期中總結作文500字
關于期中總結的作文應該怎樣書寫呢?總結能讓我們在過去中找到問題,解決問題。下面是小編帶來的期中總結作文500字,歡迎大家閱讀。
期中總結作文500字篇1
初中的生活十分短暫,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,一不留神,已經過了半個學期。在這段時間中我漸漸變得成熟,變得穩住,一些缺點也隨之暴露無遺。
我有兩大缺點:
1、斤斤計較,老是為別人碰自己一下,說自己一句而與別人爭吵,不知道寬容與謙讓,破壞了我和同學之間的友誼。
2、沒有良好的學習習慣,在學習時我老是不能做到專心致志,導致做作業時粗心大意,不認真仔細,學習質量差。在學習新課之前不會仔細的預習,對學過的知識不能主動復習,在論語上孔子所說的學習態度和方法是我學習時的良藥,可是我卻沒有按要求做好,導致我學習成績不穩定。
這幾個毛病讓我吃盡了苦頭,我不能讓它禍害我一輩子,所以我一定要抓緊時間改掉它。首先我要學會取長補短,像孔子說的一樣“擇其善者而從之,其不善者而改之”。在他人傷害或激怒自己時給別人一個淺淺的微笑,不在斤斤計較。在學習過程中一心一意,專心致志,制度一個適合自己的學習計劃。在上新課之前好好預習,帶著問題去上課。復習時做到溫故而知新,遵守紀律,盡力做到班訓上的要求。在學習知識時不僅要勤學、勤思、勤問,還要精細、準確、扎實、精益求精、不斷進取。按照“靜、凈、敬、競”的標準來做。
在初中生活中,我要把好習慣繼續發揚光大,壞習慣斬草除根。用自己的行動來譜寫最美的青春華彩樂章,不辜負老師和家長的希望!
期中總結作文500字篇2
考試后,我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如xx所說,不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。
認證彌補,加以改正。采取正確的方法學習。
語文,要多看課外書,提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。
數學,是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語,是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,希望英語不再那么差。
政治,是我有史以來,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做習題,不過不要搞“題海戰術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績一定有所提高。
世上無難事,只怕有心人。
期中總結作文500字篇3
在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發試卷都覺得考得不錯,有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學科發下來的時候,有的同學就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學的對知識的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯再錯,到時步步錯,因此老師叫我們寫期中考試總結,自己分析分析自己的優點與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。
語文學科——我的第三道題,下列四組分別有1個錯別字,那題寫錯了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯,真是不應該,就該對我們應該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時的種種表現,考試的時候呢,就全部展現出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯了,要不就是子混了,唉,平時沒有記得扎實,結果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當的郁悶啊。 下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。
數學學科——填空題有幾道是不應該錯的,老師都講過了,說應該看右邊的,我結果看成左邊的了,結果導致錯誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應該滑到最簡的,應該是二倍根二的,結果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應該是“大于等于”我寫成“大于”了,結果也導致了粗心也寫錯。
英語學科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了,真是不應該,試卷發下來之后,老師也叫這道題錯的站起來,結果吧我們給訓,下次絕對不敢了。
下次,我一定會更上一層樓的!
期中總結作文500字篇4
期中考已經過去了,但拿到卷子的那一刻,我還是忐忑不安,這次考試竟然考砸啦,不是一般的考砸, 而是在我心中第一次語文,數學。英語考的這么不好,根據我總結其中考如下。
第一方面:數學。數學本是我強項,但是考了88分,我把卷子仔仔細細看了一遍,基礎填空題就扣了六分,加上操作因為馬虎扣了兩分,解決問題扣了四分,算起來基礎扣的最多,嗐!要是我在努力細心一點,我就不會扣六分,就九十多分啦,算來算去還是馬虎。
第二方面:語文。語文這次考的'我自己都不敢想象。原來比數學的一兩分的考90多分的語文到哪兒去了?我真的無法想象,這次語文到底是不是我考的。語文考了86分,在卷子上一句“百事荒蕪”給寫成了“百是荒蕪”。嗐!不該錯的題竟做錯啦,看來我基礎該加油了,在仗著離題的作文扣了八分,我真的是要“死”啦。老媽真的要“打死”我不可呢!
第三方面:英語。從三年級起到四年級下冊的考試都在90多分和100分之內。可這次的考試非常不好。我在聽力部分就扣了十分,基礎知識竟然扣了16分!!我只有74分!!!這是我最低的一次,竟是期中考完美的接受了這個“獎杯”。嗐!我覺得我應該多做做英語聽力作業,多做做基礎知識,要不然,我就被別人落下不知道哪兒去啦,而且要仔細,要是我不夠仔細,怎么會扣這么多?
最后,我覺得我太馬虎,太不仔細啦,原本不該錯的題目都錯啦,我真是一個馬虎小姐,這種題目都會錯,從現在起我要仔細起來啦,我要像仔細的“大陸”前進,我會把握住自己的小船不是它往驕傲與失敗斜去,我會安全的開著自己小船到達大陸的。請看到的同學們也一樣。讓我們一起仔細起來吧,不要做馬虎的奴隸。我們要做就做一個仔細的統治者吧!
期中總結作文500字篇5
終于,有一項期中考試完畢——語文。可是,等到試卷發下來了,同學們有喜有憂:喜的,拍拍胸脯慶幸自己沒有考砸,嘴巴都快裂到耳根子;憂的,坐在位子上是沉默不語,和往日大不相同,甚至有的熱淚盈眶。而我呢,則屬于前者,全班第二名——95.5分。
雖說是全班第二名,可我也有粗心大意的地方,比如說:第二題,有三個不完整的詞語,讓你用“發”組詞,找到合適的詞語,填寫在空格中。前兩個我輕松的揮筆一寫,可到第三個的時候,“攔路虎”蹦了出來——發特長,這個是非常簡單的題目,可不知什么緣故,“發揮”這個詞語就是不在我的腦海中顯示出來,害得我白白扣了一分。這道判斷題更是氣人:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”這是韓愈的名句。我知道這是加到在驢背上吟的兩句詩,可我卻稀里糊涂的打了勾,害得我又失去了一分。還有一處,在閱讀題的最后一小題:文章運用了什么描寫和什么描寫。題目下面有相對應的答案,可我不仔細讀文章,應該填寫“動作描寫”和“對話描寫”,可我把動作錯寫成神態。唉——太可惜了。在“按課文填空”這類題當中,我丟失了0.5分,又是不仔細審題惹的禍。已經丟失了3.5分,剩下的就是不知道的課外知識,給你相對應的上聯寫出下聯,我連一點頭緒都沒怎么做啊!唉——早知會有這樣的難題,當初何必因貪玩而不看書呢?
世上沒有后悔藥,既然已變成現實,那么現在就因該為以后做準備,我還定下了幾條規定:
一、每天看課外書一小時。
二、把上完的課文,深透理解,讀背。
三、認真完成老師布置的作業。
四、要合理安排好以上規定。
我既然定了這些規定,就得好好遵守,我相信,明天會更加絢麗、美好。
期中總結作文500字篇6
轉眼間,初一下學期已經過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經歷了這個學期的期中考試,我認識到了自己考試成績不理想,總是不能達到目標的原因,又沒有實現了自己期望的班級第一,遺憾這未完成的夢想,對此,我做了以下總結:
1)問題:細節容易出錯。
對策:解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮。
2)問題:有些題目的類型比較靈活多變,以至于手忙腳亂。
對策:平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握,不至于手忙腳亂。
3)問題:計算較容易出錯。
對策:適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。
4)問題:單詞的熟練程度欠缺,一些相近詞的詞義出現混淆,字母順序可能顛倒。
對策:死記硬背,多讀,多寫,多背。
5)問題:對固定的句型掌握不牢固,單三人稱的運用不太熟練。
對策:以后會做這一方面的專項練習。
6)問題:粗心,經常忘記加s,es。
對策;細心些。
7)問題:對課本中的文言文掌握不牢固。
對策:以后會加強背誦記憶。
8)問題:對于閱讀理解題的把握不很準確,存在失分,可能是課外閱讀面不廣造成。
對策:以后會加強一些課外閱讀,會定期讀一些中外名家的散文或小說。
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