙十一，雙十二一樣，是個打折的節日。

　　而這個元旦，我當然去了萬達shoping（購物）了！

　　“唉呀媽呀！這么多！！”剛到了筆記本電腦專賣店，我的心中就在忍不住的吶喊。

　　“你喜歡什么？自己看看吧。”媽媽說。

　　我四處游蕩，左看看，右看看。覺得哪一個都好看，都想買回家。

　　“媽媽，我想要這個。”我指著一臺白色三星筆記本電腦大喊。

　　媽媽則一看價格，說：“不行！太貴了。”我看了看價格，上邊赫然寫著：2999元！！這對我來說可是一筆巨款了。

　　我死纏爛打，媽媽硬是不肯啊，沒法子，只好使出三十六計之一——苦肉計！

　　“哎呀。你就給我買吧。你自己也說了我要是拿到了聽寫比賽第一就給我買的。嗚嗚。”我邊說還邊假哭，演得很真。

　　“你得了吧，我還不知道你啊。”媽媽不屑一顧地說。

　　那我只好，只好使出三十六計之一——“發飆”計

　　“你！再不給我買！我就不跟你說話了！”我故作生氣，還吵得很大聲。

　　“哎喲我好怕怕哦~”他故作害怕的說，但是很快恢復了原本的的樣子，就像是小紅帽變成大灰狼的樣子，“你有本事自己買吧！”

　　“誒。誒！”我望著她離去的身影，氣沖沖的在店里坐下。

　　呆了沒多久，她果然回來了。

　　“你說說你，不好好學習，整天凈想著買電腦。”他替我付了錢

　　“哼！”我抱著電腦離開了專賣店。

　　咳咳，好吧，關于我的故事暫時講到這里，總之祝大家元旦快樂啊！

　　記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行我的新年愿望的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說：我的新年愿望是有空閑的時間去踢足球，因為感覺工作以后球技越來越差。...

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。

元旦的作文600字 篇3

　　“末日”的前一天下午，我校進行了每個班元旦文藝匯演節目的審核。

　　陰沉沉的天空中，還飄著點小雨。陣陣凜冽的寒風使人禁不住的打哆嗦。下了兩節課以后，我們跟著老師來到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……

　　在各班嘈雜的聲音中，主持人出場了。宣布了開始之后，第一個節目是一班的“扇子舞”。伴隨優雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們躁動的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動作，默契的配合，令人仿佛置身其境。

　　緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起，場內氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子，頭還一點一點，好像是他在演奏一般。從臺下不難看出，鼓手演奏時的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱贊。

　　接下來的幾個節目也都很精彩，每個班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節目與別的班大體差不多。而我們班的節目卻是獨一無二的。

　　看了幾個表演，場內的人們都有點乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機的玩手機，吃零食的吃零食，有的還準備“打道回班”。這時主持人說了一句“請欣賞16班的節目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了，全場嗨起來了。動感的音符在場內跳躍著，牽動著所有人的心。江南style的播放，使全場所有坐著的人們全部都站起來了，全都隨著音樂動起來了。我們班的節目一結束，全場發出了雷鳴般的掌聲。

　　轉眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結束，人就已經陸陸續續的拿著東西回家

　　了……不知道這次審核，通過的會是哪幾個班？好期待啊……