1鉛筆盒

　　爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。它的形狀象小轎車，全身彤紅彤紅的，上面有卡通人物，我給它取了一個(gè)名字叫：國(guó)產(chǎn)“大眾”。它的車牌號(hào)是z97927，當(dāng)然這牌號(hào)就是我的生日啦。小車的兩個(gè)車燈就象兩只明亮的眼睛，在我做作業(yè)的時(shí)侯，它就會(huì)在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯(cuò)別字了，它就會(huì)叫起來：“快點(diǎn)用橡皮擦，快點(diǎn)用橡皮擦，下回可不能再寫錯(cuò)了。”我可喜歡我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人，它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因?yàn)椤按蟊姟睂?duì)它們比對(duì)我好，而且說我對(duì)這家人不好，我知道一定是這家人告黑狀了，真讓我又嫉妒又難受的。

　　直到有一天，我洗臉時(shí)好象聽見哪里嘰里咕嚕的，走過去一聽，正是那家人在和“大眾”說話。這個(gè)說我做連線題不用尺子，連起線來歪歪扭扭的，真難看；那個(gè)說我寫字不認(rèn)真，寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的，好惡心；連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它，使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了，真討厭。我一聽就來氣了，正想沖過去把她們臭扁一頓，就聽到“大眾”說話了：“你們也別太生氣，我們的小主人她正在改呢，你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了，老師對(duì)她的表揚(yáng)也多了，她是個(gè)很聰明的孩子，我們一定要相信她會(huì)改好的，……”聽著聽著，我的臉漸漸地紅了。

2我的鉛筆盒

　　大家好，我是小主人的新款文具盒，我是正反兩面都能使用的文具盒，深得小主人的愛戴。

　　小主人還給我起了個(gè)名字，叫“史努比”，正因?yàn)槲业恼磧擅娑加惺放鹊膱D案，它背著一個(gè)大的向日葵走路顯得很神氣的樣子非常可愛，史努比的周圍還有五顏六色的格子，上面繪制著孩子們玩耍的笑臉，當(dāng)小主人傷心的時(shí)候，她一看到我就立刻開心起來了。

　　雖然不能動(dòng)，但是也是小主人的好幫手，我的肚子里面有專門歸放文具的大小不同的格子，小主人如果需要用筆或其它文具，她只要打開我，就可以輕松隨意地調(diào)自己喜歡的筆。我呀，和其它的文具盒可不一樣，我的盒蓋是雙層的，外表是用彩色無毒塑料做的，里面裝有海綿，盒蓋和盒體之間是靠一塊吸鐵石相互閉合的，即使掉在地上也不會(huì)摔開的，這可以良好地保護(hù)小主人的筆，雖然我摔得很痛，但我也心甘情愿。

　　主人很是喜歡我，出門在外都要把我?guī)希盐規(guī)У酵瑢W(xué)面前，帶到伙伴家里，就是游山玩水也帶著我。有一次小主人帶著我去游樂園玩，我被裝在小主人的背包里，坐過山車的時(shí)候，我在包里翻來翻去的，小主人沒暈，我先暈了。

　　“呀！不好了，小主人在找我呢，我得馬上現(xiàn)身，要不小主人該著急了，再見！”

3我的鉛筆盒

　　我有一個(gè)非常精致的鉛筆盒，是媽媽從香港帶回來送給我的，我非常喜歡它。

　　鉛筆盒是用硬塑料制成的，是長(zhǎng)方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們，它們?cè)谝黄鹛鴼g快而有趣的舞蹈，旁邊還畫著一只秒表，好象在時(shí)刻提醒著我和時(shí)間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個(gè)小按鈕，每當(dāng)鉛筆的身材變得短粗的時(shí)候，鉛筆就會(huì)提醒我：“主人，快按下那個(gè)黃色按鈕，我要恢復(fù)我迷人的身材。”這時(shí)，我就會(huì)迅速按下黃色按鈕，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)急忙跳出來，乖乖的讓我把鉛筆放進(jìn)它的肚子里。中間的那個(gè)橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的。按下最下面的紅色按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)小盒子，這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒，盒蓋上是一個(gè)小小的塑料袋，里面放著我的課程表，盒子底部有一個(gè)筆夾，這是鉛筆四兄弟的床，它們可以在這里舒舒服服地睡大覺，直到我叫醒它們。

　　我的鉛筆盒很有用，它是我在學(xué)校、家里形影不離的好伙伴，也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅(jiān)強(qiáng)的尺子的家。

　　我愛我的鉛筆盒，不僅僅因?yàn)樗膭e致和用途，它還體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛！

4我的鉛筆盒

　　我經(jīng)常會(huì)去整理它，也會(huì)給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。

　　可是，有時(shí)候，我希望我的筆盒跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的筆盒是魔術(shù)箱。這樣我就可以從魔術(shù)箱里拿出道具變魔術(shù)，與別人共享快樂，讓所有人都能感受快樂的魔術(shù)。

　　我希望我的筆盒是萬能口袋。這樣，我就可以拿出未來世界的道具來幫助那些有困難的人們，幫助他們度過難關(guān)。

　　有時(shí)候，我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰忘帶了什么東西我都可以通過二次元筆盒把東西給他拿過來，免除了他回家拿的麻煩。

　　我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣，只要有什么愿望對(duì)它講，就可以夢(mèng)想成真了。

　　還有我希望我的筆盒是催眠盒，那該多好啊！那么失眠的朋友再也不必失眠而煩惱，可以香香甜甜地睡上一覺了，說不定還能做個(gè)美夢(mèng)，我一想好它的名字“快速催眠機(jī)一號(hào)”。

　　我還希望我的筆盒是時(shí)空穿梭機(jī)，這樣，我就可以把以后世界地科技引到現(xiàn)在來，讓我們社會(huì)快速發(fā)達(dá)，快速前進(jìn)。哇，那該多好！

　　我也希望我的筆盒是決定機(jī)。這樣，在我猶豫不決，不知道做那一件事好時(shí)，我就可以讓決定機(jī)跟我選一個(gè)對(duì)我有利的事做。

　　我更希望我的筆盒是教育機(jī)。這樣，我就可以讓它來給我們講課，老師就不會(huì)那么辛苦了。

　　從幻夢(mèng)回到現(xiàn)實(shí)，我還是最喜歡自己的筆盒一個(gè)平凡的筆盒。

5我的鉛筆盒

　　我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒上還有精致的圖畫。

　　我經(jīng)常會(huì)去整理它，也會(huì)給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。

　　可是，有時(shí)候，我希望我的筆盒跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的筆盒是魔術(shù)箱。這樣我就可以從魔術(shù)箱里拿出道具變魔術(shù)，與別人共享快樂，讓所有人都能感受快樂的魔術(shù)。

　　我希望我的筆盒是萬能口袋。這樣，我就可以拿出未來世界的道具來幫助那些有困難的人們，幫助他們度過難關(guān)。

　　有時(shí)候，我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰忘帶了什么東西我都可以通過二次元筆盒把東西給他拿過來，免除了他回家拿的麻煩。

　　我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣，只要有什么愿望對(duì)它講，就可以夢(mèng)想成真了。

　　還有我希望我的筆盒是催眠盒，那該多好啊！那么失眠的朋友再也不必失眠而煩惱，可以香香甜甜地睡上一覺了，說不定還能做個(gè)美夢(mèng)，我一想好它的名字“快速催眠機(jī)一號(hào)”。

　　我還希望我的筆盒是時(shí)空穿梭機(jī)，這樣，我就可以把以后世界地科技引到現(xiàn)在來，讓我們社會(huì)快速發(fā)達(dá)，快速前進(jìn)。哇，那該多好！

　　我也希望我的筆盒是決定機(jī)。這樣，在我猶豫不決，不知道做那一件事好時(shí)，我就可以讓決定機(jī)跟我選一個(gè)對(duì)我有利的.事做。

　　我更希望我的筆盒是教育機(jī)。這樣，我就可以讓它來給我們講課，老師就不會(huì)那么辛苦了。

　　從幻夢(mèng)回到現(xiàn)實(shí)，我還是最喜歡自己的筆盒一個(gè)平凡的筆盒。