篇一：去圖書館

　　我們學校有一個圖書館，這個圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午，郭老師組織我們全班同學去圖書館借書了。

　　昨天中午吃完飯，郭老師來到教室，對我們說：“小朋友們，你們趕緊排好隊，跟著我到圖書館去借書吧！”聽說可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊。郭老師帶著我們 來到第三幢教學樓的二樓，老師說：“我給你們三分鐘，你們抓緊時間去挑選一本自己喜歡的書。”說完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時看花了眼，翻翻這本書看看那本書 ，每一本書都愛不釋手，可是老師說只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的內容簡介，這本書詳細介紹了宇宙里的各種天體，有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡上了這本書。

　　其他同學也都陸陸續續地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們 就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。

　　這是我們第一次到學校圖書館借書，每個人都覺得特別新鮮，我們要好好看借來的書，以后借書的機會肯定會更多的。

　　篇二：去圖書館

　　大年初一，吃過中飯后，與媽媽一起去溫州圖書館看書。

　　很久沒在圖書館借閱圖書，我原本想要個伙伴的，可計劃里沒有安排和誰一起去。媽媽說：“每個人都忙著不同的事，到那里就有很多看書的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不認識到認識的， 并經過多次來往就變成好朋友的。”聽了媽媽這樣一說，我心中充滿了陽光，不再覺得孤單了。

　　我一進門，就急忙找到圖書館的專門找書的電腦并搜索查找《幾米繪本》，結果顯示沒有。于是，我就去找別的書看。在找書時，看到一個小朋友問她爸爸：“什么是小人書？”她爸爸指著一本漫畫書 說：“這是小人書。”我暗自發笑：“小人”的時候不知道什么是“小人書”，那變成“大人”后那什么是“大人書”也不知道是什么，那還看什么書呢？

　　我換了個地方，挑了一本自己想看的書，就坐在一個角落里津津有味地翻看著。

　　翻了幾頁，“這本書沒意思。”我小聲嘀咕著。就去換了一本，回到位置上。這次我直接翻到中間看。這本書也沒意思，我急匆匆地跑到書架上換書。

　　我為什么要那么快地換書？為的是在圖書館關門前看上一二本書。終于找到一本滿意的了。我回到座位上看了起來。

　　不！這本書怎么沒有結尾！我討厭沒有結尾的書！我馬上又換了一本。

　　精彩的書總很有看頭，而時間也在這有滋有味的看頭中不知不覺地過去。

　　圖書館的下午總是過得很快。在我正看得興味盎然時，突然，有人拍了拍我，我一看，原來是圖書管理員，他說：“現在要關門了，請你把書放回書架。”

　　我依依不舍地把書放回了書架。離開溫州圖書館時，我回頭看了看大門口的一幅對聯“剛日讀經柔日讀史；十年樹木百年樹人”。我似乎若有所悟。