我愛我的語文老師!下面是小編為您推薦的作文：
【我的語文老師500字作文一】
我的語文老師是賴?yán)蠋煛Ｋ莻€和藹可親的老師。賴?yán)蠋熼L得不是很高，但也不矮;剪著短發(fā);還有細(xì)細(xì)的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。賴?yán)蠋煹木褚埠苤档梦覍W(xué)習(xí)。
那天，我們班考試。我做著做著，突然有道題不會做。我想來想去，不經(jīng)意看到了賴?yán)蠋煴亲蛹t紅的，像是感冒了。但老師還是在埋頭批改著我們上次寫的作文。我心想：當(dāng)老師的真清閑，哪像我們小孩。天天有作業(yè)，還要絞盡腦汁去想考試題目怎么做。唉!學(xué)生真累啊!下課時，我去辦公室交作業(yè)，忽然聽到了語文老師的一句話：“最近感冒真辛苦啊。這作文還沒有改好，又要改試卷。沒辦法，課程緊啊!看來今晚又得晚點(diǎn)睡啰!”這句話震撼了我的心靈，一瞬間，我認(rèn)識到了自己的錯誤，也明白了許多：老師感冒了，卻還堅(jiān)持批改作業(yè)，堅(jiān)持上課!夜晚，我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但也許老師還沒睡，他(她)們也許還在改作業(yè)，在備課……我明白了，其實(shí)老師才是辛苦的，大人才是最辛苦的!
賴?yán)蠋熅褪莻€辛勤的園丁，精心照顧著祖國的花朵，如果我們不聽話，老師就會幫我們修枝剪葉。讓我們做得更好!老師是個多么辛苦的園丁啊!所以，我愛老師，我要學(xué)習(xí)賴?yán)蠋煹木?
【我的語文老師500字作文二】
我們班的語文老師名叫姚婉萍，大家都親切的叫她姚老師。
姚老師有著一頭金色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。
姚老師的知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，上起課來生動有趣。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的`幽默風(fēng)趣，引人入勝，使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué)，通過姚老師的指導(dǎo)，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說，他是個聰明的學(xué)生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后，專門輔導(dǎo)他的作文：每天放學(xué)，姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他講述寫作的方法;每次上作文課，老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來，讓同學(xué)們點(diǎn)評……就這樣過了半個學(xué)期，何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
這個學(xué)期，姚老師憑著自己的努力和上課時的生動，在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動中，獲得了廣州市的二等獎，班里的同學(xué)知道，都為老師感到高興。
我為我有這樣一位語文老師而感到自豪，我愛我的語文老師!
【我的語文老師500字作文三】
我是一名學(xué)生，在我的心中。
語文老師是最慈祥、最善解人意的老師。
我的語文老師是一位50多歲的男教師，他有一對炯炯有神的大眼睛，似乎很威風(fēng)的鼻子，和一口“飽經(jīng)風(fēng)霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起來特別的淳樸。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵、稱贊的微笑。
又一次上語文課的時候，我沒有注意聽講，他像爺爺一樣輕輕的對我說;“注意聽，別溜號”。話語是那樣的親切。從那之后，我每堂語文課都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。而每當(dāng)我發(fā)言的時候，他總是仔細(xì)的思考一遍，我回答的對不對，合不合理。如果我說得對，他就會高興的說;“好!說的挺好!坐。”相反，我如果說錯了，他就會說;“說的不對，再仔細(xì)想一想”。然后擺擺手，顯示要我坐下。
他經(jīng)常要我們多做練習(xí)冊，而我卻對語文這門課有著獨(dú)特的見解;只要寫好作文，就如同人有大腦一樣。所以我不愿意做練習(xí)冊。而他和別的老師不同，別的老師如果知道學(xué)生不做練習(xí)冊，一定會大發(fā)雷霆。他卻語重心長的對我說：“不著急，慢慢寫，寫完再給我送去。”為了自己的顏面，我只好寫完了。
直到現(xiàn)在，我終于明白了;練習(xí)、練習(xí)、在練習(xí)“這句箴言。因?yàn)槲易鐾曛?，考試成績也下來了，我竟然得了第一名。我的成績果然有了長足的進(jìn)步。在此我也奉勸其他莘莘學(xué)子，一定要多練習(xí)!
感謝我的語文老師!
【我的語文老師500字作文四】
我的語文老師——裴老師，是我非常敬佩的一位好老師!
說起裴老師，我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時間里，裴老師像媽媽一樣，經(jīng)常呵護(hù)著我。我體弱多病，裴老師經(jīng)常精心照看我，帶我看醫(yī)生、給我倒水、又給我喂藥，從她身上，我感受到了母親般的溫暖!
裴老師是一位非常敬業(yè)的老師。她是我們班的班主任，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，不知疲倦地工作，為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上，她對我們每一位同學(xué)抓得都很緊，不讓任何同學(xué)落后。在生活上，不僅關(guān)心我們，而且對我們要求十分嚴(yán)格。對違反學(xué)校和班里紀(jì)律的行為，對班里存在的一些不良風(fēng)氣，她絕不放過!她很有耐心地說服教育我們。因?yàn)樗男燎趧趧?，我們班成為全校有名的先進(jìn)班級。
裴老師講語文課很有特點(diǎn)。記得有一次上課學(xué)生字，講到那個“浙”字，她讓我回答，我站起來說：“浙，浙江的浙!”接著，裴老師又問：“記這個字，有什么好方法?”沒有一個同學(xué)舉手。于是，裴老師對同學(xué)們說：“記生字，要根據(jù)生字的特點(diǎn)來記。浙江有水，所以偏旁是三點(diǎn)水。”“哈哈!”同學(xué)們笑的前仰后合。裴老師朗讀課文，那聲音清脆洪亮，而且非常動感情。能聽裴老師朗讀課文，本身就是一種享受!
裴老師是我們的良師益友，我們要向裴老師學(xué)習(xí)，人人爭做一名三好學(xué)生!
我愛你裴老師!
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