我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文500字（通用13篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文500字（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文500字1

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我那窄小的書(shū)屋里裝載著我的不少夢(mèng)哩！這些夢(mèng)仿佛天上的繁星，讓我最得意的是那快樂(lè)的讀書(shū)夢(mèng)。

　　從幼兒園開(kāi)始，我就坐在爸爸媽媽跟前，聽(tīng)他們講故事。有一天，我按捺不住心中的話，就附在他們耳朵旁說(shuō)：“爸爸媽媽，那些人的生活為什么那么快樂(lè)幸福？”“因?yàn)樗麄冃r(shí)候認(rèn)真刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)了自己的理想。”此刻，我像是找到了人生的目標(biāo)，“讀書(shū)”這個(gè)詞讓我有了一種親切感。

　　從此，我便在那小小的書(shū)屋里開(kāi)始了我的夢(mèng)。對(duì)我而言，讀書(shū)如同去拜謁一位名士，與主人談天說(shuō)地。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真爛漫的童年時(shí)光里，與之結(jié)下了不解之緣。

　　書(shū)是一種懂得報(bào)答的靈性之物，一到三年級(jí)我的成績(jī)一直名列前茅，也是父母的驕傲。到了四年級(jí)，班里刮起了一股“游戲風(fēng)”，從此，我進(jìn)書(shū)屋的次數(shù)減少，呆在游戲室里的時(shí)間越來(lái)越多。期中考試了，望著卷子上那些似曾相識(shí)又陌生的題目，我沉默了。我忐忑不安地回到家里，任無(wú)聲的眼淚順著我的鼻粱流到了嘴角。寂靜充斥了整個(gè)空間，讓我變得害怕起來(lái)，飄蕩的思緒裹著憂傷的外衣，在無(wú)垠的天際行走……我躲進(jìn)了書(shū)屋，含著淚睡著了。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了許多久違的老朋友，他們都在向我招手。

　　從此，我又把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)屋。在書(shū)的世界里，我又找回了自信。上學(xué)期末，我通過(guò)競(jìng)選還成為學(xué)校的大隊(duì)委呢！

　　“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，更是我今后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一盞啟明燈。

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文500字2

　　我曾為書(shū)摔倒過(guò)，也曾為書(shū)站起來(lái)過(guò)。我曾為書(shū)哭過(guò)，也曾為書(shū)笑過(guò)。我曾為書(shū)脆弱過(guò)，也曾為書(shū)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。

　　起初我看書(shū)是為了耐寂寞，那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書(shū)時(shí)流下過(guò)眼淚。

　　但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我有朋友！這個(gè)朋友一直在我身邊陪著我，它就是書(shū)。書(shū)籍是精神品，是人在困難時(shí)的朋友！

　　在我的小書(shū)屋里，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛(ài)哭。我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團(tuán)體”。

　　傷心的時(shí)候看愛(ài)笑的書(shū)，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy，冷的時(shí)候看愛(ài)幫助人而不怕冷的書(shū)，想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺€能幫助人，而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。

　　每一次看書(shū)，我都有一種感悟。知識(shí)也越來(lái)越多，但我聰明的大腦一樣裝的下。我一但看起書(shū)來(lái)，任何人也打擾不了。我的精力都放在書(shū)上，能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好，但每次小書(shū)屋都會(huì)發(fā)出一種誘惑力，把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書(shū)。

　　春，夏，秋，冬。四種季節(jié)里我大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，看書(shū)，而我的年紀(jì)也一年一年升高，五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力很重，一般沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。

　　在我那小小的書(shū)屋里裝著我的夢(mèng)，一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(zhǎng)大后我看書(shū)和學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)要用在祖國(guó)上！

　　我愛(ài)看書(shū)！我的書(shū)屋里有我的夢(mèng)！

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文500字3

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！書(shū)就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書(shū)就像海洋，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書(shū)就像太陽(yáng)，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。

　　我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館，來(lái)彌補(bǔ)我看書(shū)的欲望。當(dāng)然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí)，想一想，在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū)，那可是天堂！

　　長(zhǎng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以不能隨時(shí)借書(shū)看了，但我不會(huì)就此放棄，我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買一些好看的書(shū)籍，比如：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……

　　每回放寒假，我就會(huì)到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū)，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的。墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書(shū)的所有回憶，一走到那里，我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。

　　走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館，我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái)，這種感覺(jué)就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣，或許應(yīng)該說(shuō)，這里的每一本書(shū)，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識(shí)。

　　我開(kāi)心的時(shí)候，和他們一起開(kāi)心，傷心的時(shí)候，他們逗我開(kāi)心，雖然這些書(shū)沒(méi)有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。

　　這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟(jì)差，山里的孩子們常常買不起書(shū)，為了讓山里孩子們看到更多的書(shū)，所以政府建立這所圖書(shū)館。因?yàn)橛辛怂屛伊私饬烁嗟闹R(shí)，讓我開(kāi)闊了眼界。

　　長(zhǎng)大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書(shū)館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護(hù)下，健康的成長(zhǎng)，一生以書(shū)為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想！

　　記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我，這句話說(shuō)的太對(duì)了。書(shū)是我知識(shí)的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。

　　感謝你，舊書(shū)館，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！

　　我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文500字4

　　海底，一個(gè)充滿神秘色彩的地方，多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了探索她的奧秘而丟失了生命，現(xiàn)在，讓我們跟隨者鸚鵡螺號(hào)的腳步，一起去探索那神秘的深海世界。

　　本書(shū)主要講了1866年所發(fā)生的怪事，據(jù)說(shuō)在海上發(fā)現(xiàn)了一頭“大海怪”，為了人們的生命安全，美國(guó)派出一艘戰(zhàn)艦對(duì)海怪進(jìn)行清除，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后，“怪物”仍未被清除，卻反遭海怪兇猛襲擊，他們成了“海怪”的“俘虜”。他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)人們所說(shuō)的“海怪”是一艘尚不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。他們?nèi)齻€(gè)人跟著潛水艇周游了各個(gè)大洋。10月后他們?nèi)齻€(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海洋秘密公布于世。

　　文中有許多驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，例如珊瑚王國(guó)、捕殺章魚(yú)群等，讓我們感受到了作者巨大的想象力，正是因?yàn)檫@樣才讓我們感覺(jué)就像置身于充滿奧密的世界。

　　但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫捕濫殺的觀念！

　　我們要呼吁人們，不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的，如果破壞了大自然的生態(tài)平衡，就沒(méi)有人為天空涂滿藍(lán)色，也沒(méi)有人為小鳥(niǎo)勾勒翅膀，就沒(méi)有人去保護(hù)、愛(ài)護(hù)大自然。