關于寫人的優秀作文600字
寫人,是作文訓練的基本功之一,寫人作文的寫法。在記敘文中,人和事是不可分的,下面給大家分享關于寫人的優秀作文,一起來看看吧!
關于寫人的作文1
美如春季的花香,美如夏季的涼風,美如秋季的碩果,美如冬季的暖陽。我喜歡收藏生活中的美,將它們貯存于我記憶的深處!
她,長得算不上漂亮,黑黑的皮膚,胖胖的身材,臉上還有幾粒調皮的紅痘痘。你也許會說,她不美。但與她相處久了,你就會發想,她真的很美!
一個寒冷的冬日,風呼嘯著,冷氣侵人。我與她并肩走在通往教室的路上。低下頭,看看表,還有兩分鐘就上課了。拉著她,加快步伐,向教室疾行。一個小男孩從我們后面沖出,向前奔去。突然,他腳下一歪,一個趔趄向前栽去,臉重重地摔在地上,“哇”的一聲哭了出來。同學們都因為天氣的寒冷、時間的緊迫而選擇了對他視若無睹。他們繞過他,匆忙行走。同桌頓住了,我拉住她,沖她搖搖頭,示意她不要多管閑事,并指了指自己的手表。同桌猶豫了一下,掙脫我的手,徑直向那個小男孩走了過去。她彎下腰,伸出雙手,把小男孩扶了起來。只見男孩臉上被地劃了一道長長的大紅印記,上面沾滿了泥土。幾滴熱淚從他的眼眶中滑下,把泥土沖出了一道白印。同桌柔聲安慰:“沒事,別怕,弟弟不要哭!勇敢一些!”說著,她抬起胳膊,用自己的衣袖為男孩擦拭那臟臟的臉頰。我目瞪口呆地看著她,這可是她剛買的新衣服,剛才還跟我顯擺來著,可現在……“小弟弟,沒事了,以后跑慢一點,快回教室吧!”拍拍男孩的小手,同桌笑瞇瞇地叮囑。男孩跑向了教室。
同桌走向我,我突然發現,她怎么那么美……是呀,她很美。我們一個學習組,她雖然不是組長,卻為了我們組的榮譽,甘愿犧牲課下休息時間。每當我有什么困難時,她總是仗義地伸出手幫助我。其他同學有了事情,她哪次不是熱心上前呢?所以,同學們都很喜歡她。她的身上充滿了正能量,又怎么能不美呢?
她身上的美總是煥發出與眾不同的光彩。我的好同桌,我想悄悄告訴你——在我的記憶中你是最美的!
關于寫人的作文2
“啊哈哈哈!啊哈哈哈!”還沒回到家中,就聽到震耳的笑聲。這肯定是我那一見到手機就如饑似渴似的媽媽發出的聲音。
有一天,我剛放學回到家中,剛想關門就看見老媽正愜意地躺在床上,翹著二郎腿,左手拿著手機,右手不停地在屏幕上劃著,眼睛盯著屏幕瞪得滴溜圓,不時笑出聲來,好像在天堂中神游。那神情,仿佛在說:“看手機真是人間第一享受啊!”
我實在忍無可忍了!于是心生一計故意打擾她說:“老媽!吃飯啦!”
“哦!知道了!馬上去!”
老媽知道還沒到開飯時間,繼續玩著她的手機。
晚飯時間到了,我拖泥帶水,叫上了老媽。老媽“嗯”了一聲后,卻遲遲不見人影,我尋聲覓跡,找到老媽,才被我活生生地拽上餐桌。
吃飯時,老媽又津津有味地看起手機來,一絲不茍地盯著屏幕。我氣急敗壞,心想:也太不把我放在眼里了!我一把奪過手機,老媽拗不過我,把手機放在了桌上。沒過多久,老媽又拿起手機全神貫注地看起了微信。我又想奪過,老媽卻強詞奪理。下次對付老媽得想其它招了!
娛樂時間到了,正當我在看球賽時,房間里又響起了笑聲,原來老媽又在看手機了。當繼續看球賽時,電視霎時沒了信號,也許是老媽的聲波干擾造成的。
我偷偷來到房間外,隔岸觀火——老媽正目不轉睛地盯著自己的心肝寶貝,時而哈哈大笑,似乎是為視頻中的人物的愚蠢行為感動可笑;時而淚眼汪汪,好像是為劇中人物感動惋惜;時而勉強擠出一絲笑容,仿佛為劇中人物的行為感動無語……
我三步并作兩步沖進房間,好心勸老媽,可她就是不聽,還把我的話當作耳旁風。哎!真是……
在此,我發出呼吁:家長一定要少看手機,不然像我老媽這樣走火入魔就晚了。
關于寫人的作文3
生活中有許多擦身而過的陌生人,有的甚至連名字都不知道,有的可能只說過一兩句話。但有一位“陌生人”,我卻對他過目不忘。
那位陌生人就是為我們立下了汗馬功勞的門衛爺爺,他無論是白天還是黑夜,總是一直堅守在他的崗位上。但他雖然是我們學校門衛,學生們跟他卻很不熟悉,在印象中,我只記得他有時很嚴厲,有時卻很和藹,能跟我們學生一起聊天、談心。他是一位步入老年的中年人,為什么這樣說呢?因為他才四五十歲,就已經白發蒼蒼了。他鼻子挺拔,有點像一個外國人,眼睛成凹字形,耳朵通紅,頭發稀奇的少,還經常戴一個警衛帽,眉毛也很少,給人一種嚴肅的感覺。我基本上就不跟他說話,但在前一周周五的時候,老師給我們派了一項任務,就是調查老師的責任,在那一天下午,我終于徹徹底底地了解了他。
在我們剛去調查他時,他堅持不讓我們的任務進行,但在我們執意要求下,他終于妥協了。通過這次調查,我們了解到,他的責任則就是保衛我們的安全,不讓那些壞人得逞。我們知道了,原來默默無聞的門衛爺爺為了我們,付出了這么多,有些同學都默默地擦起了眼淚。
爺爺還給我們講了個故事:那一天,正是黃昏,有一個光頭大漢想進我們學校。爺爺問他:“你想進學校干什么?”臉上充滿了不信任。那大漢很不自在地回答:“想參觀參觀。”爺爺立馬就識破了他的詭計,干脆來了個將計就計,先把他放到學校偷東西,然后給公安局打電話,來了個人贓俱獲。最終將那個光頭大漢繩之以法了。
我們知道了門衛爺爺也是挺機靈的,而他也默默無聞地為我們奉獻了許多,我們真應該為這些奉獻的人點贊!
關于寫人的作文4
說起最熟悉的一個人,當然就是我的媽媽了。
媽媽她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,媽媽一頭黃黃的短發中夾雜著幾根白發,一雙弄弄的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上是雙眼皮,一個高挺的鼻子,看起來很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴,好看極了!
就來說說媽媽的眼睛吧!記得有一次,老師給我們布置了抄寫課文兩遍的作業。我寫完了之后拿給媽媽看,媽媽說:“寫完了自己去檢查,不然我檢查出來就要每個字抄上二十遍。”我聽了嚇得立馬跑回房間再三檢查。我拿起語文書一個字一個字地去對照,生怕被媽媽檢查出來了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看,媽媽看的時候,我的心里一直在喊:不要錯,千萬不要有錯。可是媽媽還是找出了我的一個錯別字,我只好乖乖地去抄二十遍了。唉,誰叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢?一個字也不放過。
媽媽頭上的白頭發,也許是太操心我們的身體健康和學習而出來的吧?
記得有一次,我騎自行車的時候不小心摔倒了,膝蓋被路上的石頭給擦傷了,出了一點血,媽媽見了,立馬奔過來,問我疼不疼。我說:“不是很疼。”媽媽二話不說把我扶起來,背到家里去。趴在媽媽的背上,看見媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠,我禁不住想:媽媽一定很累吧。
回到家里,媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血,媽媽邊清理邊關心地問我疼不疼,我心里只有感激,哪里還有疼痛啊!媽媽幫我清理完傷口之后,讓我站起來走一走,我站了起來走了走,感覺好多了。我當時真想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!您對我付出太多了,我真不知道怎么報答您!”
這就是我最愛的媽媽,一個我最熟悉的人。
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