很長的一段時間，兜兜是一個很不自信的女孩。

　　從一群熟悉的伙伴中離開，來到了一個陌生的城鎮。除了熟悉的父母，這里的一切于她，都是陌生的且新鮮的。

　　父親把她帶到新學校，托付給了一個年輕的女老師。

　　那是一個有些橢圓臉形，長像很可人的老師。

　　兜兜本就是個怕生的人，雙手搓著衣角，站在老板的宿舍邊角。

　　老師讓她坐下，兜兜只是輕輕地挪到了凳子邊。

　　到了上課時間，老師把兜兜帶到了教室，在一群陌生的同齡人面前，兜兜聽到老師甜甜的聲音介紹著：“這是我們班的新同學，兜兜。”

　　兜兜脹紅了臉，甚至不知道自己是怎么走到那個老師指定的座位。

　　第一節課，兜兜幾乎都沒有聽進老師講的課。

　　也許是出于想考一下這樣新學生的學習功底，老師喊兜兜的名字，讓她和另位幾個同學一起到黑板前來造幾個句子。

　　那是多么簡單的一個詞語呀，于兜兜來說，那詞早就熟悉的不能再熟悉，在她翻看過的童話書，堂姐們的高年級的書中，也出現過多少次數，簡直是簡單地不能再簡單了。

　　然而，站在黑板前，兜兜愣了半晌，對于心中早有的答案硬是寫不出來，當時間一分一秒地過去，當一起上臺的伙伴們都回到座位，兜兜在黑板前留下了半句前言不搭后語的句式。

　　兜兜忘了自己是怎么走下講臺的，抬眼的一瞥看到的是老師眼中的失望，耳旁傳來的是新同學們的哄堂大笑。