【精品】書迷作文500字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書迷作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書迷作文500字 篇1

　　你瞧，鏡子里出現了一個可愛的小女孩，一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉上鑲著兩道又黑又濃的眉毛，大大的眼睛里有兩顆黑得像葡萄的眼珠子，小鼻子下有一張能說會道的小嘴巴，那不是別人，就是我！

　　我叫印杰，是城關完小四年級二班的學生。我愛哭，媽媽打我的時候我大聲地哭，同學們說我的時候我會傷心地哭，只有老師夸我的時候，我心里才樂滋滋的。

　　我的愛好是看書。在我很小的時候，我就看見我爸爸他特愛看書，他曾告訴過我書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神等等的道理，使我知道書雖然小，但是里面很精彩！有豐富的知識！我屋里有許多書，有我喜歡的童話書，有媽媽給我選的作文書，我愛在家里看書，也愛在書店里看書;有一天我在家里看了一篇很傷心的作文，我禁不住的就哭了起來，媽媽走過來問："你怎么啦？''我說："我剛看了一篇很傷心的作文，這個小作者的爸爸四十多歲了，還要外出打工，多么可憐??！''媽媽笑著安慰我好半天，我才慢慢的止住了我的哭聲。我一有時間就拉著爺爺去書店看書，看著看著我就忘記時間了，爺爺要喊我好幾遍，我才肯回去。

　　你們認為我是不是一個愛看書的小書迷呢？同學們，你們喜歡看書嗎？

書迷作文500字 篇2

　　如果你問我喜歡什么，我會毫不猶豫的告訴你是書，我非常喜歡看書，我是個小書迷！每次過生日媽媽問我要什么禮物，我都會要求買新書，我的房間里堆滿了各種書籍。

　　我喜歡睡在床上看書，媽媽覺得這個習慣很不好，總是不讓我這樣。記得有一次是星期日的晚上，媽媽的催促聲響起來了：”趕快睡覺不然明天就起不來了。””知道了！”我不耐煩的回答著。睡在床上，我感覺悶熱無比、全身無力，怎么也睡不著，就連討厭的蚊子也來湊熱鬧?！睍瑢α?！”我怎么忘了，有書看就好了，我從柜子上拿出了看了一半的《米蘭的秘密花園》這本書，正要開燈，才想起來了火眼金金的老媽，不能輕舉妄動，有了，去拿手電筒！我悄悄的打開了門，還好媽媽在自己的房間里，這時我便踮起腳尖走向客廳?！卑ミ?！”我被什么東西絆了一下，拿起來一看竟然是我要找的手電筒，我快速敏捷的沖回臥室拿出書打開手電筒，鉆進被子里迫不及待的看起來，誰知這時老媽連腳步聲都沒有打開了我的房門，我連合上書都沒來的急就被老媽拉出被子，奪走了書和手電筒，最后只留下哭笑不得的我站在床邊......

　　通過這件事你就知道我是個”書迷控”了吧。其實呀看書可以增長課外知識并且能提高我們的寫作能力，大家一定要多看書哦！

書迷作文500字 篇3

　　刺耳的鈴聲“鈴鈴”的.傳遍教室。我趕忙拍拍她，小聲對她說：“老師來啦，別看啦！”卻應來了一聲：“怕什么，我看完這一章再說。”

　　沒錯，她就是我們作文班的鐘嘉琳，小名鐘仔。一個勤奮好學的女孩子，熱愛閱讀的女孩子。

　　這不，她在閱讀一本厚厚的英語作文書呢！簡直忘了身邊的人，真是入迷！我再次拍拍她，對她說：“老師來啦，再看就要被罰！”“哎呀！你怎么那么煩呢，我要看啦！”“鐘嘉琳同學，現在已經上課了?！薄鞍?，大禍臨頭了?！蔽倚÷曕止?，一聽這聲音，就知道是楊老師，果然，楊老師從鐘仔背后走出來?！袄稀蠋熀谩！辩娮械穆曇粢蚝ε露兞苏{。楊老師把鐘仔的書從手里一抽，放在講臺上，“呀，原來成績那么好的同學上課時也會看課外書??！”同學們嘀嘀咕咕。再看看鐘仔，她擰出一副苦瓜臉，懊悔地小聲嘀咕：“唉，怎么能弄丟呢！我真是太不注意了！”當然，下課后，少不了鐘仔被老師請去辦公室“喝茶”了。

　　可這并沒有影響鐘仔對閱讀的熱愛，每次我去找她時，她都捧著一本厚厚的書在閱讀著，瘋狂的吸收著里面的知識，甚至有時候，還會把自己幻想成書里面的一部分，做出各種古怪的動作和表情，她還會把一些好詞好句記錄到一個小本子里，寫作時拿出來用，所以她寫作一直很不錯。

　　這個學習成績優秀，熱愛閱讀的女孩兒不僅是我的好伙伴，還是我學習上的好榜樣，她那種熱愛閱讀的精神深深感染了我，我也要養成閱讀的好習慣！

書迷作文500字 篇4

　　毛澤東曾經說過：“飯，可一日不吃，覺，可一日不睡，書，不可一日不讀!”對呀，小路旁，公園里……任何地方，都有一個個“書迷”他們也許年齡很大，或許，他們身有殘疾，但這不正是這句名言的最好典范嗎?

　　在學校的小路上，總會有幾個“書迷”在“啃”書，在教室里，下課不一定是一片歡騰，在一個個教室的角落，癡迷的看著書。我的朋友就是這樣的一個女生，對于她來說，下課看書是最幸福的。她一個人坐在位置上，手中拿著的，不是筆，就是書。

　　有一次，下課時，所有人都去上體育課了，可是，她還是一個人坐在位置上，像一尊雕塑一樣，一動不動的坐在那里。我走過去，拍拍她說：“走吧，我們要下樓上體育課。”

　　可她卻一動不動，繼續看書，我急了：“東穎，下樓上體育課啦!”她如同夢中人一般驚醒，眼睛里充滿了迷惘：“下節課不是語文嗎?”“不是吧，現在都第一節課上完了，你怎么跳躍“時空”到第三節課了?”她紅著臉，笑了，牽著我的手，下樓了。

　　我心里嘀咕：不會吧，嘗不會如此，若雷霹，是未如此?

　　現在，吃飯時，她也會像尊雕像一樣，等所有人都走了，好像才反應過來似的，馬上以離弦之箭一般,沖出教室。

　　她在教室里看書，甚至連行路也看，無時不手不釋卷。吾常嘆：“若人都像如此，哪有時間成為手機控?游戲控?”

　　顧藍天，吾常嘆：“書，人人看，但如此愛書者，是少見也!”

　　聽聞有“啃老族”，那吾們便為“啃書族”是也!

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