我的課堂我成長征文500字
【作文一】
語文就是龔自珍"落紅不是情物，化作春泥更護花"的獻身精神.語文就是文天祥"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的浩然正氣.語文就是杜少陵"感時花濺淚，恨別鳥驚心"的無奈與感傷......
踏入初中大門后的第一節語文課，我們暢談了"文學"
"文學"這兩個字在我們眼里是那么的博大;奇妙;深遠......有人說文學好比一壺酒，清甜醇香，令人回味無窮，有人說，文學是智慧之門，信念之窗.文學可以陶冶人的情操，啟迪人的心靈......有人則走進了歷史，悲白娘子永鎮雷鋒塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，欣賞戰國諸子峰起，百家爭鳴......有人則感受到恬美空靈的自然氣息.陽春三月，站在戶外，陶醉在朱自清<春>的活力當中，炎炎夏日，站在西湖邊，，飽覽"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的大好風光.金秋時節，漫步于深山，感略到"霜葉紅于二月花"的美.隆冬臘月，一夜春風過后，看到"千樹萬樹梨花開"的壯觀景象.....
同學們侃侃而談，各抒己見，說出了自己心中的文學.而在我的心中，文學如綿綿細雨過后的梧桐樹，洗去了浮華，透出了青綠.在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛來讀她，用心靈讀她，這樣使我的心智變的豁達，開朗了......
在同學們的"妙語連珠"下，第一堂語文課結束了，同學們都發表了各自對文學的看法，總之就是一句話，文學的大門是神奇的'，走進后不會空手而歸!
【作文二】
新學期，新氣象，我也開始了新的學習。這學期，學校實施三四四五教學模式，讓我們以小組為單位，合作學習，互相幫助，共同探究。
在新的課堂學習上，我們也培養了自我的團隊精神，互相取長補短，共同進步。例如：如果我有不懂的，不明白的，我小組的組長就會竭盡全力幫我解決問題，直到我懂了為止。記得有一次，我有一道數學題不會，我們組的組長就過來問我，盡力替我解圍，她耐心的講解，給我的心靈以慰藉，讓我感覺到人與人之間的和諧，社會的溫暖。就這么一件小小的事情，就讓我有所收獲，我相信：在以后的合作學習中，我會收獲更多的溫暖。
當然，我在課堂上也收獲了一種團隊精神——那就是團結。在課堂上，老師提問問題后，我們小組在一起討論，集思廣益，使問題回答的更全面，更具體。在2008年的《開學第一課》上，我最大的收獲就是：團結就是力量。我一直把這句話銘記在心，因為我知道，團結就是一股強大的力量，會讓我終身受益。我相信：在今后的生活中，我會謹記這句話，與他人團結合作，共同進步。
新的學習方式，教會了我一些我不曾重視的道理，在今后的生活中我會謹記，讓它時刻教導我，成為我的終生座右銘!
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