有關愛感動作文500字七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛感動作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

愛感動作文500字 篇1

　　最近，爸爸推薦讓我看一個視頻，名字叫做《愛不窮》。視頻中，幾個普通人的愛，是那樣的偉大，看了讓我深深地感動。

　　早上6點半左右，街邊的一家小吃店里，走進來了一對父子。

　　小男孩個子不高，八九歲的樣子，雖然衣服破舊，卻洗得干干凈凈。他背上挎著一個小書包，一看就知道是在上學的路上。父親瘦瘦的，腰有些彎，兩只眼睛半睜半閉，暗淡無光。右手拿著一根拐杖，由小男孩攙扶著，行動十分緩慢。原來，他是個盲人。

　　小男孩手里拿著皺巴巴的抄票，慢慢翻看著菜譜，看起來有些猶豫。

　　“來兩碗牛肉面！”他大聲喊道，然后又慌忙搖了搖手，臉上露出歉意，指了指墻上價目表的蔥油面，比劃了個“一”，又指了指他自己，小聲說：“一碗牛肉面，一碗蔥油面”。

　　面很快端上來了。小男孩把牛肉面放在父親面前，遞過筷子，說：“爸爸，面來了，小心燙”。父親先用筷子在碗里探了探，然后摸索著夾起牛肉，一塊一塊地放到兒子的碗里，嘴里叨念著：“孩子，多吃點，吃飽了好好念書，將來上大學。”兒子嘴上說：“是，爸爸”，手上卻偷偷地把肉一塊一塊又夾回到父親的碗里。

　　這感人的一幕，被女店主看在眼里。她使勁打了服務生一拳，然后去廚房多切了一盤牛肉，默默地放到父子倆的桌上。小男孩十分緊張，慌忙說：

　　“阿姨，我們沒點牛肉！”

　　“這盤牛肉是阿姨送給你們的！”

　　“多少錢？”

　　“不收錢，就算阿姨請你們吃的。”

　　“謝謝阿姨。”

　　小男孩把盤里的牛肉又夾了一些放到父親碗中，等到父親吃飽之后，他從書包里拿出了塑膠袋，小心地把剩下的牛肉裝進去。隨后，他們就默默地離開了。

　　“多么懂事的孩子呀！”老板娘一遍叨念著，一邊收拾碗筷。突然，她看到盤子下面還多壓著5塊錢…….望著父子倆遠去的背影，她的眼睛濕潤了。

　　看了這個故事，我覺得，愛不分男女老幼，也不分貧富貴賤。錢總有一天會花完，可是愛卻永恒。我們周邊有很多愛，我們卻不知道珍惜，這些愛看起來普普通通，卻又是那樣的偉大。我為愛而感動！

愛感動作文500字 篇2

　　天氣放晴，陽光掠過樹梢灑下斑駁的光影，我埋著頭，靜靜地享受著淚水淹沒頭顱的微妙錯覺，這種感動來得好遲，我這樣想著……

　　小時候，家里并不算很富裕，但少女的虛榮心沖昏了我的頭腦。我的一切都要求最好的，一向疼愛我的父母也都妥協。一次在學校上體育課，自由活動時我與朋友們聊著天，聊著地明星八卦，聊著名牌服裝，聊著山珍海味……突然一個女生指著樹下的方向對我說：“小倩，那里有個人一直在看哎”“長得漂亮引人注目就是沒辦法”我一邊打趣一邊向那個方向望去。頓時，我愣了一下，那個人是我的媽媽。我極不情愿的走了過去，站在了她的旁邊。她的一身灰土色衣服與我的一身亮色耐克在一起是顯得那樣的格格不入。“你來干嘛？丟人。”我瞪著她冷漠的說道。她一直低著頭不敢看我，像個犯了錯的小孩子一樣。終于，她對上了我的雙眼，吞吞吐吐地說“你一星期沒回家了，我只是想來看你。我這就走……這……這……就走。”正當她要離去的時候，一堆同學涌了上來“小倩，這是誰啊，你媽媽么，嘖嘖，原來平時你都是裝大款啊。”我漲紅了臉，憤怒的瞪著我的媽媽。只見她看了我一會，解釋道“同學們，你們誤會了，我只是他家的保姆，她媽媽讓我來看看她。”我愣了一下，心中的情愫在動，情感的湖面上也漾起波波漣漪。同學們見沒什么八卦可以看，便一哄而散。我們彼此都低著頭不說話，這樣將近持續了十分鐘左右、終于，她下開了口“孩子，媽不想在外表上給你丟人，所以我可以不認你，但你記住，爸爸媽媽是靠子的雙手掙錢，并一切都給你最好的，媽沒有做過對不起你的事，所以媽在這點上不丟人！”

　　我濕了眼眶，心中那冰冷的堅冰徹底消融。塵世的錯雜讓我在攀比中迷失了自己，感謝媽媽帶給我的愛與感動。

愛感動作文500字 篇3

　　愛，是令人感動的淚珠。愛，是令人甜蜜的蜜糖；愛，是令人發涼爽的清風。世界因愛的存在而創造出一顆和平之心。

　　春的愛是父母給予的甜言細語；夏的愛是朋友給予深厚的友誼；秋的愛是老師給予學生的豐碩成果；冬的愛是人與人之間給予的幫助。

　　春的季節，是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤滋，與大地一起茁壯成長著。兒時，我是一棵無知的小草，母親教我呀呀學語，父親教我讀書認字。生活上，有母親的照料。學習上有父親的輔助。我在這個被愛渲染的家庭中長大了。

　　夏的季節，是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時代，是一個令人憧憬的時代。與伙伴們爬爬山，捉昆蟲，探究竟，想問題。好奇心濃聚在一起，我們踏進知識的世界里，追尋自己的謎團。歡樂，幽默的兒童年代，印照著我們一張張歡樂，童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。

　　秋的季節，是一個豐收的季節。在這個季節里。孩子們踏進了新學校，與新老師一起成長地學習。秋的季節，結實了累積的知識。在豐收的季節里。同學們有了自己成功的“果實”。歡笑與喜悅，象征著老師與同學之間欣賞的笑容。嚴格的老師，培育出這一秋出才的學生。師生情，師生愛。

　　陌生的愛，如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗，兩個身影在不停晃動。大雪飄揚，我走過去，伸出被凍僵的手，把被風雪吹翻的自行車扶起來。守車的大爺微微一笑，那笑似的真誠，似的溫暖。路過的行人，也紛紛來到自行車前，動手起來。10分鐘后，已把工作做完，大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬，人們的愛把它熾熱了，滿天是個友好的暖和。

　　愛是多種多樣的，愛會讓人感動。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。