【必備】風雨作文600字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風雨作文600字4篇，歡迎大家分享。
風雨作文600字 篇1
雨之所以愿意落下，離開天空的懷抱，是因為它把滿地盛開的傘，看作蓮花。
如今的我，也似雨般，展望著心中的菩提。我用我的眼，去探尋有我的伯樂之處；我用我的腳，去奔赴夢想的殿堂；我用我的心，去引領我，自己的一片海闊天空。離開過去那個總愛依賴的我，因為生命的力量在于不順從。
她似一陣溫柔的風，濕潤了每個女人柔軟的心。她相信愛情，她相信那個扣有漢奸帽子的男人是他一生所等的人。她為了他，放棄了一切，又付出了一切。最后，卻換來了使她生不如死的背叛，過去的良成美景已碎成了鏡花水月，弱水三千只取一瓢的執(zhí)念卻抵不過風月的誘惑。她將依賴與純真留給了時光，取而代之的是自信與堅強。她是天之驕女，怎會因愛情陷入泥淖？她全身心投入了文學的海洋，寫下了一段段凄美的故事，訴說著她那不平凡的人生。她從此的沉靜，也將她綴入文學的頂級殿堂，成為明珠。她就是張愛玲，她放開了那曾讓她沉溺的羈絆，只身走入了明達的未來。
她似一場傾盆的大雨，澆醒了人們心中瘋狂的夢。她曾今是老師眼中唱腔正派，聲音清亮的民族歌手。在民歌歌手的這個圈子里，她周身全是與她一樣唱腔的人，她并不獨特，這讓她十分苦惱，她試著沉下心來，不再去模仿別人，而是做自己。幸運的是，她遇見了自己的靈魂伴侶，并且共同寫下了那首轟動全國的神曲。一曲成名，她成功創(chuàng)出了自己獨特的曲風，并獲得了人們的關注與喜愛。她就是龔琳娜，一位讓人嘖嘖稱奇的女子。如果她順從了傳統(tǒng)唱腔，做批量歌手，也許到現(xiàn)在她還會在民歌圈底部沉浮。可正由于她的挑戰(zhàn)自我，才將自己帶入生命的另一個高度。
月，是影一生的癡戀，可影的命運卻只是寄生于他人身后，與月遙望；花，是葉一生的宿命，可花離開葉，卻只能片片凋落；水，是魚一生的天堂，可魚卻被禁錮在其里，任人捕捉。
馮驥才說，風可以吹起一大片白紙，卻不能吹跑一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。也許此刻，你仍跟從在他人身后，但你要相信，一個人的路，必定春暖花香。
風雨作文600字 篇2
雨就像是一朵低語著的花，傳達著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學情。
還記得小學畢業(yè)后的那個雨天嗎？大家都去了不同的學校，而你，我最好的朋友，也是一樣離我而去。六年的同學情難道就這樣沒有了？你連頭也不回，看不見我眼中泛起的點點淚光，我一個人站在雨中，獨自惆悵……
天空中的魚有如神魔亂拋，絲絲雨線猶如一排排利劍，在風的指引下，深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光里，我們一起學習，一起嬉戲，這些曾經(jīng)的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷，我的心，徹底的碎了……
心灰意冷之際，你，卻在教學樓旁，那個我們的老地方。記得那一年我考試失利，無比的傷心，放學后一直沒有回家，獨自蹲在教學樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我，便給你打了電話。你得知了后，說：“我知道他在哪里！”便飛奔向?qū)W校，來到教學樓旁。我見到了你，終于抑制不住心中的沮喪，抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候，我覺得我們不是同學，而是兄弟，是親兄弟。從此以后，無論有什么事情，我們都會那個在老地方相見。如今離去的你，又再次出現(xiàn)在老地方。
你沒有打傘，任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā)，打濕了你的新衣，打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛，是你！絕對是你！我連忙跑上前去，心中的憤怒本想發(fā)泄出來，卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳，“沒良心的！還知道回來啊！”你抽抽答答地說：“我——舍不得！”頓時，我們緊緊地擁抱在了一起，淚花與雨花交匯，一朵同學情誼之花悄然綻放。
雨勢漸小，久違的陽光終于穿透那陰霾的云層，照耀在教學樓下的小水洼中。雨停了，風息了，但是留下來的卻是那永不磨滅的同學情誼。瞧，在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情，再為我們鼓掌呢！
風呵護，雨滋潤，溢滿同學情誼的花朵終于得以燦爛盛開！
風雨作文600字 篇3
雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著雨傘，走在雨簾中……
忽然，路邊的幾株新冒芽不久的銀杏樹吸引了我。
那是幾株三層樓高的銀杏樹，樹上已長出一些巴掌大小、嫩綠的新葉。我走近去，只見那剛“出世”不久的綠葉隨著雨點的一陣陣敲打而顫抖著。雖然那雨并不大，也不急。我的心頭閃過一絲憂慮：這么“柔嫩”的新葉，這么“大”的雨，葉兒能經(jīng)受得起雨點一次又一次的打擊嗎？……我擔心地想著，蹲下去，看見地上落著許多被“大雨”打落的葉兒。它們躺在泥土之上，軟綿綿的，任憑風兒乍弄，雨兒擊打，也無法反抗。它們的身上沾著泥土，它們的綠意也漸漸地暗然了。它們，終將會像那枯萎的草、凋零的花一樣，在日子的碾壓下化為一堆塵土，化作春泥，去滋養(yǎng)它那幸存下來的兄弟姐妹了。我?guī)е鴰追謧校酒鹕韥砜茨菢渖系娜~兒。它們經(jīng)歷風雨，在雨點的洗禮后，煥發(fā)光彩，它們身上的綠色，閃閃發(fā)光鮮亮無比，就像一顆閃亮的、綠色的'星，光彩奪目，引起鳥兒的贊嘆，風兒的注意。
仰望那樹上“風華正茂”的葉兒，再低頭瞧瞧那本該同那樹上的葉兒一樣光彩，現(xiàn)在卻可憐地躺在地上，任風雨擺布的葉兒，我陷入了深思。
樹上的葉，它們承受住了風雨的磨難，頑強地挺了過來，最終獲得了燦爛的綠色。而那沒有經(jīng)受住風雨的葉，此時正躺在地下，連生活的機會也沒有了。樹葉要經(jīng)歷風雨，人生中不也如此？人的一生，必定要經(jīng)歷許多磨難、考驗，必然會碰上許多困難和挫折。如果你經(jīng)不起打擊，那么，一切將可能離你而遠去，你將失去許多機會，只得獨自咀嚼苦澀。
經(jīng)不起風雨打擊的人，也就得不到成功，得不到“閃亮的綠”，不是么？
風雨作文600字 篇4
不經(jīng)過一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)過作繭自縛的痛苦，哪得最后破繭而出，成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個真正有成就的人，一定會像它們一樣經(jīng)過無數(shù)次跌倒，仍舊堅強的站起來迎接挑戰(zhàn)，因為他們堅信：只有經(jīng)歷風雨過后才會見彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他仍然能寫出大量的音樂作品，在人生的挫折面前，他能緊緊地扼住“命運的咽喉”。因此，他說出了這樣一句富含哲理的話：“只要有機會，我就要反抗命運。”如果貝多芬因為自身的缺陷而自暴自棄，那么他就不會有今天如此大的成就。他的成功不正說明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，連站起來的勇氣都沒有。
兒童文學家冰心也說過這樣一句話:“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話，告訴了人們花兒之所以艷麗，是因為在它還是芽兒的時候，做出了一個明智的選擇。也說明了生活是自己的，命運是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實的態(tài)度，做出的每一個抉擇，都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人，擺在他們面前的有兩種選擇，第一種就是重拾信心，勇敢地面對未來的生活；第二種則是自暴自棄，將自己封鎖在一個暗無天日的世界里。兩種抉擇，決定了兩個不同的人生。挫折是人生中一筆財富，在人生的旅途中，沒有人會一帆風順，也沒有人會處處碰壁，上天對待所有人都是公平的，今天的選擇決定著明天的路。
不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹？即使彩虹會出現(xiàn)，也必定會有狂風暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹，沒有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說著 “只有經(jīng)歷風雨過后，才會見彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎？
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