讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書，我感觸頗深。特別是里面的故事屋，給我留下了深刻的印象。

　　故事里記敘的主人公就是我們身邊的普通人物，他們所做的英勇壯舉是那么的普通和平凡，但告訴我們的道理又是那么的鮮明，什么是真善美，什么是假惡丑，讓我們深深懂得了榮辱，明辯了美丑，知道了禮儀，樹立了新風(fēng)。它更使我懂得了應(yīng)該從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，要有良好的道德風(fēng)尚。

　　在誠信篇中有一個“替父還債”的故事讓我深受感動。胡先生在沒有欠條的情況下，把父親生前欠金老伯10萬元錢還給了他。他的誠實(shí)讓我深深羞愧，因?yàn)槲以?jīng)想要掩蓋自己的過錯。

　　那是我四年級第一學(xué)期的一天上午，由于我頭一天忘記把英語書放進(jìn)書包，以至于在離英語課只差幾分鐘時，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶英語書。我進(jìn)退兩難：回去拿吧，就會上課了，會遲到的;不會去拿吧，上課是怎么辦？經(jīng)過再三考慮，我決定用英語活動手冊代替英語書吧，因?yàn)樗陀⒄Z書的顏色一模一樣，希望能瞞過老師。唉，誰讓我沒有準(zhǔn)備好呢！

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了。我裝出若無其事的樣子，把活動手冊壓在文具盒下，還特地蓋沒了“活動手冊”四個字。

　　不一會兒，馬老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。老師和同學(xué)互相問好之后，馬老師說：“請大家把英語書拿出來，翻開30頁。”我的心怦怦直跳，可又故做鎮(zhèn)定地打開了“英語書”的30頁。

　　“我請一個同學(xué)讀一下30頁的Let’s talk。”我把頭低了下去，心里只嘀咕：“千萬別喊我。”可馬老師偏偏和我“作對”，她用銳利的目光環(huán)視了一下教室，便抽中了我：“馬園園，你來讀。”我心里一慌，暗暗叫苦，一面站起來，一面看著“英語書”，嘴里“嗯”個不停。

　　馬老師見我連怎么簡單的Let’s talk。也不會讀，驚訝地說：“怎么？不會？那你跟我讀。”我更慌了，臉紅到了耳根邊。

　　馬老師看出了我的破綻。走過來，抽過書一看，立刻明白了。我當(dāng)時恨不得能找個地洞鉆下去。馬老師放下書，問我：“你的書哪去了？”“書啊……昨天晚上……忘……忘記……房進(jìn)書包了……”我支支吾吾地說。此時我心里非常后悔，把頭深深地低了下去。馬老師意味深長地對我們說：“人有錯誤不用害怕，關(guān)鍵是要有勇氣承認(rèn)錯誤并改正。要做一個好學(xué)生，首先要誠實(shí)……”

　　讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書之后，我更加明白了自己的過錯，也知道了以后面對錯誤應(yīng)該做出怎樣的選擇。