【熱門】小學學作文500字錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學學作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文500字 篇1
今天是星期六，天氣很好，我和爸爸、媽媽準備到火星探險。
早上八時，我和爸爸、媽媽乘坐我研制的“太空一號”宇宙飛船出發了。“噗”一聲，飛船像離弦的箭一樣飛出去，穿過大氣層后我們進入光速軌道，迅速向火星靠近，我的心也不由得沸騰起來。
到了火星，這里的一切都是那么新鮮。你知道么？火星與太陽平均距離有22 784萬公里，公轉周期為687日，自轉周期是24小時37分。火星呈紅色，遠看像一團火，所以叫“火星”，火星上的最高溫度是28攝氏度，最低溫度零下132攝氏度。為了讓它更適合人類居住，科學家已在火星表層覆蓋了一層溫度調節膜，它會隨著氣溫變化自動調節火星溫度。人們在這里建造了一幢幢高樓大廈，地球已有20%的人在這里居住。
雖然經濟發達，但火星上仍有一部分地區很危險，常常出現變異動物。我們帶上激光炮，穿上防護衣，全副武裝進入危險區，突然在我面前出現了一只龐然大物，它臉色蒼白、豹頭環眼，我向它投射了一發神華光炮飛彈，它嚇得全身無力。我才放下心來，提心吊膽地向前走。忽然，我發現了一間小屋，原來是小博士科研站，進去一看，是外星人學家王華矛，他專門研究這個地區的變異物種。他對我說：“這種生物很罕見，可能是古代生活在火星的小生物轉化而成。。。。。。。”在這里我學到了很多知識。
過了兩小時，我們回到安全區，到一間“火星餐廳”吃了午飯。這間餐廳里面沒有服務員，只有幾個保安，因為沖茶、烹飪、點菜。。。。。。全自動。我叫到：“韭黃炒土豆，花生三文治，21號臺。”機器十分鐘就送上來了。吃完午飯，我們又乘坐我的“太空一號”返回地球。
我覺得游覽火星既神秘又能了解火星的各種知識，以后我還會去火星探險的。
小學學作文500字 篇2
來了，盼望已久的暑假；來了，活力四射的暑假；來了，生機勃勃的暑假；來了，精彩紛呈的暑假！休業式已經宣告結束，暑假便已經被我們的歡笑聲簇擁著來了！
在炎熱的暑假，人們最期盼的運動是什么呢？當然是游泳了！請想一想，在小溪里，感受著水的冰涼，與小魚小蝦一起嬉戲，該是多么美妙！這不，今天，我就和爸爸、姐姐一起到家附近的小溪游泳。
到了小溪，我發現已經有好多人捷足先登了。他們穿著各色的泳衣，在水中玩耍著，歡笑聲不絕于耳。遠遠望去，小溪就成了彩色的了。我也迫不及待地換好泳衣，在小溪邊晃晃手、壓壓腿，做起了熱身運動。做完了熱身運動，我一下子撲入水中，開始游起來，宛如一只小鴨子自由自在地游來游去。我一會兒蝶泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，動作標準，圍觀的人都鼓起掌來，就連眼光挑剔的爸爸也忍不住說：“不錯！”
我忍不住洋洋得意起來，做的花樣也更多了。這時，一直沉默的姐姐突然說：“你敢逆流而上嗎？”我毫不猶豫地說：“這有什么好不敢的？”說著，我就開始逆流而上。
我游了五六分鐘，自我感覺良好，得意地想：逆流而上有什么難的？可是等游了十幾分鐘后，我的雙腳就像灌了鉛似的沉重，逆流的沖擊也似忽變得非常有力。我勉強撐住，可過了一會兒后，就被逆流沖到了原來的地方。我稍作些休息，準備繼續挑戰逆流。爸爸勸阻我：“算了吧，上岸休息一會兒。”我裝作沒聽到，開始游了起來。
不成想這次比上次還要糟糕，七八分鐘后，我無奈地歸回原位。這時，姐姐走了過來，我以為她是來嘲笑我的，但她卻淡淡地說：“‘逆水行舟，不進則退’，如果你不能好好努力的話，那就只能后退了，直到回到原點。”說完她就走了，我陷入了沉思。
到了回家的時候，我終于明白了姐姐是想告訴我暑假時要不斷進取，不斷努力，不能有任何松懈，否則就會像我剛才游泳那樣，被逆流沖回原點。
小學學作文500字 篇3
煩惱，這是個平常的詞語，可是誰有能沒有煩惱？快樂和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂；有快樂煩惱，肯定就伴隨而來。今天趁這個機會我就說一說我的煩惱。
記得有一次，我去培訓班補課，突然覺得后面有東西在動。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因為天剛破曉，所以可見度不高，只看見一個人影。我不由得一驚：難道是人販子？想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油，勇敢點。我暗暗鼓勵自己。在下一個拐角，我閃身跑進一條小巷，又轉過身來，看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了，啊！是她——奶奶。他跟著我干什么？我跑上前去想問個究竟，“奶奶你來干什么？”“啊！沒什么？”奶奶看到我小驚為失色。“是這樣的嗎？”我疑惑的問。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑著說，“哦！對了，你快去培訓班吧！”“知道了。”我不耐煩地說。聽了我的話，奶奶轉身走了。看著奶奶的背影消失在另一個拐角里我才放心的踏上了去培訓班的路。
走了不久，后面來了個同路的同學，他似驚奇又似鄙視地說：“劉祥龍，你這么大了還要人陪。”我聽了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一個熟悉的身影——又是奶奶。看到同學那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步，一路狂奔起來。很快奶奶就被我甩了。到了培訓班我正慶幸的時候。卻發現奶奶正氣喘吁吁地問老師：“劉祥龍來了沒？”老師瞪了我一眼，說來了。聽了老師的回答，奶奶轉過身不緊不慢地走了。放了學，老師把我留了下來，對我說：“要尊敬老人。”我聽了課真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
奶奶，我長大了，能自理了，你能不能給我一個獨立的機會？好讓我以后好好生活啊！
小學學作文500字 篇4
每個人都有自己的家，家是什么？什么是家？家是幸福的代名詞還是溫暖的小屋，我的家就是一個百寶箱，里面裝滿了我希望的一切快樂。
每當我有快樂的事情或不高興的'時候，我都會第一個想到的是我的家，想趕快回到家把快樂的事和爸爸媽媽一起分享，或不高興的我回到家會得到爸爸媽媽百般愛撫和安慰，我的家更象一個躲避風雨的港灣，無論外面有再大的風雨，它都能抵擋住的，就像一只小鳥當遇到危險時就會趕忙飛回它的家。在我的家里，爸爸媽媽是松軟的土壤，我就是一顆茁壯成長的小嫩芽，只要給我陽光雨露，我就能長成參天大樹。我就像一棵微不足道的小草變成一朵鮮艷的花朵，那是爸爸媽媽精心澆灌哺育著我，讓我快樂的成長。我是爸爸媽媽的希望，爸爸媽媽是我的依托，我在爸爸媽媽懷呵護下一天一天的長大，我們在一起和和美美的過日子，我們和睦相處，我的家很幸福，一家人在一起幸福美滿，我們老是在一起說說笑笑，像三個小孩子似的那么天真，那么親密。我們有時也會因為一些小事吵得臉紅脖子粗的，但回過頭來想想又何必呢？我是一個很幸福的孩子，因為有一個和睦的家，慈祥的母親，體貼的爸爸還有許多關心我的親人，所以我的家很溫暖，很好，我得到了許多人的關心，所以我是一個很幸福的小孩，我真的很幸福。
每個人雖然都有家，但每個家不一樣，我有一個和諧的家庭，我是這個家庭的一員，一家人在一起平平安安過日子，有煩惱也有快樂，有吵鬧有嘻笑，這才叫家，我們要在一起快快樂樂，永遠不分離，這就是我的家，我愛我的家。
小學學作文500字 篇5
在天氣惡劣的戈壁灘上，時而太陽炙烤，大地冒煙，令人饑渴難忍;時而昏天黑地、狂風呼嘯、飛沙走石，令人睜不開眼;時而寒風刺骨，大雪紛飛，讓人無處藏身;時而大水以迅雷不及掩耳之勢撲過來，讓人措手不及……
盡管天氣變化無常，高大挺秀的士兵──白楊卻始終堅強不屈!驕陽似火，它撐開一把綠色大傘，遮擋烈日;沙塵漫天，它把根扎得更深、更牢固、毫不動搖;風雪交加，其它生靈都低下頭，萎縮了，可它仍紋絲不動，站得筆直;洪水滾滾，它并沒有被淹沒，傲然挺立，時刻守護著這片土地。
這就是非同尋常的白楊!自從讀了《白楊》這篇課文，它那高大挺秀的身影和堅強不屈的品格便深深地印在了我的心坎里，我的心靈不禁被它那種堅韌不拔的品格征服了。
其實，我們在學習或者生活中也要有這種堅強、不軟弱、也不動搖的品格。就拿我彈鋼琴這件事兒來說吧，我每一天都必須彈琴一個小時，那種腰酸背痛的感覺是相當難受!可是媽媽對我要求很嚴格，左一聲“不能歇，接著練”，右一句“不準停，繼續彈”，彈得我可憐的瘦弱的小手指“鼻青臉腫”了，彈得我“狹窄的”胸腔里憋足了火氣，于是，我常常摔椅子敲桌子，以示抗議。有的時候，媽媽出門去了，我便肆無忌憚起來：一會兒嘗嘗美味的零食飲料，一會兒看看精彩的電視節目，一會兒玩玩刺激的電腦游戲，把彈琴這件事兒拋到九霄云外去，所以彈了三年的琴，我仍然“一事無成”。
現在，我明白了：雖然彈琴有點苦有點累，但是“寶劍鋒從磨礪出，‘白楊直自苦寒來’”，我遇到這么點苦和累怎么能退縮?怎么能不勇往直前?我暗暗下定決心：一定要刻苦練琴，把鋼琴彈得更好!
“一棵呀小白楊，長在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……”每當聽到這段熟悉、優美的旋律時，白楊那高大挺秀的身影和堅韌不拔的品格又會浮現在我的腦海里。
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