引導語：隨著我們的長大，我們逐漸明白什么是我們應該做的，例如力所能及的事情，職責以內的事情。以下是小編整理的關于這是我應該做的作文，歡迎大家閱讀！
這是我應該做的作文500字篇1
“起床了”聽著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開眼睛問道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說：“今天我們全家出動一起去拔草。”無奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來到草地時，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會這么多啊！”只見一塊肥沃的土地上長滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領這塊土地似的。
我馬上加入拔草的小組中，看準一棵“草王”后我立刻揪住它的“頭發”使出九牛二虎之力一拔。“哎喲”我被摔得個仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒想到我只是拔下了它的頭發，它的身體依然原地不動。看著“光頭”草王，我十分氣憤，不過也佩服它的堅強，但在佩服它堅強的同時。我又想出了一個殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來燒，我拿了一些稻草，把它點燃丟入草海中，火像不一個殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過了五分鐘，草依然沒有被燒完，我不禁說：“這真是‘野火燒不盡，春風吹又生’呀！”
沒有辦法，繼續老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直夸我是個好兒子，我說：“這是應該做和。”心里想以后得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負擔，我一定會做到的。
這是我應該做的作文500字篇2
下午放學回家時，天上突然烏云密布，豆大的雨點“啪啪啪”地掉下來。雨下得越來越大，同學們都急急忙忙地疊好書包，飛快地撐著雨傘回家去了。
這天下午，正好我值日。我關好門窗后，就撐起雨傘，準備回家。忽然，我看到學校門口有一個熟悉的背影，我慢慢地走上前去，原來是朝華，她躲在屋檐下避雨，正呆呆地望著外面的雨簾，衣角都被雨絲打濕了。我正想上前去幫她，卻想起昨天發生的事……
那是一個陽光明媚的下午，我們在進行數學考試時，我正要修改一道題，發現自己忘帶橡皮擦了。我向她借，她裝作沒聽見，我到現在還生她的氣呢！我現在為什么要幫她？
我故意從她身邊走過，走了大約十幾步，我停了下來，想：她不借給我橡皮，一定有她的原因，我不能為了這件小事而斤斤計較呀。再說現在天也快黑了，雨又下得這么大，她該有多著急啊，還是去幫幫她吧。
于是，我走到她身邊，對她說：“小華，我帶了傘，我們一起回家吧！”她驚訝得張大了嘴巴，然后使勁地點了點頭。于是，我們就共一把雨傘冒著雨回家了。
她的家到了，她紅著臉拉著我的手，說：“小琳，你為了我，衣裳都被雨淋濕了。昨天的事，真是對不起。”“沒關系，我們還是好朋友呢，這也是我應該做的事。”說完，我們互相道了別，我又撐著傘沖進雨里回家了。
雖然我身上濕漉漉的，但心里還是樂滋滋的`。
這是我應該做的作文500字篇3
其實像我們這種年齡，能做的就應該做，能幫忙的就應該幫忙。
前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣，話也是這樣，不再向我們招手，我低著頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著，汗水正在親吻著大地，我真的好象沖上去幫忙，可剛剛我出來是，媽媽才跟我說:“出門別亂管閑事”。就當我要當作每事人一樣地走開的時候，我的那顆熱心跑出來對我說:“你怎么可以這樣，那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應該退縮，而是要勇敢的去面對”。我急忙沖了過去，對那位老爺爺說:“老爺爺您辛苦了，休息一下就讓我來幫你吧”老爺爺說:“可這包東西很重的，我跑你背不起啊”。我有又說了一句:“沒關系的，我可以的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來，悌給了我，我接過東西，慢慢地向前走。在一路上，我和老爺爺聊了不少話，我現在才知道，原來老爺爺是孤身一人生活的，他沒有任何親人.朋友，當我把這包東西背到老爺爺家時，我看到的是:矮小的房子，陳舊的椅子.茶具，古老的吊鐘，生銹的鐵床，還有破了的鞋子。當我看到這些時，總會想起再去幫助其他的一些孤寡老人，窮的老人，我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說:“謝謝你啊，好孩子”。我卻總是會回答道:“不用謝，這是我應該做的”。
“這是我應該做的”每當想起這句話，我卻總會想起那為我曾經幫助過的老爺爺。
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