六一活動(dòng)優(yōu)秀作文500字(精選5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)優(yōu)秀作文500字(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一活動(dòng)優(yōu)秀作文500字1
盼望著,盼望著終于迎來(lái)了我們拭目以待的“六一兒童節(jié)”!今天,我們舉行了“六一文娛活動(dòng)”。
張晉瑜擔(dān)任主持人,只見(jiàn)他大方地走上講臺(tái),大聲說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天的文娛活動(dòng)由我主持,我是主持人張晉瑜,接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡華旋的《卡農(nóng)》?!?/p>
隨著伴奏,一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來(lái),仿佛在說(shuō):“快聽(tīng)聽(tīng)我!快聽(tīng)聽(tīng)我!”
胡華旋的節(jié)目表演好后,鹿新悅走到鋼琴旁,一首悅耳的《小蘋果》從鋼琴里跳了出來(lái)。呀!真動(dòng)聽(tīng)呀!
朱晉銳上了場(chǎng),說(shuō)道:“我表演的是魔術(shù)?!敝灰?jiàn)他拿出一張黑桃六,說(shuō):“看好了。”便把牌放桌子上,上面蓋張紙,十秒過(guò)后,朱晉銳拿出牌,哇,竟然不是黑桃六,而是紅桃八。同學(xué)們一見(jiàn),吃驚地說(shuō):“哇!太厲害了,你怎么做到的!”而朱晉銳卻說(shuō):“天機(jī)不可泄露。”
魔術(shù)結(jié)束后,輪到胡昆上場(chǎng)了,他居然空翻了幾下。“太厲害了!”臺(tái)下響起一陣喊聲。
終于,我來(lái)也!我擺好了桌椅,放好了筆墨后,心里緊張了,會(huì)不會(huì)寫不好,同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我大方地抽出一張宣紙,在紙上寫了四個(gè)大字自強(qiáng)不息,周圍的同學(xué)都對(duì)我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。
好了,就先說(shuō)到這吧!我又要去表演節(jié)目了,下次再見(jiàn)吧!
六一活動(dòng)優(yōu)秀作文500字2
我從小到大參加許多許多的活動(dòng),但是最讓我難忘的要數(shù)一年級(jí)的那次六一活動(dòng)了。
六一兒童節(jié)那天,我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了!因?yàn)槟翘焐衔缫e行一個(gè)六一活動(dòng),下午還不用上課!活動(dòng)要開(kāi)始了,規(guī)則是這樣的,先去游戲掙貼紙,等集齊貼紙后,就可以去小操場(chǎng)上換美食券去買零食,規(guī)則說(shuō)完了,我們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去,連一秒都不想錯(cuò)過(guò)。我最先玩的是坐椅子;就是有五個(gè)椅子,六個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,老師喊停時(shí)坐下,哪個(gè)小朋友沒(méi)坐到椅子,哪個(gè)小朋友就沒(méi)有貼紙。我全神貫注地聽(tīng)著老師打鼓,不敢出一點(diǎn)差錯(cuò),終于,我搶到了椅子!我得到了我的第一張貼紙,我的心里突然涌上來(lái)一股驕傲和自豪,我按捺不住的朝那個(gè)沒(méi)有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來(lái),我玩了猜字謎,背古詩(shī),猜字畫(huà)……。好多好多游戲,終于,我的貼紙條集齊了,可以去換美食了。
換到美食券之后,我終于可以去買零食了!我來(lái)到美食街上,多種多樣的美食映入我的`眼簾,有冰粉,有凉面,有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了,那么多美食我喜歡吃,該買哪個(gè)好呢?選了半天,我終于選好了我要買的東西,轉(zhuǎn)眼間,上午過(guò)去了,回到家后,媽媽送給我一套我一直夢(mèng)寐以求的水槍裝備,我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗,開(kāi)心極了!
我的六一就這樣過(guò)去,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
六一活動(dòng)優(yōu)秀作文500字3
至今為止,我已經(jīng)參加過(guò)非常多的活動(dòng),令我到現(xiàn)在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節(jié)的班級(jí)合唱比賽。
我們?nèi)5耐瑢W(xué)都坐在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上黑壓壓的一片,抬頭望去,人群如同潮流,整個(gè)操場(chǎng)水泄不通。主持人上場(chǎng)了,他們宣布了第一支班級(jí)合唱的班級(jí)。那是一年級(jí)的小朋友們,他們?yōu)槲覀儽硌萘藘墒赘枨杪曂褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、活潑輕快、童聲飛揚(yáng),整個(gè)操場(chǎng)都充滿了他們歡快的歌聲,操場(chǎng)上上爆發(fā)出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲,他們的表演受到了同學(xué)們地喜歡。
一年級(jí)各個(gè)班級(jí)逐個(gè)上前演唱,接著是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)各個(gè)班級(jí)都唱得十分的動(dòng)聽(tīng)。很快就到了我們五年級(jí)級(jí)部。第一個(gè)上場(chǎng)的五年級(jí)班級(jí)是五年級(jí)一班,他們開(kāi)始了歌唱,他們唱的十分動(dòng)聽(tīng),這讓我的心開(kāi)始緊張起來(lái),我十分怕唱的不如他們,我的臉上冒出了細(xì)小的汗珠,但是我很快又放松了下來(lái),因?yàn)樗麄兂炝藥讉€(gè)拍子,我又重新燃起了對(duì)于比賽的信心,緊接著,二班、三班依次上臺(tái)。
又等了幾分鐘,到了我們了,我們開(kāi)始用盡自己的努力唱了起來(lái),可是誰(shuí)能想到,到了結(jié)尾,我們放松了下來(lái),就在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小小的意外,我們唱快了半個(gè)拍子。我感到十分的沮喪,心想這次一定輸了。但我卻沒(méi)有想到我們班竟然是第一名。
經(jīng)過(guò)這次,我明白了團(tuán)隊(duì)之間只有相互團(tuán)結(jié),才能取得最終的勝利。
六一活動(dòng)優(yōu)秀作文500字4
5月31日,我們提前慶祝六一兒童節(jié),看,教學(xué)樓門前掛著氣球拱門,在微風(fēng)的吹拂下氣球輕輕飄動(dòng),仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
教室里,同學(xué)們洋溢著歡樂(lè)的笑容,在為慶“六一”做準(zhǔn)備,大家有的黑板上畫(huà)出美麗的圖案,有的用氣球裝扮櫥門。
上午,我們?cè)趫D書(shū)館迎來(lái)了吳中區(qū)區(qū)長(zhǎng)陳阿姨,她到來(lái)時(shí)我們正在閱讀,她指了指趙維雅說(shuō):“這孩子真認(rèn)真?!毕挛绲幕顒?dòng)中令我印象最深刻的是表演環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)?!缎〖t帽》這個(gè)小品我最喜歡了。“狼”這個(gè)角色被胡皓成演得有趣極了,他把躺在床上的奶奶吃掉后,也躺在床上,還翹著二郎腿呼呼大睡呢!把我們逗得哈哈大笑?!矮C人”這個(gè)角色也很有趣,大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉后在睡覺(jué)時(shí),獵人把尺子當(dāng)?shù)栋研〖t帽和奶奶救了出來(lái),多有趣??!
釣魚(yú)游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)釣到三條“魚(yú)”就能獲獎(jiǎng)。我拿起魚(yú)竿對(duì)準(zhǔn)一條漂亮的“魚(yú)”,可是怎么也釣不上來(lái)。再看邊上同學(xué),真是神了,竟然釣了那么多魚(yú),三條早就滿了,啊哈!原來(lái)是這樣呀,每條魚(yú)嘴上都有一個(gè)小口子,把魚(yú)鉤伸入小口子就釣上來(lái)了。可是時(shí)間僅剩半分鐘了,我釣,我釣這個(gè)小口子需要使用“火眼金睛”才行,因?yàn)樾】谧犹×耍庋刍究床坏?。更何況它在“池塘”里呢!不好,時(shí)間到了,我才釣了兩條,嗚嗚
我們還沒(méi)玩過(guò)癮,活動(dòng)就結(jié)束了。今天的活動(dòng)讓我明白了觀察力和注意力的重要,如果我早觀察到魚(yú)是那樣釣的,也許我也會(huì)獲獎(jiǎng)的。
六一活動(dòng)優(yōu)秀作文500字5
5月31日下午,我校舉行慶六·一活動(dòng)。那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶,真是五彩繽紛。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先是升旗,接著是一場(chǎng)醒獅表演。
醒獅一會(huì)兒向前進(jìn),一會(huì)兒向后退,一會(huì)兒舉頭,一會(huì)兒低頭,真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見(jiàn)醒獅走到青前,一口就把青咬住,真厲害!大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)了,隊(duì)員們仰首闊步,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作,吹號(hào)的吹號(hào),打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她們?cè)瓉?lái)出場(chǎng)時(shí)是正方形,后來(lái)變成長(zhǎng)方形和梯形,接著變成八行、四行。然后,一群老師表演舞蹈,我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都參加了。她們做得很好,動(dòng)作優(yōu)美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。
開(kāi)始唱歌了,由我們以前的音樂(lè)老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩,大家都全神貫注地看著。接著,是六年級(jí)的笛子演奏《龍的傳人》,笛聲悅耳動(dòng)聽(tīng),觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》,歌聲和音樂(lè)聲匯成了一曲交響樂(lè)。還有環(huán)保時(shí)裝表演,觀眾們嘩然了,演員們把廢物變成時(shí)裝,有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明,這些廢物也能做成各式美麗的時(shí)裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂(lè)的一天,也是我最喜歡的活動(dòng)。慶六·一活動(dòng)真是一次別開(kāi)生面的慶祝會(huì)??!
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