有關《校園那些事》作文600字
校園那些事作文600字【一】:單元作文：校園里的那些事
單元作文：校園里的那些事
清晨，伴隨著冉冉上升的太陽，我哼著歌走在上學的路上。路道旁，有一顆蒼翠欲滴的大樹，樹上有許多小鳥在唧唧喳喳叫個不停，好想在說：“早上好！早上好！”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各種鮮花爭奇斗艷，蝴蝶繞著它們翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，傳來瑯瑯書聲。教室外，一株株夜來香暗然綻放，一棵棵柳樹整齊的排成一行，像侍衛(wèi)一樣守護著校園、守護著我們。一年級的小朋友在校園里打掃著衛(wèi)生，美化了校園，使校園更美麗，放出耀眼的光彩。
“叮鈴鈴??”上課了，班里頓時亂成一片，因為這節(jié)是自習課，有在吹口哨的、有在寫字的、有在尖叫的、有在看書的??“啊，老師來了。”不知道是誰說了一聲，班里頓時安靜下來了。過了一會，沒有看見老師的身影，大家面面相覷，轟的一聲，大家又亂開了，都在議論，剛才是誰在說：“老師來了”??突然，又有人說老師來了，這回沒人相信，該干嘛還干嘛。老師走上講臺，拿起教鞭，敲打講臺，示意大家安靜，等大家安靜下來后，老師說：“你們太讓我失望了，上個自習個能亂成這樣，太不像話了。”大家聽了這番話后，都慚愧的低下頭，知道自己錯了。老師苦口婆心地說：“快要畢業(yè)考試了，這關系到你們升初中，你們又有沒有信心考好？”班里靜的連掉根針都能聽見，然后大家都開始好好復習，老師看見大家都在好好復習，悄悄地走了出去。
“叮鈴鈴??”下課了，我眼尖的看到操場邊有兩個人在爭吵，我很好奇，跑到操場那，向一位同學打聽，發(fā)生了什么事，不一會，我就了解了來龍去脈，我充滿正義感的走過去，學著老師的口氣說：“為這樣的小事，用的著大動干戈嗎？這樣做，也有損友誼，我說得沒錯吧？”小昊和小鴻聽了后，也終于認識到自己的錯誤，互相道起歉來??我學著老師的樣子，欣慰的笑了笑，說：“和陽光的人在一起，心頭就不會有陰霾；和快樂的人在一起，嘴角就會常掛笑容；和進取的的人在一起，行動就不會落后；和大方的人在一起，處事就不會小氣；和睿智的人在一起，做事就不會迷茫；和聰明的人在一起，行事就變的機智；學他人之智，完善自己，學最好的別人，做最好的自己。” 校園里的事總是從出不窮。
六年級:劉霞
校園那些事作文600字【二】:學校那些事兒作文
（一）達達老師的課堂
生物課，美女老師——大波浪頭，留著劉海的可愛mm，決定讓她的愛徒們當回小老師，以調(diào)節(jié)班級多年以來死氣沉沉，沒幾只手的課堂氣氛。
令阿川意想不到的是，高達達竟然舉起了手，可憐巴巴的瘦小的??小手。要知道人家的成績倒數(shù)也要2、3名呢，更不要說是正的了！
教室里響起了雷鳴般的掌聲——都等著看好戲呢。
于是，高同學呢，就和著掌聲，以他那慣有的姿勢，屁顛屁顛地“顛”上了講臺。邊“顛”，嘴里還一邊嘰里咕嚕地嘟囔；“為了實現(xiàn)當老師的夢，老子我拼了！”
可想而知底下人的反應啊??
高媽曾說過，一個人吵=500只鴨子。按她這么說，那現(xiàn)在班級可有20000只鴨子咯。都說鴨子“嘎嘎”聲鬧得人心煩，可也沒見過那么會叫的鴨子：冷池那笑的，把原來就小的眼睛給笑沒了，嘴巴大得足以塞進一個柿子，臉漲得通紅，活脫脫成了“熱池”；姚笑笑也是，竟然一笑一笑，一顛一顛，把架在鼻梁上的黑框眼鏡都震掉了；王達達就更夸張了，嘴巴咧得老大老大的，露出里邊缺了四分之一的門牙，胖得像個大冬瓜的臉上嵌著一雙狹長狹長的眼睛，在濃而密的'眼睫毛襯托下，那雙眼睛，哦不，確切地來說，應該是兩條曲線，遠遠看上去，就是一個很標準的“笑臉”。
??
那個“轟轟烈烈”啊，估計你一輩子都沒見過??
上課，只見達達老師一手撐著桌子，一手翻著書，他那標志性的厚嘴唇似乎永遠也合不上，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的額頭，真是——“要有多像老師就有多像老師”阿川想。正好撞上達達老師天真無辜的目光，不由得在底下偷偷地笑。
“呃，那個，這節(jié)課呢，我們學習的是食物對我們的作用。大家知道啊，食物呢，對人體有很大的作用??咳咳，下面這個問題，有人知道嗎？”達達說著，一邊把目光從生物書上轉(zhuǎn)移到了課堂上。
達達老師環(huán)顧四周，只瞧見一只手高高地舉起，可卻是達達老師最恨，也是最不想見到的人——王達達。
之所以高達達老師不喜歡，或者說是恨王達達。原因可多著呢??
其一，高達達不喜歡和自己名字一樣的人，他呀，打心眼兒里討厭他。校園那些事作文600字。
其二，高達達覺得王達達長得很“蹉”。“就是‘惡心’的意思吧。”阿川這么認為。 其三，高達達不喜歡王達達笑。阿川也弄不懂。或許有一些人，天生就是冤家吧。 高達達總喜歡和王達達作對，比如上課要舉例子，他就總拿王達達開刷。 話說有一天，數(shù)學老師讓同學們回答3x 5的實際生活意義。
高達達就說：“呃~~齊云浩有x千克，王達達是他的3倍多5千克。”
全班笑翻??
“不過王達達還真是挺胖的”阿川笑著，一本正經(jīng)地對吳佳佳這樣說。校園那些事作文600字。
王達達也是，每天到校第一件事就是說；“高達達去哪兒了？！”不明白的人吧，感覺像是出于關心啊，孰不知，一言難盡啊??
今天，王達達還不忘給高達達營造氣氛，高達達也依然沒有放過王達達。 于是乎，達達老師就點名王達達起來回答問題。
但是呢，結果是顯而易見地——王達達愣在那兒了，用比他平時低八度的聲音說：“這個么，呃，嗯??這個??”
高達達老師很郁悶，搖了搖頭，嘆了口氣，指著王達達說；“你不會你干嘛還要舉手咯？！，你是不是腦子有問題啊？！”
王達達也是不甘心：“我想舉手就舉手，這是我的人生自由，你管得著嗎你？！” “行，我服了你了，我不跟白癡說話。”
“你??高達達！你這人怎么這樣的啦！”王達達說著，還帶著哭腔，眼睛都擠到一塊兒去了。
校園那些事作文600字【三】:八年級學生作文：校園那些事
那些年，我們笑過、哭過、瘋過。某一天，當記憶再度留連于現(xiàn)在的校園時光，我必會銘記那些青澀的記憶。如同倒在紙上的清茶，緩緩漫開換上一身新的校服，行于這個陌生的校園，我們便是一位初中生了。這是花苞含放的季節(jié)，這是人生中最純凈的篇章。現(xiàn)在的我們，在懵懂的心中默默地放著一個人。不靠近，不打攪。我站于高宇，遠望遠方陽光下你打籃球的身影，靜靜地看著你的矯健身姿投入一個個球。你自信地笑了，露出白白的牙齒。知道嗎，那一頭的我，也笑了。當好友拍拍我的肩，我只迅速轉(zhuǎn)過身，紅著臉道：我們校園的風景真美。嗯，你的存在真的很美。固然，我也忘不了晚上學校的表彰大會。微弱的燈光下，我在會館內(nèi)尋覓你的蹤影。你不知，你專注的樣子，眉宇間稍皺，，恍如桃源居士。如此之英俊，如此之傲岸，令我如含一酒心糖，心中軟軟的角落被敲中。當聽到你獲獎時，我為你興奮。身邊的同學或許會與我談論到優(yōu)秀的你。我只點頭默許，一笑勾上嘴角，化上心頭。不知為甚么，我總想超出你。或許只有那樣，你才會留意到我的存在。跑道上，猛汗若雨下，淋我衣，獨日甚烈，喉中火焰直攻心。但我不能放棄。我咬咬牙，直奔終點。想想前頭是你似陽光般的笑臉，我便又布滿動力。在題海中，我冥思苦想，無從得解。有多少次，只想蓋書趴下。但是，手心中只寫著你的排名，我必須努力！我還逼自己要學會英勇。一次，教師中只剩我一人。陰風咆哮，令我不寒而栗。脆弱的自己說：快走吧，值日等明天再做。但是，我忍著怦怦直跳的心，一邊掃地一邊用余光掃視四周。終究完成了！我匆匆離開。由于你，所以從消散了心頭的恐懼可是，欣賞卻只能是欣賞。在這美好的年齡，花兒只能好好地修學儲能。過早地開放，只會讓稚嫩的生命過早凋零。校園那些事，裝載著太多太多的美好。他溫順了歲月，也點綴了我們的回憶。那些年，將永久封在心中，好留下細膩回味。
校園那些事作文600字【四】:運動會那些事(600字)作文
精選作文:運動會那些事(600字)作文 運動會那些事 今天，已經(jīng)是運動會結束的第五天，可是，運動會的那些事還在我的腦海里穿行
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