篇一:去圖書館
我們學校有一個圖書館,這個圖書館不是特別大,但是里面有很多書,不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午,郭老師組織我們全班同學去圖書館借書了。
昨天中午吃完飯,郭老師來到教室,對我們說:“小朋友們,你們趕緊排好隊,跟著我到圖書館去借書吧!”聽說可以去借書看,我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊。郭老師帶著我們 來到第三幢教學樓的二樓,老師說:“我給你們三分鐘,你們抓緊時間去挑選一本自己喜歡的書。”說完,我們就跑到圖書館去了,圖書館里有好多好多的書,我一時看花了眼,翻翻這本書看看那本書 ,每一本書都愛不釋手,可是老師說只能借一本書,我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》,我看了看書的內容簡介,這本書詳細介紹了宇宙里的各種天體,有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等,我一下子就喜歡上了這本書。
其他同學也都陸陸續續地找到了自己喜歡的書,我們拿著書來到圖書管理員那里,登記了一下自己的書名和姓名,管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦,囑咐我們必須好好保管借去的書,我們 就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。
這是我們第一次到學校圖書館借書,每個人都覺得特別新鮮,我們要好好看借來的書,以后借書的機會肯定會更多的。
篇二:去圖書館
大年初一,吃過中飯后,與媽媽一起去溫州圖書館看書。
很久沒在圖書館借閱圖書,我原本想要個伙伴的,可計劃里沒有安排和誰一起去。媽媽說:“每個人都忙著不同的事,到那里就有很多看書的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不認識到認識的, 并經過多次來往就變成好朋友的。”聽了媽媽這樣一說,我心中充滿了陽光,不再覺得孤單了。
我一進門,就急忙找到圖書館的專門找書的電腦并搜索查找《幾米繪本》,結果顯示沒有。于是,我就去找別的書看。在找書時,看到一個小朋友問她爸爸:“什么是小人書?”她爸爸指著一本漫畫書 說:“這是小人書。”我暗自發笑:“小人”的時候不知道什么是“小人書”,那變成“大人”后那什么是“大人書”也不知道是什么,那還看什么書呢?
我換了個地方,挑了一本自己想看的書,就坐在一個角落里津津有味地翻看著。
翻了幾頁,“這本書沒意思。”我小聲嘀咕著。就去換了一本,回到位置上。這次我直接翻到中間看。這本書也沒意思,我急匆匆地跑到書架上換書。
我為什么要那么快地換書?為的是在圖書館關門前看上一二本書。終于找到一本滿意的了。我回到座位上看了起來。
不!這本書怎么沒有結尾!我討厭沒有結尾的書!我馬上又換了一本。
精彩的書總很有看頭,而時間也在這有滋有味的看頭中不知不覺地過去。
圖書館的下午總是過得很快。在我正看得興味盎然時,突然,有人拍了拍我,我一看,原來是圖書管理員,他說:“現在要關門了,請你把書放回書架。”
我依依不舍地把書放回了書架。離開溫州圖書館時,我回頭看了看大門口的一幅對聯“剛日讀經柔日讀史;十年樹木百年樹人”。我似乎若有所悟。
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