第1篇

　　在我眼里，學校中的生態園一直被稱為是一個小型的生態世界，我一直想去仔細地看看。今天，我們就要在生態園里觀察茂盛的植物了。

　　我在教學樓的東北方向往下看，遠看生態園，它像一個大大圓圓的時鐘，中間有一棵高到三樓的雞爪槭，真像時鐘的中心點。緊接著我走進了生態園，一下子映入我眼簾的是一棵雪白的梨花樹。每一枝樹杈上都開滿了清澈透亮的梨花，像雪堆在樹杈上，沒有一點兒空隙。這下子我的眼眶再也容下任何景物了。

　　再慢慢地往里走，我看到生態園的左邊有一棵枇杷樹，雖然沒結果子，但還是那么茂盛。沿著圓形的圍欄往下看，我發現地上雕刻著十二生肖的圖案，栩栩如生。我看到有一只胖乎乎的豬的生肖，它的形態好像在吃著東西，我的耳邊好像都聽見它“呼嚕呼?！钡穆曇袅?。忽然，一只藏在翠綠的灌木叢里的小熊貓吸引了我，它的手放在肚子上，那樣子好像馬上就要睡著了。我繼續朝著西南方向走，只見一只小鹿標本，它的犄角又長又硬，看起來像樹杈一樣。它的嘴角微微上揚，像是在對我們微笑，漂亮極了。

　　生態園中我最喜歡的就是梨花樹了。梨花樹開得十分茂盛，走近看才發現，有的還是一個小花苞，肚子鼓鼓的，像是在生氣；有的已經完全展開了，可以看見細小可愛的花蕊；而有的只展開了一半，像一位亭亭玉立、害羞的少女。梨花樹上幾乎都是雪白的梨花，只有一點點的綠葉點綴在花朵旁邊，襯托得花朵更加嬌嫩了?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開?！币魂囷L吹過，花瓣翩翩起舞掉落在我身旁，我喜歡的就是這樣輕柔、美麗的梨花。

　　校園的生態園像是展現在我們面前的一本活的百科全書；也是同學們自由暢想產生快樂的圣地；更是我們收獲知識、獲得成長的天堂。

　　第2篇

　　三月，是生機勃勃的一個月。在這個月里，我來到了學校的生態園。

　　在教學校，往下望，生態園像一只綠色盤子，上面鑲嵌著許多紅珍珠。

　　走近看，首先映入眼簾的是一棵高大的杏樹，筆直筆直的，像軍人在站崗。生態園的左邊有兩株茶樹，上面的茶花在綠葉的映襯下，顯得格外醒目。茶花的后面，桃花也做好了準備迎接我了。風一吹，她就下了一場花瓣雨！仔細看那些桃花，有的還是花骨朵兒，像一個沉睡的嬰兒；有的半開著，像一位害羞的小姑娘，有的完全開了，就像一位花仙子端坐在樹枝上……我還想再仔細看看，可后面的紫玉蘭已經在向我招手了！那么多的紫玉蘭，一簇開的比一簇好，可真謂是爭奇斗艷。紫玉蘭開的真美??！仿佛每一朵都是花仙子變得，如果要舉行選美比賽，我就只好把第一名的獎杯平均分了。看完紫玉蘭，我又把目光轉移到了梨花上。梨花雪白雪白的，好像有人把云掛在了樹枝上。特別是樹頂的梨花，最白，最多，好像一條白圍巾圍住了樹頂。

　　生態園不止有樹木，它還有許多動物雕塑呢！這些雕塑在矮樹叢里，不過，我還是可以發現它們?？炜茨莻€長頸鹿雕塑，那只長頸鹿把脖子伸的長長的，好像在吃樹上的葉子。再看那兩個考拉的雕塑，那兩只考拉賑災樹上玩耍呢。再看那個熊貓的雕塑，那只胖熊貓抱著竹子正在啃呢……

　　生態園可真美啊，但美也是要我們愛護的，以后我要愛生態園，多愛護學校！