"樸華，去學書法好嗎？"媽媽滿心期望的對我說。但是我馬上說："不要。"媽媽一聽，生氣的面紅耳赤，接著破口大罵著。過了一會兒，看我悶不吭聲，就語氣緩和，苦口婆心的勸著我，看著媽媽如此，我只好勉強答應了。

　　每星期六的下午，我都乖乖的到書法教室上課。"你這個字的左邊為什么這么粗，右邊又那么細"……，"不是告訴過你寫字不要一個大、一個小嗎？"……。每次上課前，老師一定會先對每一位同學的回家作業(yè)品頭論足一番，立刻喋喋不休，聲嘶力竭，大吼大叫的罵著大家，似乎是先來一個下馬威再說。我不知他老人家是不是為了求好心切，還是想要同學等一下好好的認真寫，不管如何，這一招果然奏效，等到老師說：“今天大家努力一點寫，等一下……”。在這個時候，同學們害怕 的不發(fā)一言，一個個低著頭好像在偷寫功課一樣，大家可想而知，教室靜悄悄的，連毛筆寫在紙上的聲音都清楚的可以聽見呢！

　　三個月后的某一天，我又去上書法課，當我把作業(yè)交上時，怕的又是當頭棒喝，口沫橫飛的'漫罵，沒想到，老師今天像吃錯藥一般，把每個同學的回家作業(yè)一一展示 在黑板上，稱贊大家這三個月練習書法的耐心和優(yōu)點，最后還送全班十個獎點卡，我和同學興奮的從椅子上跳起來。可是快樂才不到五秒，老師馬上宣布：以后作業(yè)要增加。我一聽見，從天堂快速的掉進山谷。

　　俗話說：“嚴師出高徒”，我想一點都不錯，能碰見這一位老師跟他學書法，就是我難忘的經(jīng)驗，所以我現(xiàn)在寫的書法，是突飛猛進呢！

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