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【有關中學生寫關于校慶的征文(一)】
風起了。
歷史的卷軸一頁頁地翻動著，一眨眼，就從滄海翻到了桑田。
一、起
1907 年，對于浦東中學來說是一個了不起的神奇。
楊公斯盛，平凡而普通，卻傾其家產，建立了滬上成立最早的一所完中。無法推測當時這個善舉的背景，歷史的洪流早已模糊了100 年前的往昔，斑駁的過往早已沉淀在時光的河床，而那些隱隱的好奇和不解，在經過時間的洪荒后，在趟過歲月的河流中，已經漸漸地了然于心。
無所謂什么崇高的境界、無所謂什么別人的指點，楊公斯盛僅僅秉持著一份熾熱的愛國熱情，輕輕一揮世俗的粉塵，便在中華大地落下擲地有聲的石破天驚。
而那個與黃炎培先生親立的"勤、樸"校訓，在悠悠百年后，仍然散發著持久的墨香，歷久彌新。
記憶中的1907 ,百年老校，所有一切的開始。
二、承
百年的榮辱沉浮，時間作證、歷史銘記，這里曾經人杰地靈：張聞天、蔣經國、蔣緯國、潘序倫、范文瀾、羅爾綱、王淦昌、陳芳允、聞一多、葉君健、馬識途、謝晉……那么多那么多的人，似乎都已經成為一個個神話，在浦中100 年來的歷史中添上了一個又一個輝煌的注腳——這是基礎教育史上的奇跡。
而100 年后的今天，"楊斯盛故居"、"革命烈士紀念碑"、"楊公斯盛造像"、"炎培亭"等人文景觀掩映在和諧的綠意中，也無不透示著歷史名校豐厚的文化底蘊和時代氣息。
100 年，她訴說著傳承。
三、轉
已經是果實累累的金秋。
去年還歪歪斜斜的枝丫也有了一些挺拔的力度。
我們一年前稚氣天真的臉龐仿佛也在不經意間多了些許的棱角分明。
立足于孩子與成人之間的我們，也在為了做出個完美的轉折而努力著。
我仿佛可以看到，那些青蔥的年華在時光悄悄地流逝中愈發地光芒四射。
100 年，她孕育著新的轉機。
四、合
合，它意味著"共同".
100 年前的今天，學子們帶著熾熱的愛國熱情奔波于腥風血雨。
100 年后的今天，我們帶著對知識的渴求奔走于學術的殿堂;
100 年前的今天，黃炎培校長嘔心瀝血地播灑著革命的種子。
100 年后的今天，浦中的老師們繼承了先輩的精魂孜孜不倦地培育著新一代的希望;
100 年，它既有不同又完全相同。
五、
起、承、轉、合，謹記"勤、樸"的校訓，無須說什么堂皇的話語，我們所有浦中的學子，都深藏著一份真摯的情感，在百年校慶來臨之際，讓我們都在心里默默說一句"我愛你，浦中。"
【有關中學生寫關于校慶的征文(二)】
當歲月悄然轉動不息的車輪，當太陽熱情點燃不息的火焰，當理解之樹綻放出智慧的花朵，某某高中迎來了十周歲生日。
沒有時尚的喧騰，沒有豪華的場面，十年，彈指一揮。時光有意，歲月留痕。十年耕耘，十年收獲，耕耘的酸甜苦辣，非親歷者難以體會，收獲的喜悅局外人卻可以分享。十年漫漫路，步步不尋常。
今天，我們相聚在一起，難道這真的是上天安排的嗎?也許這真的是我們的緣分吧!
十年前，一葉不登大雅之堂的小船悄然駛進了落榜生的港灣。它曾經是灰色的，因為它剛開始時沒有屬于自己的教室，僅舉步于黨校的幾間灰磚灰瓦的房子，維艱于萌芽期的稚嫩和破土時學步的蹣跚;它是綠色的，因為它開拓了千萬學子拼搏成才的綠色通道，吹綠過萬千父母盼子成才的悠悠心田;它又是金色的，因為它吮吸過這片土地的甘露，萬名某某學子在高考的大潮中，實現了自己金色的夢想。
十年了，從風雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，某某高中終于走過來了。如今，這葉載滿三千學子的方舟穩穩地停泊在高郵湖畔，依偎在天康道旁。
十年來一群默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的驕子。十年，學生流了多少汗水;十年，老師花了多少心血。終于，就像秋天一樣某某高中也收獲了千紫萬紅，百花爭艷，桃李芬芳，碩果累累。
某某的歷史就像一顆璀璨的星星。這里是我們成長的驛站;這里是我們展翅的天空。2009年的夏天天，是某某高中的十年華誕，等待著馳聘在神州大地的游子凱旋!十年樹木，百年樹人。培育英才的道路，十年只是短暫。某某中依然邁著矯健的步伐，譜寫著更燦爛的輝煌。
今朝的我們也很棒!我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績得到了社會各界的高度認可，我們的嚴格管理得到了兄弟學校的一致好評，我們的成績年年創新高。這些是不爭的事實，是讓人驕傲的事情!數風流人物，還看今朝!母校近日輝煌您是盤錦市所有學校的楷模!相信我們，您的孩子們，我們也會像您一樣做今朝的風流人物!我們會努力學校，用自己優異的成績向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒有白費!
母校，您和我們都很棒!我們都在用自己的方式履行自己的職責，敘寫自己今朝的輝煌，用我們高中人特有的精神品質在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢想的種子，等待那秋收的季節里豐碩的果實! 母校，在您60歲生日來臨之際，您的一個普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂!今朝更美好!
【有關中學生寫關于校慶的征文(三)】
一、入學
一九九六年，我小學畢業，參加當時的小學畢業秀，考入安慶一中。
一踏進安慶一中的.校門，我就被那濃郁的學習氣氛吸引了。校領導、老師們為了激發我們的學習斗志，帶我們參觀校史館，給我們講一中的校史。通過老師們的介紹，我了解到毛澤東主席曾經來過這里視察，人民教育家陶行知，著名學者胡適曾在這里講過學。中國共產黨早期領導人之一的陳延年、中共安徽省委第一代碼行書記王步文、中共安徽省委副書記方兆祥等都曾在這里讀過書。
能在一所這么好的學校里學習，我覺得是一件特別榮幸的事。
二、第一堂課
第一堂課，老師們都沒有上新課。而是就這一門課的學習對我們提出要求。我記得其中有一條要求，是每一位老師都對我們提過的，那就是：課前預習，課后復習。除了這，有的老師還有一些很特別的要求。印象最深的是語文王老師，他要求我們作業本保持整潔。還特別強調，如果誰交上來的本子弄臟了或是弄卷了，他就會毫不客氣地把本子撕掉。
這里我在一中受過的第一次教育，它讓我受益終生。
三、第一次期中考試
在來到這所學校前，我們班大部分同學的成績在以前的班級都是名列前茅的。第一次期中考試，大家都很努力，希望能夠取得好成績，為自己也為母校爭光?？墒?，大家都努力并不意味著結果都會很好。有一些人名次靠前，就必然有一些人名次會靠后。相反，很多人都會對自己的成績感到失望。我考得也是不理想，和以前在班上的前幾名相比，落差還是挺大的。雖然在考試之前，班主任劉老師就已經給我們做過很多方面的思想工作。可是，第一次受到這樣的打擊，挫敗感還是蠻嚴重的。為了再次激發我們的學習熱情，劉老師在班上開展了“學習對抗賽”的活動。每次大考之前，她都讓我們給自己選擇一個競爭對手。(這個競爭對手必須是上次考試時成績與自己相當或者比自己好的同學)考試成績出來后，如果總分能夠超過那個對手，就可以得到獎勵。
這次經歷讓我明白了一個道理：制定一個可行的目標并努力實現它，對于一個人來說是很受用的。
四、難忘師恩
從一九九六年入校到一九九九年初中畢業，要感謝的老師真是太多了：
初中三年是長身體的關鍵時期。年級組長兼歷史老師胡老師十分關心我們的身體，總是一遍又一遍地叮囑我們一定不要因為怕麻煩而不吃早點，吃飯時不要挑食要多吃蔬菜等等。強調營養一定要跟上。
班主任兼英語老師劉老師對我們要求十分嚴格，現在想想真的要好好感激她。如果沒有劉老師當時的嚴格要求，也許我會因為基礎不好而考不上大學，也不會像現在這樣堅持不懈地學習。
語文老師王老師親切和藹，雖然已是滿頭白發，但總是盡心盡力地把課上好，常常帶病上課。
物理老師趙老師特別認真負責，上課時，她總是會照顧到所有的人。
那時每逢過年過節，我們都要給這些可愛可敬的老師們送上賀卡，表達我們的感激之情?？衫蠋焸儏s總是婉言謝絕。他們總是對我們說現在送賀卡即浪費你們的錢又耽誤你們的時間。如果你們真的有這份心，以后再送也不遲啊!
這句話我一直記著。每次想起這句話，總覺得很感動。
五、寫給一中的話
在安慶一中迎來她百歲的生日之際，作為一名校友，我感到驕傲、自豪!可能對于每一位曾經在一中學習過的人來說，這一段經歷都是很難忘的。一中教給了我們很多一輩子都受用的東西。
現在，我已經是一名即將畢業的大四學生。我一直記得在一中時老師們常對我們說的一句話：“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮!”不管以后我的工作是多么的平凡，我都一定要盡自己最大的努力把工作做好，為一中爭光!
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