我左盼右盼，上盼下盼，終于盼到了星期四下午班隊課。

　　上課了，中隊長慢慢走上講臺，準備宣布第一個節目，頓時鴉雀無聲的教室沸騰起來，同學們議論紛紛——議論著這堂開放課的第一個節目是什么？五分鐘過后，教室里“嘰嘰喳喳”的聲音依然沒停下，這五分鐘，中隊長站在講臺上一動不動，好像在警告我們：如果再吵，這節開放課就泡湯了。又過了一會兒中隊長用手中的'口琴重重地敲了幾下講臺桌，班上這才漸漸安靜下來。

　　“剛才浪費了幾分鐘，現在抓緊時間，我只給你們三次機會，三次機會一旦用完，開放課就此結束，上語文課?！敝嘘犻L嚴厲地說。

　　開始游戲的前幾分鐘教室里還鴉雀無聲，但過不了多久就又犯老毛病了，不一會兒，三次機會就“逃之夭夭”了，開放課到此結束，中隊長對我們很不滿意。

　　五分鐘后語文老師進來講他的課，還說中隊長精心準備的節目被我們“糟?！绷恕覀兟犃诵呃⑷f分。

　　下課，我們全體向中隊長道歉，并向她保證以后一定會認真看節目，不大吵大鬧，有問題舉手回答，望中隊長能原諒我們，給我們一次機會。

　　中隊長，對不起，我不應該對你不尊重，在這里，我代表大家誠心的向你表示謙意，我以后一定會安靜看節目，不大吵大鬧，希望你能原諒我。

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