篇一：我的書房

　　我的書房早晨，從書房傳來一陣鳥的叫聲，我趕緊起了床，向窗外望去，晨霧在空中飄蕩，成群的小鳥邊飛邊舞在空中唱歌，那聲音真好聽。

　　過了一會兒，太陽露出了地平線，一縷陽光從窗外射進來，眼前的景色也清晰了許多。在書房兩扇窗戶的前面，有一張長兩米，寬一米的大桌子，桌子上有寫字的工具，有畫畫的工具，還有很多的書籍。大桌子一旁還有一個高三米，長五米的大書柜，里面裝著我童年的回憶，要學的知識，還有我的壓歲錢。另外，書房的樟木箱中裝滿了許多作家那栩栩如生的國畫和書法作品。

　　書房窗外的景色可漂亮了，在高高的楊桃樹下有一條小溪，小溪的下游有一個圓圓的魚池，魚兒在水里歡快地玩耍，風兒輕輕地吹過，頓時讓人感到涼爽。

　　每天早晨，我都有練字的習慣。我走到桌前，提起毛筆開始寫字，字仿佛隨著我舒暢的心情而顯得越來越好看。寫完字，我又開始畫畫，畫了草又畫了樹，我左瞧右瞧，總覺得畫上還少了什么，我想了想，突然間發覺少的是鳥兒，如果風景畫中沒有鳥兒，那畫就會單調，就會缺少靈氣。我添加了兩只黃鸝鳥兒上去，畫面一下子靈動起來。

　　我愛在書房畫畫寫字，并享受每一個清新的早晨。

　　篇二：我的書房我的夢

　　和大多數家庭一樣，我家也有一個書房，這不單單是書房，同時也是我的臥室。

　　在這間12平方米的房子里，媽媽安排得有條不紊?？课鞫藟Ρ跀[放了一個大書柜，北端挨著書柜擺放了一張小床，南端挨著書柜擺放了一張書桌，其它空余地方不擺任何東西。媽媽說，這樣安排房子不會顯得很小很擠，看書睡覺互不影響，事實確實如此。

　　我喜歡看書，媽媽填出書柜三分之一的地方給我。我的“三分之一”首先是空的，慢慢地出現了小畫冊、小圖書，到睡前故事和寓言故事等。媽媽總是把我喜歡的書一一買回來，日積月累，我的“三分之一”慢慢地開始壯大起來。媽媽除了給我買書以外，還從學校的圖書室借書回來給我看，一星期十本，第二星期還了再借。

　　我喜歡看書，媽媽規定我放學后和睡覺前共看一個半小時的書。書類不限，可以是小說、作文、雜志、漫畫等。在媽媽無形的培養下，我逐漸養成了良好的閱讀習慣。在閱綠色時，我喜歡作筆記，把好詞好句好段落寫在一個精美的筆記本上，每看一本書我都要寫上自己的感想，偶爾對著媽媽來一段精彩的發言。

　　我喜歡看書，在我的書房里，四周貼滿了便條，有好詞好句、有英語單詞、有名言警句、有數學公式?，F在我的寫作大有進步，多篇文章發表在中心學校舉辦的“山韻”期刊上，看著自己的文章變成鉛字發表在刊物上，別提有多高興！平日里，媽媽說我講話一套一套的，這離不開平時的字詞積累。爸爸說我的腦子靈活，難題能做到一題多解，可別忘了我的“三分之一”里躺著二至五年級的奧數書呢！我相信：天才是勤奮創造的。

　　我喜歡看書，因為書籍是人類進步的階梯；書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我將在我的小屋里畜勢騰飛，飛向廣闊的藍天，成就自己美好的夢想。