樂(lè)在其中作文500字（精選11篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的樂(lè)在其中作文500字（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　樂(lè)在其中作文500字1

　　我有一個(gè)普通的愛(ài)好，但是每每想起、做起，便會(huì)樂(lè)在其中，無(wú)法自拔，那就是—看書。

　　書是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)路上的好伙伴。書的世界是那么的美好。翻開(kāi)教材書，你可以汲取知識(shí)，翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)，你可以鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容；翻開(kāi)小人書，你可以尋覓快樂(lè)；翻開(kāi)工具書，你可以尋求答案…我家成百上千的藏書，這里的每一本都是我的珍寶。有一次，我為國(guó)買書，放棄了期待已久游玩的機(jī)會(huì)。

　　那一次，媽媽的公司組織全家一起去釣魚，我興奮了許久，因?yàn)槲覍?duì)釣魚癡迷不已而且這可是我們家難得的集體活動(dòng)啊！可是于此同時(shí)，我接到了新的通知，說(shuō)我最喜愛(ài)的作者楊紅櫻阿姨來(lái)新華書店來(lái)舉辦讀書見(jiàn)面會(huì)，還會(huì)上架自己的新書，這可如何是好！一邊是自己夢(mèng)想已久的釣魚，一邊是楊紅櫻阿姨的見(jiàn)面會(huì)。這可讓我如何抉擇啊！我的心理激烈的爭(zhēng)斗著。楊紅櫻阿姨的讀書會(huì)可就只有這樣一次，可釣魚以后還有許多機(jī)會(huì)，于是我打定了主意。不去釣魚了，去看書。當(dāng)在書店里專心致志的看書時(shí)，當(dāng)在書的海洋中盡情遨游時(shí)，當(dāng)出去時(shí)摸扶著新書的書皮時(shí)，我之前沒(méi)有去成釣魚的那小小的傷心和沮喪，頓時(shí)化為烏有。

　　你看我是不是一個(gè)愿意為書放棄愛(ài)好的人？而最讓我陶醉沉醉的時(shí)候，也是我讀書的時(shí)候。每次一有空閑時(shí)間，我便會(huì)從書櫥上去下一兩本書，坐在書桌前，品嘗詩(shī)詞意韻，賞喜怒哀樂(lè)，有時(shí)我還會(huì)被書中主人翁喜怒左右，有一次媽媽叫我吃飯，我從書房走出來(lái)，眼睛紅紅的，媽媽還以為我受了什么委屈呢！殊不知，這是我被書中的精彩片段所感動(dòng)了！

　　讀書給予我知識(shí)，讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讀書豐富了我的精神生活；讀書令我樂(lè)在其中。快和我一起讀書吧，也來(lái)感受書中奇妙精彩的世界！

　　樂(lè)在其中作文500字2

　　好久沒(méi)拍照了，每當(dāng)我拿起一張?jiān)诠珗@里，拿著氣球微笑的小孩子的照片時(shí)，笑容總會(huì)又出現(xiàn)在我的臉上。

　　“最是一年春好處”呀！春天，我又一次來(lái)到了體育公園——這個(gè)去過(guò)幾十次的公園，驚嘆那兒的春天太美麗了。我跑到郁金香邊上，那時(shí)我才5歲，郁金香有我半個(gè)人高了，微風(fēng)撫過(guò)臉頰，春天的陽(yáng)光照在身上暖暖的，一切都是如此的平靜安詳，讓人昏昏欲睡。

　　“賣氣球嘍，賣氣球嘍！”一個(gè)喊聲打破了寂靜，接著是一堆小朋友的叫聲：“哈哈媽咪，我要這個(gè)。”“那個(gè)！那個(gè)！”我站起來(lái)，向遠(yuǎn)處望了望隨之又轉(zhuǎn)向媽媽賣萌："媽媽，媽媽！我也想要嘛。”老媽似乎被我萌化了：“好吧。”于是我選了一個(gè)金色的心形氣球。

　　我站在小橋上，風(fēng)兒吹散了頭發(fā)，一碧千里的綠色中，一顆金色的愛(ài)心，一張笑著的面龐，一座棕色的復(fù)古小橋，下面是小型的瀑布。這就是所稱乎的不和諧的美吧！

　　我奔跑在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下，是茂密的大樹(shù)遮掉了它，我拍了好多張照片，有自己家拍的，也有別人家拍的。被說(shuō)了許多贊美，有熟悉的親人說(shuō)的，也有不熟悉的陌生人說(shuō)的。

　　這是我最快樂(lè)的事，那也是第一次讓我體會(huì)到了什么是樂(lè)在其中，我手中有一顆金色的心，一顆金光閃閃的在笑著的童心。

　　樂(lè)在其中作文500字3

　　漫天大雪飛舞的時(shí)候，世界安靜下來(lái)了，天、地白茫茫的一片。然而，就在這滿世界的蒼白里，一些花兒努力的、默默的點(diǎn)綴著白色——這便是梅花了。提起梅花，我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)一句流傳千古的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。它們那么小，卻那么堅(jiān)強(qiáng)，任憑雪落在它們臉上，它們始終默默的生長(zhǎng)著，讓自己變的更鮮艷，讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼，它們想把世界變得更加亮麗，這是何等的美啊！一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

　　清晨，出來(lái)跑步，不知哪來(lái)的香，如此般誘人醉。于是，我便順著這香氣找到了它的源頭，哦——原來(lái)是茉莉花啊！這使我又不得不想起“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。它挺立在那里，不聲不響的傾瀉著誘人的香，靜靜地、悄悄地、默默地，這又是何等的美啊！一種奉獻(xiàn)的美。

　　說(shuō)到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老師——張麗莉。何為美？為何美？因?yàn)椋惶焖蛯W(xué)生一起下課回家，一輛失控的客車突然沖著學(xué)生撞過(guò)去，她可以選擇原地不動(dòng)或后退，但她選擇了向前救學(xué)生，自己被碾在車下，后來(lái)，她的雙腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虛的，只有內(nèi)在才是真實(shí)的，美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人，奉獻(xiàn)自己。這才是真正的美，舍己為人的美。

　　這樣的美，還有許多，有最美的司機(jī)——吳斌，最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人，為何美？答案便是美在其中，美在心中。

　　他們都是平平凡凡的人，但他們做了不平凡的事，平凡的人給了我們最多感動(dòng)，平凡中迸發(fā)的生命的.光芒；平凡與偉大的關(guān)系很簡(jiǎn)單——內(nèi)心美。但“美”絕不是轉(zhuǎn)瞬即逝的焰火……

　　為什么？

　　——美在其中。

　　樂(lè)在其中作文500字4

　　每個(gè)人都有不同的愛(ài)好，這些有趣的事都讓他們樂(lè)在其中。而繪畫，讓我樂(lè)在其中。

　　繪畫讓我快樂(lè)的最大原因就是它是沒(méi)有局限性的，可以隨意發(fā)揮想象想怎么畫就怎么畫。記得有一次，我正在家里看電視。突然，電視里出現(xiàn)了一位美麗的公主。那公主和我見(jiàn)過(guò)的其他公主都差不多：飄逸的金色長(zhǎng)發(fā)，鉆石、黃金做成的項(xiàng)鏈、皇冠，繞著一層又一層紗的粉色長(zhǎng)裙，身邊還站著一個(gè)王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律還有什么意思呢？讓我來(lái)創(chuàng)造一個(gè)不一樣的公主吧！”說(shuō)干就干，我拿出紙筆，按照腦子里的想法把心中的公主畫了下來(lái)，拿著橡皮反復(fù)推敲，改了又改，終于完成了。我手下的公主扎著干凈利落的馬尾，腳蹬棕色長(zhǎng)靴，比其它公主酷多了。看著這與眾不同的公主，我有種說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　繪畫使我樂(lè)在其中還有一個(gè)原因，就是當(dāng)你的畫贏得他人的稱贊與夸獎(jiǎng)時(shí)，心中充滿了成就感與滿足感。在一節(jié)美術(shù)課上，同學(xué)們都把上一節(jié)課的作業(yè)交到老師手中。老師從全班三十幾個(gè)人中挑出了我的作品，對(duì)大家說(shuō)：“這幅畫線條流暢，色彩搭配協(xié)調(diào)，非常漂亮。”他還說(shuō)要選我的作品去參加年級(jí)里的比賽。這時(shí)，同學(xué)們中間爆發(fā)出“哇”的一聲，羨慕的眼光紛紛投向了我。面對(duì)老師的夸獎(jiǎng)與同伴們的贊嘆，我心里的成就感油然而生。

　　繪畫使我樂(lè)在其中，因?yàn)樗茏屛矣镁€條與顏色，把自己心中美好的事物表達(dá)出來(lái)。我愛(ài)繪畫。