【精品】小學難忘的作文500字六篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學難忘的作文500字6篇,歡迎大家分享。
小學難忘的作文500字 篇1
童年生活像一個萬花筒,赤橙黃綠青藍紫,七彩繽紛;童年生活像一個調料盒,酸甜苦辣咸,五味俱全;童年生活像一幕幕精彩的電影,喜怒哀樂愛欲愁,縈繞心頭。 有這樣一件事讓我難以忘記。
記得那時,我四歲。那天早上,爸爸忽然說想吃西瓜,我聽了,來了興趣,我問爸爸:西瓜是怎么長出來的呀?爸爸笑了笑說:是平時吃西瓜時吐出來的子長的。哦!那把西瓜子吞到肚子里,它也會長出西瓜嗎?我好奇地問。只見爸爸看了我一眼,便神秘兮兮的說:當然會啦,到時候你肚子也就會長出大西瓜。我似懂非懂地點點頭。
晚上,我正津津有味地吃著西瓜。突然,一粒頑皮的西瓜子借機滑進了我的肚子里。啊!怎么辦?我吃進了西瓜子!我大聲咳嗽了起來,想把西瓜子咳出來,可是失敗了。還引得爸爸在一旁說風涼話:貪吃蟲,慢點吃,又沒人跟你搶!
晚上我躺在床上想:我要是喝水,不就是在給西瓜澆水嗎?吃飯不就是在給它施肥嗎?吃下去的東西營養好,它不就長得更快了嗎?睡著后我做了一個夢,夢見西瓜發芽了,還從我嘴里鉆了出來,我肚子里結了個大西瓜,把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了,我摸摸肚子,看看肚子沒有大起來。
第二天早上起來后,我怕西瓜在肚子里長,什么也沒吃。午飯也沒吃。到了晚上,只勉勉強強喝了點稀飯,這回可把我給餓壞了。
晚上,我睡在床上,忽然肚子咕嚕一聲響,我以為是西瓜子在發芽,就哇的一聲哭了起來。媽媽急忙跑過來問:怎么了?哪里不舒服?我哭著把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:傻孩子,爸爸是跟你開玩笑的,西瓜子已經被大便帶出去了。再看爸爸,他在旁邊笑彎了腰。
童年的生活是美好的,每一天都是快樂的。我懷念我的童年,懷念難忘的童年生活。
小學難忘的作文500字 篇2
童年時每一個人都有的,我的童年時歡快的,有趣的、美好的、難忘的也是洋溢著笑聲的。
我六七歲時,老奶奶還在農村種地。暑假里我和妹妹來到老奶奶家玩耍。文明來到了谷子地,看到老舅舅正在拔草,我和妹妹跑了過去,幫忙拔草。我們倆不認識雜草,把谷子當草拔了,把草當谷子留在地里了。嘆!可憐的谷子啊,成了我們的犧牲品。這時爺爺走了過來,他看見我們在拔谷子,就驚訝地問:你們在干什么我拖著說在拔草啊!爺爺偷笑了一下,向我們講了谷子和雜草的區別。
太陽像是生氣一樣曬得皮膚發燙,我們頂著烈烈日光,走向了乘涼的大棚。大棚是用爬山虎圍成的,綠油油的。爬山虎的每一片葉尖都朝下,齊刷刷的,看了讓人舒服。我和妹妹坐在長椅上拔動著爬山虎的葉子。
天不大熱了,我們倆又跑到了房子的后院,那里有兩棵果樹和一個自壓井。剛開始我們不知道是什么,在那研究了半天。其實哪里是研究,只是用樹枝亂捅一頓,用手亂敲一頓擺了。妹妹跑回家把奶奶叫來了,奶奶給我們講這是自壓井,并告訴我們從大木干上使盡壓能壓出水。奶奶走后,我們使足了力氣往下壓,木桿緩緩地上下移動,可是一滴水也沒出來,于是我們又加大了力氣往下壓,還是沒見水的影子。媽媽看見了,走過來對我們說:“井里沒有水你們在壓什么呀?”我們驚訝的問:“什么?井里還得有水?”他笑著說:“是呀!井里才可以壓出水的。”我們聽了后又吃驚有氣憤,因為我壓時太用力了,胳膊也有些酸痛了……
回想起這些美好的童年記憶,仿佛又回到了過去。那是的天真可愛我永遠不會忘記。夏天每年都會回來,可是童年卻永遠不會回來了。
小學難忘的作文500字 篇3
今天,在馮老師的帶領下,我們全班同學進行了一場別開生面、有關開卷是否有益的辯論會。
辯論會開始了,同學們各各都摩拳擦掌、躍躍欲試。正方的觀點是“開卷有益”;反方的觀點是“開卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。
我想:我方兵多將廣,對反方而言可謂敵眾我寡,我方占有絕對優勢。
可是不能輕敵!第一回合,反方以強有力的辯詞和表現出色的辯手,略勝一籌,1比0獲得了主動權。
又經過了三個回合的唇槍舌戰,正方反方各執一詞,勢均力敵,比分被改寫成2比2平。
扣人心弦的決勝局開始了!正方的孫燁文一馬當先,直截了當地說:“據我了解,以前有一個小女孩全家去泰 國旅行。可天有不測風云,突然發生了前所未有的巨大海嘯。這個小女孩剛剛閱讀了預防海嘯的書,從而拯救 了一百多人,包括她全家的生命。所以,我認為——開卷有益。”反方的鄭漢霄不甘示弱地反駁道:照你這樣 說,趙括熟讀兵書,卻只會紙上談兵,兵敗如山倒,是個常敗將軍,你也說開卷有益?!“孫燁文鎮定自若, 不緊不慢地說:“像趙括這樣紙上談兵的畢竟少數,真正由于看書而在危急時刻發揮作用的卻很多!”……
就這樣正方雙方你一言,我一語地辯論起來。反方的鄭漢霄生龍活虎,正方已是遍地 開花……當辯論正相持不下之時,正方軍團中殺出一將,此人正是陳啟航。陳啟航胸有成竹地說道:“諸葛亮 之所以為蜀國做出那么大的貢獻,就是因為他熟讀兵書,精通兵法。所以,我認為——開卷有益!”這鏗鏘有 力的話語再將反方一軍,一顆重型炸彈在反方陣了開了花。反方主將鄭漢霄力挽狂瀾,可反方已是無力回天。
最后,正方以3:2的比分險勝反方,取得了勝利。我也從中悟出了一個道理:要想在辯論中利于不敗之地,不 僅要有能言善辯的口才,更要有淵博的知識!
小學難忘的作文500字 篇4
時光荏苒,日月如梭,短暫的小學六年馬上就要過去了,在這六年的小學生涯中,我們在學校里增長了知識,交到了朋友,也結識了許多老師,在這么多的老師中,最令我難忘的就是語文老師梁老師。
梁老師留著一頭干練的短發,但原來烏黑的頭發也因為日夜操勞填上了幾根銀絲,真所謂鶴發銀絲映日月,化作春泥更護花。老師一直是個樸素的人,從不穿華麗的衣著,雖然有些嚴厲,但她一直是我所敬佩的人。
記得那年梁老師剛接手我們這個班,每個人都想給老師留下個好印象,可事情卻不盡人如意——一個酷夏的下午,我趿拉著肥大的涼鞋來到學校,等到要交作業時才想起自己忘記帶了,哎呀!我一拍腦門,后悔極了!我剛想要告訴老師,可又轉念一想,若是我主動承認錯誤,老師會不會以為我故意撒謊,其實沒有寫,要是老師認為我是個壞學生怎么辦?還是不告訴老師了,沒準能糊弄過關呢!我的意洋洋的想著這聰明的辦法。正在我做著白日夢的時候,教師的門卻吱扭一聲打開了,梁老師走了進來,將一摞作業砰地丟在了講臺上,這著實嚇了我一跳,我害怕急了,臉漲得通紅,老師剛要說話,但望瞭望我,又看了看座位表,皺起眉頭說:第五排那個藍衣服女生來一下辦公室。我的心砰砰直跳,但也跟老師去了辦公室。
老師輕輕關上門,生氣的對我說:你身為班長,為什么不交作業呢?因為為我忘記帶了。我結結巴巴地說著,雙手緊緊地絞在一起,羞愧的眼淚一滴滴地流了下來。老師見我意識到了自己的問題,眼神中充滿了慈愛,語重心長的對我說:馬虎對待事情是個壞習慣,它會給你的生活帶來麻煩,會造成錯誤,甚至錯過很多美好,以后一定要注意,不能再這樣了!回座位吧。我看著老師真誠的目光,感動極了!
放學的路上,我想:老師的工作就是這樣,好似春蠶,為學生奉獻;更似春雨,潤物無聲。老師——謝謝您!
厚誼長存魂夢里,深恩永駐我心中!
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