導(dǎo)語(yǔ)：中小學(xué)生說到好人好事就是扶老奶奶過馬路。 你有扶過老奶奶過馬路嗎?下面是yuwenmi小編為大家整理的關(guān)于相關(guān)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
作文一：扶老奶奶過馬路
一天下午，天氣晴朗，我?guī)蛬寢尩匠匈I東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個(gè)大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長(zhǎng)的拐棍，正準(zhǔn)備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學(xué)習(xí)雷鋒，做好事，機(jī)會(huì)來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧!來，小心點(diǎn)!”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對(duì)面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對(duì)我說：“嘿!這個(gè)小朋友真懂事，謝謝了!”我嚴(yán)肅地對(duì)老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任!”
老奶奶還對(duì)我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了!”
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”隨著這音樂，我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上，永放光芒吧!
作文二：身邊的好人好事
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。”
確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)常可以看見，有些同學(xué)彎下腰來?yè)斓厣系膹U紙，時(shí)常回有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng)，過馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會(huì)兒，公交車來了，我上了車并坐下，有一個(gè)老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會(huì)兒，我和阿姨異口同聲的說：“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說：“小姐你自己坐吧，我坐小朋友的!”我們說著說著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對(duì)面去，我就說：“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對(duì)面，老奶奶說：“小朋友，謝謝你!你又給我讓座位，又扶我過馬路。謝謝你哦，再見!
更多的好人好事就出現(xiàn)在眼前，就意味著祖國(guó)越來越美好，社會(huì)越來越和諧!
作文三：扶老奶奶過馬路
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的`人，她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見了，就馬上跑了過來，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了?”我說：“好多了，謝謝你。”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
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