我們的祖國幅員遼闊，人口眾多，每個地方都有不同的方言，每個民族也有不同的語言。只有普通話可以把不同地域不同民族的人民緊緊聯系在一起，它是我們溝通的橋梁，感情的紐帶。

　　我的家庭是一個祖孫三代的大家庭，爸爸媽媽和我日常都說普通話。爺爺奶奶來自太行山中的革命老區，他們在那里生活了60多年，盡管到大同已經快10年了，可是仍然故土難忘，鄉音不改。每年的寒假，我都會和爺爺奶奶回老家小住，在和老家的表哥們玩耍時，他們說著地地道道的家鄉話，而我說一口普通話，明明是親密無間的小兄弟，可感覺總有道無形的溝橫在我們中間。我說話時，他們總是瞪著眼睛看著我，眼里充滿羨慕，偶爾還會模仿我的語氣，姑姑們也說我是個地道的“城里娃”。

　　和表哥們相處久了，他們為了和我有“共同語言”，就纏著我教他們說普通話。他們學得可快了，很快就在小伙伴們面前炫耀開了，也過了一下“城里娃”的癮。爺爺奶奶也來湊熱鬧，說他們才更要好好學習普通話，否則在大同出門辦事總有許多不方便。爺爺奶奶可真是活到老學到老呀，我被他們的精神打動了，決定要當好這個小老師。

　　爺爺奶奶的普通話學習先從校正發音開始了，我一點也不敢馬虎，耐心地糾正著他們的發音：“白菜不是‘別’菜，洗臉不是‘死’臉，掃地不是掃‘字’，坐車不是坐‘切’……”爺爺奶奶一絲不茍地跟我念著，可是他們怪腔怪掉的普通話常常惹得大家捧腹大笑。每當這時，奶奶會臉紅，爺爺也會自嘲道：“唉，老了老了，舌頭不利索了……”可是爺爺奶奶沒有放棄，他們抓住一切機會學習。

　　爺爺奶奶學說普通話已經四、五年了，他們的發音越來越標準。我正在為自己的教學成果沾沾自喜的時候，卻又出現了一件新的頭痛事。我發現爺爺奶奶有好多的俚語需要糾正，他們把上廁所說成“去高家”，頭發說成“毛衣”……這些我已經見怪不怪了，可是有一次奶奶對著家里的客人說：“呀！鍋里有毛衣”時，還是把人家弄了個目瞪口呆。看來革命尚未成功，小老師仍需努力。我要盡快讓爺爺奶奶擺脫掉讓人摸不著頭腦的武鄉俚語，真真正正地說好普通話。

　　在推廣普通話的活動中，我的努力就像大海里的一朵小小浪花，雖然很不起眼，但我依然高興。因為我可以驕傲地說：“我是一名小小推普員。”