小學(xué)一件事有意義的事作文600字

　　小學(xué)一件事有意義的事作文600字：打板栗

　　前天，我們一家四口和親朋好友到四川省名山縣的外婆家玩。剛到外婆家門口，爸爸就去了屋后的小路。不一會(huì)兒，他拿來一團(tuán)看上去毛絨絨的東西，我仔細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一個(gè)渾身長刺的板栗。爸爸把剝好的.板栗給我嘗了嘗。我覺得這挺有意思的，便和爸爸到屋后去打板栗。

　　我們?cè)谥窳掷镎业絻筛L木棍，再用一根麻繩把兩根木棍的一端系在一起，中間留一點(diǎn)空隙，讓繩子能在空隙中自由擺動(dòng)。這就做好了打板栗的工具。它像巨大的筷子一樣，只是綁了一根繩子。我們拿著工具走向小路。這路可不平坦，到處都是坑坑洼洼的。要是不小心跌了一跤，就會(huì)滾下山，不受傷是不可能的。好在我和爸爸都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩搅税謇鯓淝啊＿@點(diǎn)兒困難怎么會(huì)難住我們呢？

　　板栗樹長在路邊傾斜的土坡上，有些板栗伸手就可以摘到，但越大的板栗長得就越遠(yuǎn)，這時(shí)便需要工具來幫忙。我們用長木棍中間的繩子套住用手夠不著的樹枝，把樹枝拉到近處，然后把大板栗連同它后面的枝條折斷。如果折不斷太粗的枝葉，我就大幅度地?fù)u晃它，很容易就把板栗打下來了。然后將板栗在地上摩擦一下，使刺上的蟲子掉下去。爸爸告訴我，在打板栗時(shí)千萬不要忽然觸碰板栗上的刺，那樣會(huì)被刺傷的。拿著板栗的枝條就行了。要不是爸爸提醒，我早就被刺了好幾個(gè)小洞了。我們拿著十幾個(gè)板栗來到屋前的空地上。爸爸扛了一把鋤頭到我面前。我下了一跳，他說是要打板栗。我很不解，就問：“板栗不是已經(jīng)打下來了嗎？”爸爸笑了笑，說：“不把板栗的刺和殼剝掉怎么能吃啊？”我恍然大悟。爸爸所說的“打板栗”，其實(shí)是剝板栗。他用鋤頭敲擊板栗的刺，板栗裂開了，還要把長滿刺得殼掰開，一個(gè)個(gè)嫩白的板栗仁便現(xiàn)身了。我照著爸爸的樣子打板栗，可幾次都失敗了，原來這看似簡單的動(dòng)作，自己做起來還是挺難的嘛！爸爸教了教我，我馬上就掌握了打板栗的訣竅。板栗仁都打好了，現(xiàn)在我們只需將板栗仁上的皮剝掉就可以吃了。我們最終打出來的板栗是嫩黃色的。因?yàn)榘謇踉谵r(nóng)歷八月份才完全成熟，所以我們打的板栗還是嫩板栗，但它們已經(jīng)能食用了。

　　我們大家吃著香甜可口，清脆美味的板栗，可打板栗的過程是多么不容易，多么有意義啊！

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