1老師

　　記得剛?cè)胪鈬Z小學(xué)時，離開了媽媽，離開了溫暖的家，我是多么不適應(yīng)這陌生的環(huán)境。原本內(nèi)向的我，越發(fā)變得膽怯了，不愿和新同學(xué)玩，不敢參加集體活動，害怕老師不喜歡我。

　　您像媽媽一樣拉著我的手和我聊天兒，說我長得黑黑瘦瘦的，像您的女兒；您常常讓我去辦公室“找”東西，還說“我的女兒真能干，能把‘媽媽’都找不到的東西找到”；您悄悄地拜托生活老師多關(guān)心我……我對您不再陌生了，把心中的煩惱一股腦兒講給您聽。在您的幫助下，我漸漸走出了內(nèi)向，融入到了這溫暖的集體。現(xiàn)在，我在這個集體那么快樂，同學(xué)們都說我是開心的“小黑豆”。老師，您幫我找到了自信，教會了我快樂成長。

　　有一段時間，我學(xué)習(xí)成績下降了，您多次找我談話，幫我找原因。您語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)就應(yīng)該像羊吃草一樣，不懂的問題要反復(fù)的‘翻草’，直到弄明白，消化為止。你是個聰明的孩子，應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法。對那些似懂非懂的問題一定要打破沙鍋問到底。否則，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿問的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了，你說是這樣嗎？”我聽了連連點頭。您還在《成長記錄冊》上寫到：“你是個優(yōu)秀的學(xué)生，老師非常愿意在課堂上看到你那高舉的小手。行嗎？”望著您那期待的目光，我為自己打氣，我一定會舉起手來。在您的幫助下，我終于走出了上課不敢舉手的“怪圈”。老師，您教會了我學(xué)習(xí)的方法，教給了我一張捕魚的網(wǎng)，我會在知識的海洋里捕捉更多的“魚兒”。

　　您像園丁，不辭辛苦地為花兒除草、施肥，期待著有一天滿園桃李芬芳。您像媽媽一樣時刻關(guān)心著我的成長，不。您就是我敬愛媽媽——老師！

2老師

　　她教學(xué)經(jīng)驗豐富，方法獨特，善于鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。遇到不守紀(jì)律的學(xué)生，她總是進(jìn)行不厭其煩地教育。我們遇到學(xué)習(xí)上不懂的問題，她總是耐心地輔導(dǎo)我們。老師上課非常生動，就連一篇平淡的課文，她也講得特別動聽，是我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了樂趣。不僅能讓我們學(xué)到很多知識，還讓我們有身臨其境的感覺。她是一個使人佩服和尊敬的老師。

　　老師，你是一個知識淵博的人，你對我和藹可親，甚至像我的媽媽那樣無微不至的關(guān)心我，當(dāng)我們有錯誤的時候幫助我，在各方面嚴(yán)格要求我，你是我最敬佩的人。

　　老師是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她總是認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè)，她把自己休息的時間給了我們，幫我們補(bǔ)課，為我們批改作業(yè)。老師為了我們花了多少心血，付出了多少，犧牲了多少。

　　每當(dāng)我向她詢問問題時，她都會細(xì)心地給我講解；每當(dāng)同學(xué)做作業(yè)遇到困難時，她也會耐心地指導(dǎo)；每當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家時，她仍留在辦公室認(rèn)真地批改作業(yè)。

　　有人把老師比作紅燭，每天都在默默地燃燒著，把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國的下一代！老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費了你多少精力；您就像……

　　我們班的老師就是這樣的紅燭，她每天都堅守在自己的崗位上，默默的工作，把畢生的心血都放在了我們身上，對我們就像對自己的親身孩子一般的關(guān)愛！幾年來，老師對我的每一滴關(guān)懷我都?xì)v歷在目，老師在我身上付出的一切我都銘刻在心！老師，感謝您對我的恩惠，在此我想誠懇地對您說聲：“老師，謝謝您！”

　3老師

　　這一夜，我怎么也睡不著，便坐在窗前，望著漆黑的夜空，天上閃爍的星星好象黑色幕布上點綴著的寶石。我眼前浮現(xiàn)出了老師的身影。此時此刻，老師會在干什么呢？我沉思著。天上的小星星好象看出了我的心思：“小朋友，別著急，我站得高，我?guī)湍憧纯窗桑　毙⌒切堑芍浑p大眼睛，向校園深處忽閃忽閃著。不一會兒，它就飛到了我的窗前：“你們的老師正在燈下批改作業(yè)呢！”我低下頭，覺得鼻子酸酸的，是冷嗎？

　　月亮從窗口照進(jìn)屋子，使屋里的一切都披上了薄薄的銀紗。桌上，放著一只大紅香蕉蘋果。我順手拿起它，一股芳香撲鼻而來。剎那間，我耳邊又響起了小星星的話，眼前浮現(xiàn)出老師那布滿血絲的眼睛，那消瘦的臉龐。漸漸地，我拿著蘋果的手垂下。老師，我們在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、勞動；我們在您的教育下，從一個不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年……我慢慢地抬起頭，對天上的小星星說：“小星星，你幫我把這只大蘋果送給老師，并囑咐她早點休息，好嗎？”“我一定辦到！”小星星說著，捧起蘋果快活地向遠(yuǎn)方飛去……

　　我仿佛看見老師放下了手中的筆，接過小星星手中的大蘋果，來到窗前，眼里閃爍著晶瑩的淚水，激動地對小星星說：“我，就休息，可知識的土地始終需要人耕耘啊！”

　　“知識的土地始終需要人耕耘。”我反復(fù)念叨著這句話，情不自禁地唱了起來：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”唱著唱著，我的眼里充滿了淚花，喃喃地說：“老師，您該休息了……”

　4老師

　　老師：

　　您好！

　　在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂，工作順利！趁此機(jī)會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。

　　老師，我坦率地承認(rèn)，我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo)，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

　　還記得上學(xué)期期中時發(fā)生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當(dāng)我來到教室門口時，同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進(jìn)去，可能是因為緊張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學(xué)們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應(yīng)該受到批評，但是當(dāng)時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進(jìn)去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！

　　在以后的半個學(xué)期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學(xué)耐心地解答問題，向他們投去慈祥的`目光時，我心里別提有多難受了……

　　老師，新學(xué)期又開始了，對于其他同學(xué)來說，又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了，而我！已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。

　　老師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……

　　此致

　　敬禮！