書的海洋是無窮無盡的，書感悟著世界上的每一個人，感化著世界上的每一處生命。書是一片璀璨的星星，在幽藍的夜幕中散發著獨特的光彩；書是夜晚里矗立的燈塔，為航海的船只照亮路程;書是一源清澈的流水，在大地的脊骨上緩緩流淌。我愛讀書！

　　從三年級開始，我愛上了讀書。我每天在書海里盡情暢游，書中的情節絲絲入扣、引人入勝；書中的人物生龍活虎、栩栩如生。古人的圣賢，今天的成就，已經在我的腦海里揮之不去了……

　　一個暑假，我正在寫作業，寫累了，就隨手捧起一本書看了看。書里的人物各有各的特點，各有各的傳奇。我讀著讀著，覺得時間沒過多久，已經到了吃飯的時候了。“糟了！”我心想，“今天的學習任務沒有完成，又免不了一頓批評了。”我告訴了爸媽，他們并沒有責備我，反而還表揚我，說我讀書可以讀得廢寢忘食、忘乎自我。

　　四年級時，我讀書的量越來越大，也讀得越來越深了。這時，老師給我們發的共讀書是《三國演義》，女孩子一般都讀不懂，而我就不一樣，我把電視劇配著書一起看。書中的劉備、曹操、關羽……都被映現在電視劇里。憨厚老實又愛惜子民的劉備，“挾天子以令諸侯”的曹操，固守江東、龍圖霸業的孫權，都被演繹的活靈活現。

　　每當背誦起《赤壁懷古》時，我的眼前都會浮現起羽扇綸巾、英姿颯爽的周瑜。他站在一座山峰上，輕輕地一搖一搖地扇動著他的羽毛扇，在自己與謀士的說笑間，那些敵人的船、軍隊，剎那間就灰飛煙滅。赤壁大戰那一回，周瑜巧妙地利用“火”，攻破了曹操的十萬大軍，得到全勝。這更顯出了周瑜的智慧。

　　《三國演義》中，還有很多很多令我欽佩的地方。陸遜也用火攻使劉備的軍團四處逃命；曹操赤腳迎接許攸，顯出了曹操的愛才之心……在三國的這片書海中，我的知識又一次得到了充實。

　　“讀好書，好讀書，讀書好。”來吧，伙伴，讓我們在書的海洋中，遨游！