篇一：師生情

　　張老師，我們師生關系2年了，五年級時，你離開了我們，大家傷心極了，淚流滿面。

　　如今，我們加了你QQ，希望能和你聊天，皇天不負有心人，終于，在我們給你留言后，你寫下了讓我們?yōu)橹畡尤莸囊还P：謝謝同學們對我的掛念，對我的那份情誼，我永遠不會忘記你們的，你們就像我的孩子一樣，珍藏在我的心中。其實我去了學校幾次，看到你們正上課，不想打擾你們，更不想讓你們因為我的出現(xiàn)，與現(xiàn)在的張老師搞不好關系，我想的很多，只好把對你們的思念埋在心底，我從教十幾年咱班的同學是我教過最好的一個班，你們心靈美好，擁有愛心，長大定有出息的。代我向全班同學問好新年快樂!學習進步!

　　看完后，一滴滴豆大的眼淚從我的眼角落了下來，我哭了，是啊，我為老師哭了，此時，我多么想讓張老師地給自己一張手帕對我說：“孩子，不要傷心，我會永遠在你身旁的……”可是，沒有，我面對的依然是虛擬的網(wǎng)絡世界。我又一次想到了您，張老師，這兩年來，在你的幫助下，我揚起了學習的風帆，破浪前行，但是現(xiàn)在，你走了，您知道嗎，我有多么的想你，多么想見你一面埃我哭，我寫日記，可是這些都不能表達我的內(nèi)心。我只有等待，等待…….

　　濃濃師生情使我越來越想您……

　　篇二：師生情

　　放學了!同學們走出教室，站在門口等爸媽來接。天像娃娃的臉，說變就變。剛才還是萬里晴空，春風拂面，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。

　　三年級的小剛站在門口，他眼看同學們一個個的被家長接走了，不禁手心都出了汗：下了那么大的雨，誰還會來接我呢?天暗了下來，一個人也沒有了。小剛心一橫，把書包放在頭上，從沖進了雨簾中。

　　雨下的可真夠大!雨點像斗大的豆子一樣，劈哩啪啦的打著小剛的臉頰，不一會兒，小剛全身上下都被雨淋得濕透了，水淋淋的，像只可憐的落湯雞。

　　“小剛-等等我!”這么晚了，是那位好心的人在叫我呢?小剛轉過身去，看到了一個熟悉的影子，不錯，正是李老師。她冒著大雨追了上來，手上還拿著一件雨衣。李老師給小剛穿上了雨衣，小剛感到一陣暖流涌上了心頭。小芳同學看到了眼前的一幕，十分激動，于是把自己的雨傘撐到了老師的頭上。

　　雨還在下，像斷了線的珠子一樣，下個不停。路上的行人稀少，偶爾見到幾個人。大路像一條流光的彩帶，在這美麗的彩帶上，盛開著一朵粉紅色的傘花，搖擺著，一直。

　　篇三：師生情

　　人的一生有許多朋友，有的是我兒時的玩伴；有的是我學習中的同學；但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學到了許多知識。他就是——我們敬愛的羅老師。

　　羅老師是我們班的班主任。高個子，身體壯，整天打籃球，仿佛充滿活力。臉上長了青春痘，27歲難得有個女朋友。

　　由于老師戴眼鏡又屬蛇，我們背地里就給他按了個外號——眼鏡蛇。誰叫他有“四只眼”呢？

　　老師上課很有特色。讓我們在歡樂中得到解放；讓我們在開心中學到知識。課堂上總忘不了給我們添點小品什么的。所以我們學起來十分輕松。就說那一次吧！

　　那天，我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無聊死了。個個昏昏欲睡、無精打采的，都呆在座位上了。羅老師發(fā)覺了這一點，竟突發(fā)奇想“蹦”出個“餿主意”——“懶惰操”！于是，我們就無可奈何的被老師“叫醒”站起來做操了。“一二，一二，伸伸手，彎彎腰……”教室里響起了我們快樂的口號聲，一直飄到校園外。不一會兒，我們便精神大振，當然有心思上課嘍！不過，你們是不是認為有些“神經(jīng)”？

　　記得羅老師剛接我們班的時候，一進門就微笑地自我介紹，使我們一下子就喜歡上了您。以后，我們更是愛聽您上的語文課。因為我們的拼搏、努力，所以每年文明班級的評選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結成的！

　　老師，當我們邁上中學之路，即使您曾對我們打過罵過，我們也不會忘恩情！

　　篇四：師生情

　　天下著蒙蒙細雨，三位同學背著書包，打著雨傘，提著一籃子雞蛋，急匆匆向醫(yī)院走去。

　　他們?nèi)タ赐?王 老師。 王 老師和藹可親，為了同學們的健康成長，日夜操勞。同學們都非常尊敬和愛戴她。由于勞累過度，她生病住院了。同學們分派這三位女同學去醫(yī)院看望 王 老師。

　　她們?nèi)诉呑哌吷塘浚阂姷?王 老師，首先要告訴她，班里一切都好，請她安心養(yǎng)病；然后向轉達同學們的問候；最后把同學們一個一個湊起來的一籃子雞蛋送給她，要她補養(yǎng)身體。

　　她們來到醫(yī)院，護士不讓她們走進病房，醫(yī)生正在會診。她們順從地點點頭，輕輕地把雞蛋放在地上，耐心地等待著 ……

　　等著等著，門開了。護士對她們笑著點點頭。

　　她們拎起籃子，輕輕地走進 王 老師的病房。一進門就看見躺在病床上的 王 老師左手正在輸液。再仔細一看，她臉色蒼白，嘴唇干裂。

　　王 老師見到同學們來了，想坐起來，可是她那十分虛弱的身子怎么撐都撐不起來，只好躺下。同學們見了，趕忙把一籃雞蛋放在床頭柜上，連忙說： “ 王 老師，您躺下別動。 ” 王 老師用那雙非常憔瘁的眼睛望著她們，微笑著點了點頭。

　　小玲關心地問： “ 王 老師，上次您在上課時暈倒了，可把同學們急壞了。 ” 王 老師說： “ 那是我疲勞了，眩暈癥又犯，醫(yī)生說過幾天就能出院，你們放心。對了，班里的情況還好吧？ ” 班子小紅說： “ 班里一切都好，請您放心養(yǎng)病，聽說學校要請一位老師臨時給我們上課呢。 ” 中隊長小芳說： “ 我代表全班同學祝您早日康復！ ” 小紅搶著說： “ 這一籃子雞蛋都是同學們一個一個湊起來的，給您補補身子的，也是大家的一份心意，請您一定要收下。 ” 王 老師感動地流下了眼淚。

　　三位同學又跟 王 老師匯報了班里的其他情況。過了一會兒，小紅朝窗外一看，天色不早了，說： “ 王 老師，今天就匯報到這兒，我們下次再來看望您！ ” 說完，三位同學依依不舍地跟 王 老師說了一聲 “ 王 老師，再見！希望您能早點回到我們的身邊，大家都在教室里等待著您。 ”