【篇一:我的季節(jié)我做主】

我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽?!}記
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦?!卑嘀魅蔚脑掃€在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)科代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央??!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”,她們?cè)谛?,“我在開花”,她們?nèi)氯隆?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
“這也是屬于你的季節(jié)?。 卑职志従徴f道。我一楞,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn)?,我的季?jié)我做主!
【篇二:我的季節(jié)我做主】
我的季節(jié),是一場(chǎng)碧藍(lán)的夏之夢(mèng),夢(mèng)幻般的夏天,正如我萌發(fā)的青春,肆意而倔強(qiáng)。
我的季節(jié)有著陽(yáng)光般的色彩。夏日的陽(yáng)光火熱而明亮,散發(fā)出一層又一層暖意。在青春的每一天里,正如這火熱的陽(yáng)光。有的只是源自內(nèi)心的熱心和積極向上的態(tài)度。記憶里的那段難忘的時(shí)光,蒸騰出太多太多的美好回憶,只因?yàn)槊恳惶於既缦娜贞?yáng)光般溫暖。我用一顆快樂而明亮的心度過了一天又一天,我用一抹有一抹自信的微笑將每一個(gè)日子照亮,因?yàn)檫@是屬于我的季節(jié),青春沒有陰影!
我的季節(jié)有著夏日和煦的微風(fēng)。如果說漫長(zhǎng)而炎熱是夏日的主旋律,那么時(shí)而送來的涼爽便是一節(jié)小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的插曲,盡管一晃而過,可是卻留下滿地清香。還記得心情灰暗時(shí)我抬頭看見了烏云間的一縷陽(yáng)光,最終沖破了黑暗。青春何其短暫,卻被一個(gè)又一個(gè)這樣不經(jīng)意的片段所充實(shí)。我的季節(jié)里,儲(chǔ)存著太多太多的感動(dòng)和希望,就像夏天的風(fēng),輕輕一吹,便能帶走所有的抑郁,留下絲絲清香。
我的季節(jié)有著夏雨的濃烈和激蕩。此時(shí)的我站在人生的關(guān)口上,面對(duì)前方無數(shù)條雨絲,我停下了腳步……一場(chǎng)夏日暴雨洗刷這這個(gè)屬于我的季節(jié),只有雨過天晴后,我才能看到最美的陽(yáng)光。我將用微笑面對(duì)一切,正如這夏日飄灑的雨點(diǎn),自信而堅(jiān)強(qiáng),更因?yàn)楸┯赀^后,陽(yáng)光會(huì)蘇醒。
這是一個(gè)屬于我的季節(jié),青春不停跳動(dòng),像夏日般活力四射,此刻,我愿高喊:“我的季節(jié)我做主!”
【篇三:我的季節(jié)我做主】
在做作文時(shí),一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾,拖著大大的透明翅膀,急地墜到我的桌上,掙扎著翻滾著,飯后促想來,向發(fā)著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟,停下手中的筆,開始注意這個(gè)小家伙。
它試圖攀住天花板,但自休拙笨,似乎難以成功,它放棄了吧?一次,一次又一次的嘗試,盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然,這個(gè)小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己,先不說如小飛蛾般痛苦掙扎,但是也遇盡挫折,如它一樣面臨著挑戰(zhàn),特?zé)o形的壓力,越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng),就連未來都如此迷茫……
停下笑思索著。
耳畔傳來孩子的哭聲,隨之,中年的感嘆聲,老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道:人生好比一株植物,如果如孩提時(shí)信才發(fā)芽,那么到了中年便將收獲,愈到老年,獻(xiàn)只能當(dāng)”落紀(jì)“欺得來生了。而青春期不正是花開正濃呀?不正是決定自己要傳出什么人生之果的時(shí)候嗎?
青春一片時(shí)光好,只是未來多美好!
胡亂過目嗎?
俯下來,取來課本,處處是”莫等閑,白了少年頭,空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲,”“勸吾莫惜金縷衣,功吾惜聚少年時(shí)?!?/p>
我不由得為自己的未來?yè)?dān)心。忽然,又想起了那只小飛蛾,抬頭一望。
它還在努力嘗試呢!這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中,不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好,我淋淋為小,飛蛾擔(dān)心起來,但卻無法扒開蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾,在網(wǎng)中掙扎,奮力撲趕,一次,一次,又一次……奇跡發(fā)生:小飛蛾竟能掏出厄運(yùn)。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝,更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進(jìn)的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏。
【篇四:我的季節(jié)我做主】
每個(gè)人在每一個(gè)階段,都有代表自己的季節(jié),而我的季節(jié)就是春天。
在春天的季節(jié)里,一切生命都開始萌芽,大地一片生機(jī)勃勃。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝條;小草從地面鉆出;竹筍而破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們,不正像那使萬物復(fù)蘇的春天嗎?在自己的季節(jié)里,我是那么的倔強(qiáng)、固執(zhí)。因?yàn)槲揖褪侵魅恕T谖业募竟?jié)里,我是那么的叛逆。父母也因此而傷透了腦筋。每當(dāng)他們?yōu)槲易鲋鲿r(shí),我總是那么的反感。因?yàn)槲矣X得我的季節(jié)我做主。湛藍(lán)的天空上飄過一絲白云,不時(shí)有一兩只小鳥飛過,我此時(shí)正走在回家的路上。打開家門,便聽見了一陣吱吱喳喳的聲音,尋聲望去,哇!我家屋檐下何時(shí)住了一群可愛的小燕子。走近一看,小燕子們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了嘴巴,因該是在等吃吧!不一會(huì)便看見兩只大燕子回來喂食,看著小燕子們強(qiáng)東西吃的樣子就覺得好笑。一雙翅膀在不停地?fù)渲?,生怕吃不到似的。而大燕子卻是在一旁,用一種寵愛的目光在看著小燕子??粗@些場(chǎng)景,我突然覺得它們是多么的幸福??!
然而好景不長(zhǎng),有一天我放學(xué)回家,看見燕子窩塌了一邊,小燕子都不在了。我急忙去問媽媽,媽媽告訴我,因?yàn)檠嘧痈C承受不了小燕子們一天天增長(zhǎng)的體積而塌了。小燕子摔死了3只,還有兩只被媽媽放在了盒子里,燕子爸爸和燕子?jì)寢尪疾恢チ四睦?。于是我來到了裝小燕子的盒子面前,我聽著小燕子那悲傷的叫聲,看著它無助的眼神,卻無能為力。
接下來幾天,我都拿一些粥來喂小燕子。有一天媽媽對(duì)我說,把小燕子都丟掉了吧。我一聽當(dāng)場(chǎng)就傷心地說:“小燕子還那么小,又不會(huì)飛,你現(xiàn)在把它扔了它肯定會(huì)死的,而且也很可憐?!睕]想到,媽媽生氣地說:”“你看你整天為了這兩只小燕子跑來跑去,都沒心思看書了,搞的成績(jī)都下降了?!拔摇N摇笨粗鴭寢屇羌葌挠稚鷼獾匮凵裎乙痪湓挾颊f不出來了。無奈我只好跑回了房間,我躺在床上滿腦子都是小燕子往日那活潑的身影。不行,我絕對(duì)要讓小燕子留下可。于是我馬上從床上爬了下來,找到了媽媽希望她可以改變主意。我來到媽媽面前鼓起勇氣說:“媽媽,我希望小燕子可以留下來,如果你是因?yàn)槲页煽?jī)下降的話,我可以把成績(jī)趕回來?!薄安恍?,這兩只小燕子太麻煩了。”媽媽堅(jiān)決的說。“可是它們還很小,你這樣做會(huì)害死最后它們還是死掉了。你不是經(jīng)常教育我要保護(hù)小動(dòng)物的嗎?你現(xiàn)在又這樣做,要我以后怎么聽你的話???”媽媽聽了我一番話后,一直沉默著不出聲。我就這樣看著媽媽,突然媽媽對(duì)我說了一句話:“算了,我不管你了,這件事你自己做主去吧。”太好了,媽媽終于讓我自己做主了。小燕子最終留下來了,可沒過幾天談們還是死掉了,雖然我很傷心,但是我不后悔,因?yàn)槲冶M力了。
在我的季節(jié)里,我就要做季節(jié)的主人。
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