篇一：媽媽我想對(duì)你說(shuō)

　　媽媽，記的有一次放學(xué)，上車后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)李鵬在咱家的車上，我有點(diǎn)莫名其秒。李鵬見我上車就問：“咱老師讓寫名人故事讀后感了，你有沒有名人故事書？”我回答：“有。”李鵬說(shuō)：“那借我一本吧”。我一聽急了，我只有一本啊，可又不好意思拒絕李鵬。只好對(duì)他說(shuō)：“好吧！”。

　　到了小區(qū)。爸爸對(duì)我倆說(shuō)：“你倆快點(diǎn)找書，一會(huì)兒我送李鵬回家。”我?guī)е铢i回到了家，急忙找起書來(lái)，可怎么也找不著那本名人故事，那本書像長(zhǎng)了腿似的不見了。您問我；“你找啥？”我說(shuō)：“名人故事，李鵬要借，找不著了。”您也幫我一起找。你突然大喊道；“你是不是借同學(xué)沒收回來(lái)？我忙說(shuō)：”沒有呢！“。你邊找邊嘮嘮叨叨的沒完沒了。弄的我很不好意思，臉燒的通紅。只好對(duì)李鵬說(shuō)：”我找著明天給你吧！“李鵬剛出門，你就叫我：”找著了找著了，快給拿去“。于是我馬上追出去，把書給了李鵬。回到家，我又開時(shí)翻書，看哪有名人的故事。您看我還在翻騰書就問：”你還找什么？你這個(gè)孩子，這么煩人，還不寫作業(yè)？“聽了您的話，我心里難受極了，眼淚刷的一下流了出來(lái)。于是我哭了起來(lái)。我對(duì)您說(shuō)：”老師讓我們寫名人故事讀后感，我把書借李鵬了。沒故事寫了。你還嘮嘮叨叨地說(shuō)我，你這樣對(duì)我大喊大叫是不對(duì)的，在同學(xué)面前我好沒面子，你以后可不可以在別人面前不說(shuō)我呢！“我說(shuō)著就進(jìn)了自已的臥室”呯“的一下把門關(guān)上了。

　　過了一會(huì)兒，您敲門了，在外邊說(shuō)：”別哭了，寶貝，媽媽知錯(cuò)了，媽媽記住了，以后不在同學(xué)面前說(shuō)你了，媽媽向你承認(rèn)錯(cuò)誤。這兒有本居里夫人，你看這個(gè)故事寫吧“。我開了門，拿過書看了起來(lái)。還好有你找的那本書，我寫下了居里夫人讀后感。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：”當(dāng)我關(guān)門說(shuō)出那些話時(shí)，我后悔了，我也不該對(duì)您大喊大叫啊。您這十年來(lái)為我不辭辛苦，為我付出了多少汗水，你嘮叨，是因?yàn)槟鷲畚摇寢寣?duì)不起了。“

　　篇二：媽媽我想對(duì)你說(shuō)

　　媽媽，你總是對(duì)我說(shuō)：”失敗乃成功之母。失敗和挫折，人人都要經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，小苗不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮怎么能長(zhǎng)成參天大樹；花苞不經(jīng)過狂風(fēng)的吹打怎么能艷麗地開放；你不經(jīng)歷挫折怎么能長(zhǎng)大？“

　　記得有一次，我考砸了。拿著低分的試卷，拖著沉重的步伐踏進(jìn)了家門。盡管那天的陽(yáng)光是那么燦爛，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是暗淡無(wú)光的。我低著頭，等待著……等待著您的狂風(fēng)驟雨。可是，迎接我的卻是您那天使般溫情的微笑，望著您那慈祥的臉，不爭(zhēng)氣的淚珠奪眶而出，我撲向您：”媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！“”沒關(guān)系的，傻孩子，快去看看你錯(cuò)在那里吧！要記住：風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹！“春風(fēng)般的聲音引入我的腦海。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：”您的愛似一縷春光，照亮我心中的希望，您的愛像一弘清泉，讓小小的我感到幾絲甘甜。“

　　我有一個(gè)愛好，那就是十字繡。在二年級(jí)時(shí)，我看見媽媽拿著針現(xiàn)在布上來(lái)回穿梭著，不一會(huì)兒就繡出了一朵花骨朵，瞧她那樣子，好像迫不及待的要開放呢！我找來(lái)材料，便開始了艱苦的”工作“生涯。我不敢有一點(diǎn)松懈，看那副架勢(shì)，可專業(yè)啦！呀！不好，我的手被針扎破了。疼痛像一把利劍刺入了我幼小的心，我不禁哇哇大哭。您聞聲而來(lái)，小心翼翼的為我包扎好。您張著嘴似乎要說(shuō)些什么。可當(dāng)我抬起頭，滿以為會(huì)收獲一些同情，可你卻嚴(yán)肅的說(shuō)：”婷婷，你要記住，凡事不能大意，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹！“我半懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：”若把我比作繁茂的樹葉，那么您就是深深扎根的樹，是您用雙手將我高高托起；若把我比作那鮮艷的花，那么您就是擁抱著我的土，是您用甘甜的乳汁哺育我健康成長(zhǎng)；若把我比作天上閃閃的星星，那么您就是純透的藍(lán)天，是您用寬廣的胸懷包容我所有的過錯(cuò)。媽媽我愛您！天會(huì)塌，海會(huì)干，就算是參天大樹也有枯的時(shí)候，可是我對(duì)你的愛是永遠(yuǎn)不變的！

　　篇三：媽媽我想對(duì)你說(shuō)

　　最近看到一篇文章，深深的被它的文字觸動(dòng)了，節(jié)選了其中的一小段：

　　我還記得，我剛出生的時(shí)候，你把握抱在懷里，輕輕地?fù)u晃；

　　我還記得，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你不停地對(duì)著我重復(fù)，哪怕只是一個(gè)字；

　　我還記得，我蹣跚學(xué)步時(shí)，你總是張開雙臂，對(duì)我說(shuō)，來(lái)吧，不要怕；

　　你的耐心，讓我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話。

　　現(xiàn)在，我人生之路剛剛起步，才開始嘗試著掙脫你的攙扶，去探索我周圍所有的一切，我也會(huì)失敗、摔倒，媽媽，你為什么突然就變得怒目圓睜、說(shuō)著刺耳的語(yǔ)言、對(duì)著我大叫大嚷。

　　……

　　媽媽，你對(duì)我發(fā)火，是不是告訴我，你那里已不再是我的天堂。

　　對(duì)這篇文章有了更深的感觸來(lái)源于收到兒子送給我的第一份“三·八婦女節(jié)”禮物：一張簡(jiǎn)單的母子合照，配上兒子精心制作的卡片，這其中蘊(yùn)藏了太多的情感和我們一起成長(zhǎng)的故事。

　　兒子親手將卡片送給我時(shí)貼著我的耳邊說(shuō)到：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！以后你別發(fā)火了……”當(dāng)時(shí)的笑容是僵硬的，沒想到3歲半的孩子能對(duì)我說(shuō)出“以后你別發(fā)火了”這樣的話。收起震驚，告訴兒子今天也是奶奶、阿婆的節(jié)日，小小的他也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的情感。

　　故事到此也能告一段落，但無(wú)獨(dú)有偶，晚上就看到了上面分享的文章，想想兒子的心里“告白”，我開始反省自己。的確，我是個(gè)急脾氣，在兒子的教育上總是說(shuō)一不二，希望現(xiàn)在能給他養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。所以，面對(duì)有個(gè)性的兒子時(shí)，我會(huì)不由自主的提高嗓門，沖他發(fā)火。現(xiàn)在，兒子有時(shí)做事也會(huì)急躁，更會(huì)對(duì)我們大人發(fā)火，“父母是孩子的第一任老師”就是這個(gè)道理吧，他潛移默化學(xué)會(huì)了我的壞脾氣。看完文章，我告誡自己：孩子的成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我應(yīng)該先學(xué)會(huì)管理自己的情緒，這樣才能用正能量去感染他。成長(zhǎng)的過程中，孩子總會(huì)有各種狀況發(fā)生，正確對(duì)待，注重引導(dǎo)，才是我們父母應(yīng)該做的。

　　聯(lián)想到平時(shí)的教學(xué)工作，不禁反省：我應(yīng)該要放慢自己的速度，調(diào)整好自己的情緒，靜靜的守護(hù)這些學(xué)生，“靜待花開”！