篇一：未來的書包

　　在未來，我想發(fā)明一個書包，這個書包，它整體就是一個小孩子，穿著紅色的裙子，紅色的鞋子，兩個水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。

　　這個書包上面有三個按扭，分別是紅色、綠色和黃色這三種顏色。綠色：一按綠色按扭，就會有一個雨傘，以防下雨天被淋濕。黃色：一按黃色按扭，就會有一把太陽傘出來，以防天氣太熱被曬中暑。紅色：一按紅色按扭，太陽傘或雨傘就會縮進去。

　　這個書包也是不防水，防曬的書包哦！而且，這個書包還有一個咒語，一念咒語，拉鏈就會神奇地拉開，讓我往里邊裝東西或者從里邊拿東西，這種功能可以以防別人偷看你的日記或者偷你的東西。

　　記得有一次，我們一家四口人出去郊游，姐姐想拿點水喝，結果，卻拉不開拉鏈，我笑的肚子疼。

　　如果下課你感到煩悶，就可以讓書包放音樂給你聽，你想聽什么歌，對它說一聲，它就會放給你聽。

　　課間活動時，我們還可以和書包一起玩游戲。

　　這種書包，可以自動出考試題，而且每個人的考試題都不一樣，是根據(jù)你學習程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原來難的題，如果做錯了，就再給你出同樣難度的題，如果有誰做弊，書包就會發(fā)出警報。

　　這個書包可以遮太陽，可以擋雨，可以防止別人偷看你的日記或偷你的東西，還可以幫你改掉做弊的壞毛病，煩悶的時候，它還可以給你放音樂。

　　這就是我要設計的未來的書包，你覺得可以嗎？

　　篇二：未來的書包

　　現(xiàn)在，小學生的壓力越來越大，而書包里的東西也越來越多。書包太重不僅影響身高，而且還影響骨質發(fā)育和容易造成脊柱彎曲。許多家長都是覺得書包太重而煩惱，但是在未來，肯定會有這樣的一個神奇的書包。

　　在未來，我們小學生上學時侯后背上空空如也，沒有東西，那他們的書包都去哪里了呢？原來，未來的書包跟我們現(xiàn)在的書包那是大大的不同。未來的書包每個書包上都有瞬間轉移的芯片功能，這個芯片在未來很普遍，大街小巷都能看到這種芯片。你只要在芯片上印個手印，那個芯片的主人就是你了。你只要說讓這個書包去那兒，那個書包就去哪兒，但是只能是離你十公里之內的地方。但是，這個書包如果丟了怎么辦？這個你也不要擔心，因為如果三十分鐘內你沒有觸摸到這個書包，書包就會瞬間轉移到你的身邊。可是被盜了怎么辦？這個書包絕對不會被盜，因為芯片還有手印識別功能，一發(fā)現(xiàn)不是你的手印，便會瞬間轉移到你的身邊。未來的書包當然里面也是跟我們現(xiàn)在不一樣的，在未來，你的書有多少那個書包就會放多少東西，它就像個大胃王一樣，把你的所有東西都吞了進去，你的所有的書籍，都會被它給變沒了，就像真的被它吃了似的。但是，你不要擔心你的書去哪了，因為它們都在一個四維空間里，只要你說出書名或把那本書的樣子說說這本書就會神奇般的回來了。

　　在未來有了這樣一個書包，家長們再也不用擔心孩子身高和骨質發(fā)育一級脊柱的問題了。

　　篇三：未來的書包

　　我們每天早上上學都背著很沉的書包，放學回家還是背著很沉的書包。所以我今天發(fā)明的是未來的書包。

　　晚上，我在想我發(fā)明的書包是什么顏色呢？什么樣子呢？看我發(fā)明的書包是這樣的。如：我們只要按一下紅色的按鈕，書包就馬上飛在天上，跟在我們的后面一起上學，一起回家。這樣我們就不用背著書包了。

　　再按一下灰色的按鈕，書包就變成了一個很小的東西，就像一個瓶子那么大了。我們就可以裝在口袋里了。這樣我們每天就不用用手掂著書包了。

　　再按一下橙色的按鈕，我們就像以前一樣把書包背在身上。有時天冷的時候，書包就馬上放著暖氣，天熱的時候書包就馬上放著冷氣。這樣我們就不用受冷受熱了，這就像我們家里的空調一樣啊！

　　如果是下雨天或者是很熱很熱的天。我們就按一下橙色的按鈕，書包上方就出現(xiàn)一把雨傘，就為我們擋著太陽遮雨。以后你也不用拿著雨傘或者太陽帽和太陽傘了。

　　你不想讓它飛、變小、不放暖氣等等，你只要按一下藍色的按鈕，書包就一切都變成了以前的樣子了，我發(fā)明的書包是五顏六色的，樣子是你想要什么樣就有什么樣的。現(xiàn)在我們去未來的世界看看。看，她們多么自在呀！都不用背著書包，哪里像我們現(xiàn)在的書包都背在身上啊！他們那里的書包有的在天上飛，有的裝在口袋里，還有的書包放著冷氣。

　　看，這就是我發(fā)明的多功能書包，真希望過不了幾年這個書包就能實現(xiàn)呀！我們就可以每天背著它一起上學一起回家呀！

　　篇四：未來的書包

　　我想大家應該都有自己幻想中的東西，當然，我也有，今天我就來介紹一下幻想中未來的書包吧！

　　來，先讓我們認識一下，書包的技能，請聽一下，看一下。

　　未來的書包是有遙控器和指紋框，先來認識一下書包的遙控器吧!

　　遙控器上有很多種顏色的按鈕，紅色按鈕是開關，藍色按鈕是用來伸縮拉桿，只要按下藍色按鈕，就可以關掉開關，紫色按鈕是用來整理書包的，粉色按鈕是用來做課前準備的，綠色按鈕是用來輸送暖氣給書包的每一個地方，黃色按鈕是用來讓書包跟著主人走路的……如果你累了就可以按黃色按鈕就可以讓書包自己跟著主人走路，主人走到哪兒，它就跟到哪兒。

　　書包還有一個非常神奇的功能，如果主人累了，就可以按書包上的銀色按鈕，書包便會把主人腳上的鞋子，換成有翅膀的鞋子，然后書包它自己也會長出一對翅膀，把主人放在書包上，主人坐在書包上向教室飛去。

　　好，現(xiàn)在讓我們來認識一下書包的指紋框吧!

　　指紋框是用來識別主人的指紋，如果有人來偷東西的話，那個人就得被一動不動地固定在那里，直到主人來了，下命令可以讓這個人自由活動時，這時這個人才能去動，如果有人動一下主人的任何東西的話，那也會被一動不動的固定在那里，一直固定了5分鐘才能活動。

　　好了，我已經(jīng)讓你們了解完了我幻想中未來的書包了，希望你們也能讓大家也一起分享一下，你幻想中未來想要的東西，來，講出來吧!

　　希望我幻想中未來的東西能紛紛變成現(xiàn)實，讓我們一起努力吧!

　　篇五：未來的書包

　　在2514年3月的一天，從“韓函實驗室”傳出了這樣的對話：“現(xiàn)在都是我們背著書包，而未來，卻是書包背著我們，你信嗎？”韓函博士問我。見我搖頭，他又說：“那就讓我?guī)闳タ纯窗伞！闭f完，韓函拿出自己設計的“穿越手表”，把指針一撥，撥到3938年。瞬間，一道光束閃過，我和韓函都不見了，經(jīng)過一番波折，終于來到了3938年虹市的一所名牌小學——芫沅小學。

　　這時，韓函悄悄對我說：“注意了，我們現(xiàn)在可都是隱形人哦！”“嗯，知道了。”說完，我便甩掉韓函，自己玩去了。

　　進入校園，我這才發(fā)現(xiàn)這所學校還沒開校門呢！“不知道未來的書包是怎樣的呢......”突然，一陣喧鬧聲打破了我的自言自語。只見一個大塊頭上坐著個人，當我再次定眼一看時，才發(fā)現(xiàn)那大塊頭原來是個大書包。

　　我用韓函偷偷塞給我的“韓函查查看”查了一下那種書包：那種書包不叫“書包”，叫“羅塔”。“這名字真奇怪......”我小心嘟嚷著“羅塔”底下裝了四個大大的輪子，輪子上有塊類似硬紙板的東西，硬紙板上有個大口袋，鼓鼓的。大口袋上面有塊圓圓的蓋子，蓋子上面鋪了層墊子，以及2條安全繩。人坐上去像騎馬樣，喊聲“走”，“羅塔”就走；喊聲“停”，“羅塔”就停。“羅塔”能裝的東西可多了，里面有許多格子，每個格子里都能裝很多東西，什么本子呀、書呀、筆呀的，甚至幾臺電腦都裝的下。說白了，就像個無底洞，甚至究竟能裝多少東西，那我就不清楚了。而且“羅塔”不僅可以用來學習上，還可以用在工作上呢，當汽車還不用充電，是“萬能”的。

　　看，那不是韓函博士嗎？“啊——”只見一道彩色的亮光閃過，我和韓函又不見了。

　　當我再次睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我又回到了“韓函實驗室”。