【精華】風雨作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的風雨作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風雨作文600字 篇1
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每每聽到這首振奮人心的歌曲，我便會感慨萬千——考驗，這項人生的必修課，真讓人唏噓不已……
上次學校的抽考中，我考試之前就覺得有點不舒服，上午考語文、數學的時候我總覺得沒有進入真正投入的考試狀態，寫完后檢查得也不認真。下午考英語、物理，考英語時偏偏我肚子疼，就更沒有十分仔細的答題，我感覺我這次英語可能考不好了。結果第二天發卷子，我果然考得很不理想，不光是英語，語文、數學也考得不好，最后年級排名只夠著了81名。卷子發下來后我大哭了一場，感覺實在是太難受了!我覺得這次考試真令我難過!
還好我身邊有許許多多關心我的人。我的同學、老師都來安慰我。后來，媽媽知道了我這次考試的成績，之后她又告訴了爸爸。爸爸媽媽一起幫我尋找問題，總結經驗，他們說：“沒關系，剛好考驗一下你，下次努力就可以了。”他們的一席話終于讓我重新以樂觀的心態繼續努力。在期中考試中，我果然有進步了——真的是陽光總在風雨后啊!
居里夫人，這個聞名全球的女科學家，在她成功的背后，卻隱藏著許許多多殘酷的考驗：出生之前家庭就因家族是波蘭貴族而受到了俄國侵略者的迫害;年僅八歲就失去了母親，后來僅過了一年多的時間，長姐也隨之離去;十六歲時因為沒有足夠供她和姐姐一同留學的學費而自愿讓姐姐先去巴黎，自己在風雨中奔波掙錢;和丈夫研究鐳時經歷了上千次的挫折……然而，這個頑強的女子卻一一挺了過來，最終成了影響幾代人的科學之母!
相反，有些人卻拒絕風雨的考驗。有一年，日本有一家大公司要招聘，許多壯志滿懷的年輕人都去應聘。在這些人中，有一個名牌大學的高才生脫穎而出，各方面都極為出色，眾人都認為他已勝券在握。然而，出乎意料的是，公布排名時他卻名落孫山，這個年輕人又羞又急，竟然跳樓自殺了!事后主管才發現，排名的系統出了故障，那個高才生應是第一名。正在人們為他惋惜時，主管說：“即使他還活著，我們也不會要他了，因為他缺乏考驗。”
列寧說：“無限風光在險峰。”是啊，擁抱考驗，就是擁抱成功，陽光總在風雨后!
風雨作文600字 篇2
我是一只毛毛蟲，我總是挪動著我那臃腫的身體，一步一步地往前爬。常常，我望著天空，心里有一種渴望，渴望飛翔，飛得很高，很高……
我總是以一種堅定的.態度過著每一天：餓了，找點吃的;渴了，找點水喝;累了，趴下休息。我經常望著空中的蝴蝶們，望著它們自由自在地飛翔，真的很羨慕，很羨慕……一天，一只美麗的蝴蝶俯下身對我說：“毛蟲弟弟，你為什么總是望著我們呀？”“我……我也想飛。”我紅著臉說。“毛蟲弟弟，你可以飛的，當你成熟了，通過了上天的考驗，你就能飛了。”“真的？”我驚喜地問。從那一天開始，我就期待著，期待著那上天的考驗。終于，這一天到來了……
這一天，忽然有些絲液從我嘴里涌出來了，越涌越多，最后竟然形成了一個厚厚的繭，將我嚴嚴實實地裹住，我動彈不得，覺得特別難受，不知不覺就睡著了。經過了一段漫長的時間，我終于從睡夢中醒來，面對著那仿佛堅不可摧的繭，我弱小的身子顯得有些力不從心。但是，我明白我只有兩個選擇，一是不惜一切努力破開繭，回到那個充滿色彩的世界，二是坐以待斃。但，與其坐以待斃，不如勇敢嘗試，我選擇了前者，我用我那瘦弱的身體不停地沖擊著那層繭，掙扎，一刻也不停。不知過了多久，突然，那層繭露出一個小口子，我一下子看到了希望，仿佛抓住了救命稻草一般，更加努力地去掙扎，去撕咬。時間一分一秒地過去了，那個小口子越來越大，可是慢慢地我已經筋疲力盡。能放棄嗎？不能！絕對不能！我用盡全身最后一絲力氣，拼勁向那道口子撞去。“啪……”繭裂開了，我累得一動不動，感覺累得快要死掉了。我休息了一會后試著站起來，可是，我發現我竟然飛起來了！飛舞在空中，我變成了美麗的蝴蝶！
曾經，我是一條毛毛蟲;現在，我卻是一只蝴蝶，自由自在地飛舞在空中。不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光總在風雨后，努力拼搏，終會成功，就像我現在，向著更高的地方，飛去……
風雨作文600字 篇3
今天，是個黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風吹得飄來飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個冷戰。沒帶傘的同學擔心的想：暴風雨來了，我又沒帶傘，怎么辦呢？帶了傘的同學則在一旁得意地笑著。而我，就是少數帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門沒多久，就聽見有人叫我：“徐浩鵬。”我轉過頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發緊緊地黏在腦門上，看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下，對我說“謝謝”，我心里頓時感到無比的開心。
走著走著，我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”，我與姐姐不約而同地轉過頭一看，原來是姐姐的好朋友，她看見我與姐姐共撐一把傘，也便鉆進雨傘下來，一起向家里走去。
我的傘本就小，又有那么大的雨，我們三個人不得不擠在一塊。又過了一會兒，雨又大了起來，那把破爛不堪的雨傘已經不能為我們三個人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時候能停。
一到那里，我發現我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點停。可是老天爺像在跟我們作對似的，雨不僅沒小，還大了許多。我們沒辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時候，一個高大而又矮小的身影向我們走來，啊，那是我的奶奶：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點的棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶聽見了，就走過來對我說：“原來你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧。”說著，奶奶就拉著我往家里走。“等等，”我說，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的。”
奶奶看了看她們，又看了看我，說：“好吧，你這么有愛心，我也不反對。”說著，奶奶把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說了聲“拜拜”，也就走了。
第二天，當我收到他還給我的傘時，我心里比吃了蜜還甜。
風雨作文600字 篇4
人的一生，就像一條坎坷的小路，當你走到盡頭時，你的生命也隨之而結束。但在這個過程中，我們難免遇到過風雨，但是只有沖過風雨，才能看見彩虹。
天氣不可能每天都陽光明媚，風和日麗。學習也是一樣，總會跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著今天數學作業的最后一題。最后一題好像一棵被攔腰斬斷的巨樹，擋在道路中間，讓我無從下手。苦思冥想了許久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的步驟，便匆匆寫下，也沒來得及去查看是否正確。誰知，當字跡布滿紙張的一半時，回頭一看，發現從第三步開始就已經是錯的了！看看外面的天色，黑壓壓地告訴我已經深夜9點10點了，我還在最后一題上停滯不前。此時，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中回蕩……
忽然窗前出現了豆大般的水珠——開始下雨了！我來不及去“觀賞”，“嘩嘩嘩……”雨越下越大，看著窗外樹枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實在是沒有頭緒的我，便拿起手機聽起了歌。“經歷風雨，怎能見彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳邊回蕩。是啊，在面對艱難險阻時，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風雨搏斗，才能獲得成功。我怎么能在一點小困難面前畏縮不前呢？
于是，被激勵的我，開始重新思考，換另一個角度，再一次認真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫下一行行字，一行行過程，一步步推理。慢慢地，我感覺到我與答案越來越近，但一會兒我感覺又與它擦肩而過，我也不再自責，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫的證明，發現一個已知條件沒用上去！當我將這個條件補寫上去時，答案便浮出水面！
雨一會兒就停了，月亮出來了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應該抱著對知識的渴望，對知識的熱愛去學習，去奮斗！
耳麥邊想起了那首著名的歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人生路上，風雨連綿，但我一直相信：沖破風雨，便是彩虹！
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