【實用】清明節的作文500字七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的清明節的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清明節的作文500字 篇1
清明節是懷念先輩的日子,清明節讓我想起了很多事,想起了那慈祥的曾祖母
去年的深秋,我獨自坐在院子里,迎面吹來的風已經沒有那么愜意了,微微帶著一絲寒意。我看著那夜空,想我眨著眼睛的星星似乎要和我交談,我忍不住把內心的話都傾訴了出來。
在小的時候,爸媽出去工作,我便整天圍著曾祖母轉呀,跳呀,笑呀。有時,我吃飯掉了一粒米,曾祖母就會對我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜每一粒糧食!”,她就撿起來,放到嘴里,慢慢的咀嚼著,臉上還掛著笑容,顯得十分開心。那時的我看這曾祖母的一舉一動很不理解,心想,吃飯也不用這么開心呀,飯再香,也香不過那些雞鴨魚肉呀!曾祖母說:“我們小時候可沒有那么多好吃的東西,有米吃就是神仙過的日子,那有什么大魚大肉呀!”我似懂非懂地點了點頭,便出去找我的玩伴了
中秋節那天,我回去看望曾祖母,只見她躺在病床上,臉色蒼白眼睛里沒有了昔日的神采。我輕輕地叫了一聲:“曾祖母。”曾祖母露出了微笑,手有氣無力的招向我,我走到床邊,摸著她的手,只覺的好瘦好粗糙,我的雙眼禁不住濕潤起來那一夜,我在翻來覆去睡不著,想著她對我的好,想著她教育的話,眼淚不禁流下來了
去年中秋節剛過幾天,曾祖母就去世了。那一天,我并沒有去送她。聽爺爺說,曾祖母去的很安詳,臉上還帶著笑容,大概是想讓我別太傷心。
今年的清明節,曾祖母我來看你了,曾祖母我好想你。
在這清明節讓我想起了許多悲傷的回憶。
清明節的作文500字 篇2
漫漫的哀思,悠悠的傷懷,在這壓抑的節日里,迷恫的思緒如縷縷涼風吹拂到杏花村外。酒家的店后,定是一片荒涼的墳墓,屹立著民族的魂魄,為這凄清的節日披上一層傷感而又銷魂的挽衣。
思緒紛飛,抵達汨羅江畔不朽的堤岸,傾聽屈大夫低沉的哀嘆:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”世態炎涼,統治黑暗,污濁的現實中名不下屈原挺直的身軀,只有汨羅江的滔滔巨浪才能讀懂屈大夫千瘡百孔的心靈!
“悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知。”人們用端午節祭奠屈原,然而在這清明落寞的節日里,有誰去聽聽屈原跳動的心靈?
滔滔江水,咆哮的不是豪邁,不是激情,是悲壯,是哀慟,是為屈原…代民族魂魄逝去奏響的挽歌。端午佳節,喜慶不是人們的過錯。汨羅江畔,龍舟拂水而過,人們的吶喊和助威卻與屈原投江的悲壯形成強烈的反差。喜慶不屬于屈原,只有這清明的蕭瑟才足以撫慰逝去的心靈。
“青云衣兮白霓裳,舉長弓兮射天狼。”青衫白衣,這是清明的裝束是中華民族最忠貞的色彩。沒有春節的聲聲爆竹,沒有中秋的朗朗明月,也沒有元宵佳節的張燈結彩。清明這個特殊的節日里,有的是燃灰,是香熏,是淚水,是面對深邃蒼穹最真摯、最誠懇的禱告和祈福。
清明,屬于精忠報國的岳飛,屬于虎門銷煙的林則徐,屬于赤膽忠心的'文天祥——八千里路,開拓與進取是不盡的動力;三十功名,家與民族是不滅的掛懷。
收回思緒,站在列祖列宗的墳旁。清明節,我為中華民族的一切脊梁敬一炷清香,祭奠那不朽的忠魂!
清明節的作文500字 篇3
清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,因此古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。 按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。 清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,因此古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。
清明節的作文500字 篇4
我還在上課時,天空就飄落零碎的小雪花,不一會兒,雪越下越大,我高興極了!就連上課的心思都沒有了,我恨不得馬上就聽到下課的鈴聲。
“叮鈴鈴”,下課鈴終于響了,我迫不及待地走出教室。“哇!”操場上、樹上、房子上都穿上了潔白的衣服,真漂亮啊!我剛要去操場里面玩一會,上課的鈴聲突然響了起來,這時的我才在這銀裝素裹的夢幻世界清醒過來,立刻跑回教室上課,心里很沮喪。
語文老師左老師走進了教室,剛要上課,這時,她看到了我們一個個乞求的眼神,好像猜出了我們的心思,微笑著對我們說:“想不想到操場上玩一會啊?”同學們異口同聲地回答到:“想!”我那沮喪的心情馬上開心起來。
在老師的帶領下,我們高高興興地來到了操場,突然有人大聲地提議:“老師咱們一起堆個雪人吧!”“好!”同學們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕,甚至用手一起來堆。這時,科學老師武老師也走過來加入了我們的隊伍,在武老師的幫助下,我們的雪人已經基本成形了,但是雪人站在操場上顯得十分單調,大家就分頭去找它的裝飾品,樹枝成了它長長的胳膊,黑色的石子成了它烏黑的眼睛,冰凌成了它尖尖的鼻子,紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴,最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領巾……雪人終于堆好了。只見它昂著頭,挺著胸,扛著掃帚,鼓著兩只黑眼珠,翹著大紅鼻頭,咧開大嘴,神氣活現地站在雪地里,好像在聽我們的命令,準備行動呢!我們的雪人漂亮極了,大家圍著它歡歌起舞,頓時,寒冷的冬天顯得格外的溫暖!
歡樂的氣氛充滿了整個校園,我相信:我們每個人都會擁有快樂,愿快樂永遠與我們同行!這個“溫暖”的冬天真難忘啊!
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