傳承作文500字九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的傳承作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
傳承作文500字 篇1
在我們身邊的民族,還有幾個是保存著獨特意味的習俗?
在我們身邊的民族,還有幾個是坐在一起,團圓,一起吃,一起賞月的?
沒有其他的,只有中秋節(jié)。
中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。但在各地,都有許多的中秋節(jié)習俗,那我們的習俗是什么呢?
在中秋節(jié)的這一天,我們會仰望星空,看著那一輪皎潔的圓月,和家人坐在一起。吃著月餅,賞著圓月。我們仿佛看見了月上的嫦娥。月和嫦娥,變成了一種完美,在這樣的完美中,團圓,是一種快樂,是一種享受,享受這無比的幸福。
我坐在椅上,望著圓月,和家人吃著月餅。月餅是圓的,這代表團團圓圓。無論是多遠的地方的人們,都會坐在院子或窗外,雖不能與家人在一起,可是,他們和親友們,在一桌子前吃月餅,賞明月,聊團圓。我沉思著,想到古人們是怎樣創(chuàng)造出這樣的習俗,想著,想著,母親端上一圓盤的月餅,在月光下泛起點點光澤。不知怎么,我盯著圓盤深思著,好像看到了那在異鄉(xiāng)的獨自一人,圓盤泛起的月光,就像是他們眼角下的淚光。可是,在他們獨自一人的時候,也會擺上一圓桌,上面放著用月盤裝著的月餅,他們坐在桌前,吃著美味的月餅,賞著皎潔的圓月。雖是他們獨自一人,但他們也不忘這悠久的習俗,因為他們知道,他們的家人此時也在賞著明月,思念著他們……
中秋節(jié)的習俗就這樣一代一代的傳下去。
傳承作文500字 篇2
外面的天還陰沉著,蕭瑟的風吹來,平添了幾分涼意,難得清閑。
正當我們享受著安靜的午后時,樓道里傳來了一陣急促的腳步聲。
很容易聽出十一哥穿著高跟鞋的女人,那些碎碎的腳步聲脆亮且富有節(jié)奏。
然后是一陣門鈴聲。
正當我訥訥不知所措的時候,媽媽已經(jīng)吧們打開了,進來的是姨媽。
姨媽在媽媽的耳邊耳語了一陣,兩個人就急急忙忙地走了。
好像是說外婆從樓梯上摔下來了,現(xiàn)在正要去醫(yī)院呢。
留我在空蕩蕩的屋中。
我連忙下樓和姨媽、媽媽一起去醫(yī)院。
醫(yī)院白色的夜--
外婆屋里地躺在雪白的床上,蓋上雪白的被子,連同她的臉,也被襯得蒼白。
床褥、墻壁、空間都是白色的,那么蒼白,那么無力,外婆在床上蜷縮著,右胳膊被吊起,臉色很白,白得發(fā)青。
我聯(lián)想到了什么,不禁打了個寒戰(zhàn)。
我們就這樣坐下來,醫(yī)生來了,護士給外婆喂了藥。
病房里安靜極了,空氣里凝結(jié)著焦慮。
得知病情并不嚴重后,我們的心在放了下來。
媽媽讓我自己回去,她說她今天要留在醫(yī)院照顧外婆一個晚上。
我感到好孤獨啊,我又怕黑,不應該跟來的。
夜路黑色的視線--
風,像刀子一樣,刮著我的臉,融入全身一股寒流。
像是在莞爾間的一笑,在轉(zhuǎn)瞬間的一個靈感一樣,我忽然憶及,小的時候,我也曾讓媽媽守在病床邊吧?
媽媽的媽媽也是如此吧?
而現(xiàn)在輪到媽媽來守著她了。
恍惚之間,豁然開朗。
原來,愛是可以傳承的。
傳承作文500字 篇3
一個人的成長、性格,往往是身邊的人和事影響來的。這世上真正出淤泥而不染的人沒有幾個,大多都得經(jīng)過后天的影響和先天的空缺。
一只幼鷹的成長,遠離不了危險和沖動。母鷹將小鷹養(yǎng)大,認為到了它可以自我獨立時,就會開始讓它自己成長,自己捕食,甚至還會在它饑餓默不作聲,因為母鷹希望它變成四處騰飛的雄鷹。
它的成長需要養(yǎng)料,可是它卻不能按照自己的意愿伸手便可以拿到,而是要付出相應的勞動。
鷹是喜愛集體生活的一種禽類,縱使與它的身世性格大相徑庭,但是它還是一直以群飛為主。很少會有單飛的。在很遠的基隆港,每年秋天都會有數(shù)十只贏近距離覓食,同時駐扎在一個鷹窩里,但更是自食其力。
它的成長需要自己努力,長大了……便需要朋友的陪伴,而在這其中,它總會學到——分享。
“你手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享。”
這些事情,實則應是母鷹一點一滴傳授的,——讓它成長,讓它學會群居,讓它學會分享。而我們?nèi)艘膊皇侨绱藛幔?/p>
聞名天下的儒家代表孔子,也是深深的受了母親顏徵在的影響,刻苦讀書,在成長經(jīng)歷中研磨出人生的道理。他從他母親的隱忍負重中學到了堅韌,人生哲理。沒有她的母教如山,就沒有他后來的傳世佳跡。
曾經(jīng)火熱的《羋月傳》中的羋月,如果沒有母親的良好教育,就不會有這一番成績,而她的兒子贏稷,孫子贏柱,曾孫贏子楚,玄孫嬴政均是人生贏家!
所以孩子權(quán)威的真正來源,啟蒙之師,就是自己的父母了。因為只有這般性格的積淀,才會形成又一個成長的能量,只有這樣的啟蒙,才會一傳下,再傳孫,子子孫孫無窮匱也。只有這樣的傳承,才是最牛的。
傳承作文500字 篇4
“不食糧油食品食素桑,勤提細喂四更裝。心明到老絲方吐,織得綾羅漂深海?!毙Q之杰出,就是吐盡青絲,人之杰出就是將青絲成綢,變綾羅。養(yǎng)蠶技術(shù),刮絲,織綢,是大家我國承傳很多年的經(jīng)典文化。今日,跟伴隨著記者主題活動,帶我了解了養(yǎng)蠶技術(shù)文化藝術(shù),絲綢文化藝術(shù),更帶我走入了絲綢之途。
古時候有一傳說故事,是嫘祖和好多個女性在山頂桑樹林發(fā)覺了一種怪異的果。他們咬一下,咬沒動。煮一下,煮不太熟,但卻能在開水中撈起來很多發(fā)絲般大小的白絲。嫘祖發(fā)覺,這種白絲是桑樹林里的小蟲子吐出來的成千上萬白絲,繞成繭后看起來果實,實際上不能吃。因此,聰慧的嫘祖便嘗試將這種“白絲”,織出了布,還將布制成服裝給宮廷里的皇室穿。這種服裝十分的光潔舒服,且頗具光澤度。嫘祖將這吐絲之蟲稱之為蠶。在其提倡下,大家剛開始栽桑養(yǎng)蠶,抽絲織綢。
伴隨著時期的發(fā)展,科技的發(fā)展,大家將技術(shù)性弘揚,提升,將桑蠶絲成綢,不單是織出了綾羅服裝,還作出了桑蠶絲扇、絲綢包……
聽完主題活動教師將的民間傳說故事,教師讓我們每個人一把雪白的'絲綢扇。用心去感受這把扇子,雪白透明色,絲線絲線交錯,透著小小一點。觸感上細薄絲滑。撫摩著絲綢扇,根據(jù)教師的解讀,要我了解了要使扇子形狀美觀大方,還務必選擇上等的桑蠶絲,再三歷經(jīng)手工編織,才可以造就出大家眼下這加工工藝細膩的風采扇子。
看見扇子,要我急不可耐的想要手上的畫筆工具給扇子來打扮一下,感受下3D渲染絲綢的奇妙,還能當禮品贈給母親。抽獎活動,我都從教師那領(lǐng)了2只雪白的幼蠶,我當心的關(guān)愛著帶回去,剛開始感受養(yǎng)蠶技術(shù)之行,感受幼蠶吐絲做繭,從身旁品絲綢文化藝術(shù),嘗傳承經(jīng)典……
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