如今我已經升入五年級了，驀然回首，自己從一出生到現在的經歷，是很讓人難忘的。想想看，從一出生到現在，就如同一條小路一樣，而這條小路，不是一條普通的小路。這條小路很長，需要走幾十年。它還有很多階段，它也有指示未來的能力。而它的每一個階段都記載著在不同時候，不同的經歷。這條小路被人們稱為“成長的小路”和“成長的歷史路”。

　　的確，世上有各種各樣的路，而在每個人的身上也有一條路，只是自己看不見，摸不著而已，但是只要用自己的心去感受，才能知道這條路。

　　從一出生那時候，我們就開始走這條路了，而在我們一出生時，那個時候的路走的是很艱難的，就像是在大雨的天氣里，走在泥路上那樣艱難。而且，這樣的路要走到上一年級的年齡。到了上一年級的年齡，這時的天氣才發生變化，路也發生了變化。那時就像天氣是多云，而走路很平坦。而你到了工作的那個年齡，也就又發生了變化，那時你就像大晴天走在水泥路上一樣。到了老年那個時候，走的路那就更簡單了，那時的你也就意味著，路要被你走完了，要到路的盡頭了，那時的你會笑容滿面，就像騎著自行車走在水泥路上一樣簡單，嘴里時不時冒出一些優美的歌曲。

　　我們每個人都有一條歷史路，而這條歷史路也就伴你到永遠的那條小路——成長路。

　　作文點評：

　　你知道你這篇作文的文體是什么嗎？從內容來看，是你對人生各個階段所走的路，發表自己的看法，而不是記敘你某一個階段的人生之路。因此，這篇作文，應該算議論文，而不是記敘文。而要對人生各個階段發表看法，不是那么容易的，你還是五年級小學生，還沒有經歷過青年、中年、老年這些階段，你怎么可能對這些階段有自己的切身的看法和體會呢？所以，也就不怪你在文中說到工作和老年階段時，顯得很幼稚可笑啦。