“唉！”我垂頭喪氣地收拾著書(shū)包。“又考砸了！分，分，分，我的命根啊！”

　　想到媽媽的循循誘導(dǎo)，想到爸爸的“鐵沙掌”，想到發(fā)試卷時(shí)，身為數(shù)學(xué)課代表的我那難堪的樣子，我好害怕。

　　“馮嘉祥，下午到辦公室來(lái)一下。”一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，是數(shù)學(xué)老師。“好的。”我無(wú)精打采地答應(yīng)了一聲——一個(gè)可怕的念頭在我腦海中滋長(zhǎng)出來(lái)。

　　下午，我早早地來(lái)到辦公室。辦公室里沒(méi)有人，我看到我的數(shù)學(xué)試卷展開(kāi)在桌子上，我迅速而緊張地翻出我那張?jiān)嚲恚瑢?duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，我鬼使神差地拿出筆……

　　突然，門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師的寶貝女兒小靈靈。小靈靈今年才五歲，十分可愛(ài)，她甜甜地說(shuō)：“哥哥，我媽媽馬上來(lái)。”她頓了頓，又說(shuō)：“你先給我講個(gè)故事吧！”不等我答應(yīng)，她已經(jīng)把一本小人書(shū)塞到我手中。

　　書(shū)里講的是一個(gè)小朋友把媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了，撒謊嫁禍于小貓，后來(lái)在媽媽的教育下，承認(rèn)了錯(cuò)誤。說(shuō)著說(shuō)著，我感到臉在發(fā)燙。這時(shí)，小靈靈天真地說(shuō)：“哥哥，你講得太好了，那個(gè)小朋友承認(rèn)了錯(cuò)誤，還是好孩子。”說(shuō)完，她一蹦一跳地走了。

　　我心里矛盾極了，究竟改還是不改呢？想想我剛才講的那個(gè)小故事，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“不能改！”可虛榮心支配著另一個(gè)聲音：“改掉吧！考得不好，多丟面子！”兩種聲音在我耳邊響著，一道可怕的考題在我面前。

　　這時(shí)，我想了很多。我終于明白了，分?jǐn)?shù)誠(chéng)重要，誠(chéng)實(shí)價(jià)更高。于是，我又堅(jiān)定地把筆裝進(jìn)了口袋，頓時(shí)我的心情也輕松了許多。