在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感動文作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動文作文600字 篇1

　　我們人有各種各樣的感情，當然動物也是一樣的。

　　在我所住的家屬院里有兩只狗，一直是黃色的，而另一只是黑白相間的。它們在我很小的時候我就已經出現在我的記憶里了。那兩只狗原來都是家養的狗，最后因為一些原因在變成流浪狗，那只黃色的狗還好，是直接被主人從家里趕出來的，而那只黑白相間的狗確實被主人從二樓的窗戶直接扔了出來，結果摔骨折了現在只能斜著身子走路。

　　我在不懂事的時候經常嚇唬它們玩，但是在我的記憶中它們都是一塊逃跑的從來沒有分開。

　　有一天，它們正在家屬院里悠閑地散步。突然，從家屬院門口沖過來一輛出租車，他開的速度很快，誰都沒有來得及反應，當然那兩只狗也一樣，結果那只黃色的狗被出租車撞到了，出租車司機趕緊下來查看，但是他只看了看自己的車有沒有撞傷之后就把兩只狗趕到路邊，然后開走了。因為那兩只狗是流浪狗，所以誰都不敢上前去查看情況，都害怕傳染上病菌或者被狗給咬一口，所有人都默默地走開了。而那只黃狗的一條腿被撞瘸了，走幾步就要停一下，他們兩個就一點一點地走到了一個安靜的小巷子里……

　　過了幾天不知道是誰叫來了幾個人，他們手里都拿著網和棍子。家里的大人給我說那是過來抓流浪狗的。隨后就看見那些人追著那兩只流浪狗在跑，那只黑白相間的狗本來是可以跑掉的，但是它并沒有自己跑，而是跟著那只黃色的狗一起跑，它們在跑的途中挨了不少棍子，那只黑白相間的狗始終沒有放棄對方。最終它們逃到了一個人進不去的洞里，那些抓狗的人在洞口蹲了一會感覺蹲不出來那兩只狗就走了。

　　隨后，它們在我的視線里消失了很久。不過，在前不久它們又回到了這個家屬院，雖然身上多了幾處傷痕，但是他們依然走在一起散步。動物之間的這種深厚的友誼，讓我為之感動，希望人與人之間也如此啊！

感動文作文600字 篇2

　　有一張圖片一直被我珍藏著。圖片上是一個在慶祝自己9歲生日的斯里蘭卡女孩。

　　女孩身著很好看的花裙，打著赤腳站在一個破爛的沙發上，手向上托著一個插了蠟燭的面包。她用嘴去吹那跟蠟燭，畫面被永遠的固定在了這一刻。 她的家人被海嘯奪去了生命，只留下了她一個人面對這殘酷的現實。在以前的8個生日里頭，她的父母都應該為她買了大大的生日蛋糕，然后在插上一根生日蠟燭。先是一根，然后兩根……當他們為她插完第8根蠟燭，準備插第9根的時候，該死的海嘯來了…… 無論怎樣的大災大難也不會打斷女孩的生日宴會。即使沒有了家人。盡管在她的第9個生日里頭，只有她一個人為自己慶祝。沒有親人的祝福，沒有大大的生日蛋糕，沒有隨年齡增多的生日蠟燭。但，她依然過得很開心

　　在今后的日子里，她的生活是艱苦。不是被孤兒院收養，就是在街頭流浪，更或者有一種我不敢想的可能，死于“猛虎”的襲擊！

　　但是無論怎樣，我相信她都回過得很幸福，很快樂。想到這，我擔心的臉上露出了笑容。

　　也許這個女孩太過于天真了，她不知道死是什么，她只會去記一些美好的回憶。但，有時候人需要的就是這種回選擇的精神。

　　痛苦與快樂， 女孩選擇了后者。因為后者是她今后幾十年生活下去的勇氣和興劑。果斷的性格注定她將來回成為一個女強人。

　　在她的手中，她掌握著一件十分重要的東西，就是她的生命！單單是屬于她的生命。她可以白白的糟蹋它，但是她沒有這樣做。她的父母在天之靈也不會允許她這樣做。她好好的活了下來，是笑著活下來的。

　　人生就是如此，大風大浪何時都會來。大風大浪并不可怕，可怕的是不會選擇和接受。

　　寫到這里，我看了看臺歷，噢，離她的生日還有一天耶。我的眼睛有回到了那幅圖上，心里寫著對她的祝福。

感動文作文600字 篇3

　　教過我的老師有很多，他們指引我走向美好的未來，他們讓我敬佩。師生之間的故事，溫馨的、感人的、令人難以忘懷的……怎么也說不完。老師給我們的知識、道理有好多好多，他們帶給我們的感動也有好多好多。有這樣一位老師，她讓我感動了好久好久，她是我敬愛的數學老師——黃麗老師。

　　黃老師原來是教九年級數學的，她因為身體原因被調到七年級人叫我們這幫剛從小學畢業，還有點懵懂的孩子。她和我們一樣：活潑、俏皮，會向我們抱怨，和我們聊天，就像一個沒長大的女孩，但她又多了一份大人的成熟，更像個善解人意的母親。后來我們才知道，黃老師是真的要做母親啦——她已經懷孕了。有著身孕的黃老師仍然堅守崗位，不肯休假。她說：“我希望我的孩子能像我的學生一樣，他們是那樣的可愛。”我們都知道，其實每位老師都將他們的學生當成自己的孩子一般呵護著，只是他們少了一份溺愛，剁了一份嚴厲和一份放不下的責任。

　　剛開始的時候，黃老師上課時還是那么的精神，但是隨著懷孕的時間越長，她的精力和體力也不如之前一般，她一節課四十分鐘都站著講解知識要點、分析題目變得越來越吃力。我們看著她挺著大肚子上課也很是擔憂。但盡管這樣給她的身體帶來了很大的負擔，但也鮮少見她坐著上課，即使是讓我們課堂上做題的時候，她也在課室里走動，盡量了解同學們的答題速度和準確性，記住有那些題大部分同學做的不太好，再統一講評。她也時不時的為不懂的同學低聲講解，她的聲音那樣的親切，好像有股魔力指引著我們隨著他的提點去思考、自主的分析。

　　就這樣，她在那講臺上站了一個學期，她在這一學期里為我們所做的每件事都讓我們感動，她將自己的快樂和知識一起傳播到我們身上、腦海中、心理，使我們那樣真切的感受的到。她作為母親，作為老師的形象深深地刻在我們腦海里，那份感動淡淡的但是深入我們心理。